Clase castellano 5-08-24-20_adjetivos numerales y adverbios

Apuntes para la clase de Castellano de 5°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (lunes 24 de agosto de 2020).

1. “Adjetivos cardinales y ordinales , adverbios y anuncios ”… Docente William S. Díaz (Castellano 5°) Cali, agosto 24 de 2020 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL ANTONIO JOSÉ CAMACHO SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA CALI-COLOMBIA 2020

2. Objetivo de aprendizaje: 1. Identificar la forma y función de las palabras . 2. Indicar las múltiples formas de expresar la circunstancia de una acción . 3. Emplear diversas formas temporales de una acción. http://www.misgafasdepasta.com/algunas-frases-de-publicitarios-que-tienes-que-leer /

3. Saberes previos... Encuentra en la frase anterior ejemplos de… ( 1)verbos, (2) adjetivos, (3) adverbios (4) pronombres. R/1= _____________ __________________ R/2 =________________________________ R/3 =_______________________________ R/4=___________________________ .

4. Adjetivos ordinales y cardinales... Ordinales: Expresan el orden en que se encuentra el sustantivo dentro de un grupo. Ejemplo : Sofía es la primera de su clase. Primero , segundo , tercero, cuarto, etc . Cardinales: Expresa el número de elementos asociados al sustantivo . Ejemplo: Juan corrió siete kilómetros. Uno, dos, tres, cuatro, etc. Conceptos 1…

5. Actividad 1 … Subraya en las siguientes oraciones… Adjetivos ordinales (rojo) Adjetivos cardinales (azul) Eduardo es el primero en lanzar el balón. María tiene tres hijos. Nicolás llego de cuarto en la carrera. Laura tuvo dos oportunidades. Milena interviene de tercera en la tertulia. El triángulo tiene tres lados. María es la segunda en participar. Daniela compró cinco helados. En la carrera de caballo llego de primero. El bebe tiene una cobija para el frío. Escribe ejemplos de adjetivos ordinales y cardinales en oraciones… 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5.

6. Adverbios... Son palabras que añaden información al verbo o a cualquier otra parte de la oración ampliando o explicando como suceden las acciones. Podemos encontrar tipos de adverbios, entre ellos están: De lugar de tiempo de modo De cantidad de afirmación de duda de negación Conceptos 2…

7. Los Adverbios de Lugar son adverbios cuya función es precisar el lugar donde se realiza la acción. Ejemplos: Dentro del cofre había hermosas joyas. Otros adverbios de lugar: ahí, allí, aquí, acá, delante, detrás, arriba, abajo, cerca, lejos, encima. Los Adverbios de Tiempo (o Temporales) son adverbios que nos indican el momento en que se realiza la acción del verbo. Ejemplos: Mañana saldré a cenar con Sofía. Otros adverbios de tiempo: ya, aún, hoy, tarde, pronto, todavía, ayer, nunca, siempre, jamás, ahora. El Adverbio de Modo expresa el modo en que se realiza la acción del verbo. Se reconoce fácilmente porque responde a la pregunta ¿Cómo? Ejemplo: Vete despacio , es peligrosa la noche. Otros adverbios de modo: mal, bien, regular, deprisa, despacio, mejor, peor, igual, similar, fácilmente , difícilmente , así , naturalmente . Los Adverbios de Cantidad son aquellos adverbios que aportan información sobre cantidad en relación con la acción desarrollada. Ejemplos: He estado demasiado cansada para continuar. Otros adverbios de cantidad: muy, más, poco, bastante, demasiado, menos, mucho, algo, casi, sólo, nada.

8. Los Adverbios de Afirmación son aquellos adverbios que dan por verdadero un dato o expresan certeza sobre la acción que desarrolla el verbo. Ejemplos: Seguramente llegaremos sin problemas. Otros adverbios de afirmación: Verdaderamente, efectivamente, sí, obviamente. Los Adverbios de Negación son aquellos que niegan alguna información. Ejemplos: Nunca me había pasado algo así . Otros adverbios de Negación: No, nunca, jamás, nada, tampoco. El Adverbio de Duda es aquel que expresa duda o inseguridad del sujeto en relación con la acción del verbo Ejemplos: Quizás viajemos a Perú este verano. Otros adverbios de duda: Seguramente, quizás, posiblemente, probablemente .

9. Actividad 2 … Indica el tipo de adverbio utilizado… Oración Tipo Seguramente logre explicarte cómo sucedieron los hechos. Verdaderamente tenía razón . Conviene hacerlo despacio . Es temprano para comer. Trabaja lejos de su casa. Me gustó mucho cenar contigo. Escribe ejemplos de cada tipo de adverbio en oraciones… 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

10. Anuncio publicitario... Son imágenes, videos o audios que sirven para promocionar un producto que se va a ofrecer al público. Un anuncio debe ser llamativo e interesante para que las personas se sientan atraídas a verlo o escucharlo. Por ejemplo los anuncios publicitarios impresos aparecen en páginas de revistas y periódicos y se caracterizan por llevar : (1) Encabezado, (2) subtítulo, (3) beneficios o características e (4) imagen. Conceptos 3…

11. Un encabezado: que aparece en la parte superior del anuncio y lleva un título que llame la atención del público, se recomienda que sea corto y con un mensaje directo. Beneficios o características: Una vez el público haya sido cautivado por el título, entonces querrán saber más sobre lo que estás ofreciendo, es cuando puedes crear un pequeño listado con los elementos más importantes que tiene tu producto. Imagen: Por último, pero no menos importante, tu anuncio debe llevar una imagen ya sea del producto , de alguna persona utilizándolo o algún otro gráfico atractivo que llame la atención. Un subtítulo: se ubica debajo del título y puede ser tan extenso como una oración, con un tamaño de letra un poco más pequeño, allí puedes detallar sobre el producto que se ofrece o profundizar en la idea del encabezado.

12. Actividad 3. Escribe los adverbios del anuncio… Adverbio Tipo

13. Auto evaluación : Completa el gráfico…

14. Tarea … Diseña tu propio anuncio y utiliza adverbios, escríbelos en un color diferente…

15. Bibliografía... euroresidentes TV ( 2016). ¿Qué es la RESILIENCIA ? En: https:// www.youtube.com/watch?v=tvv7uny2I8A AprendemosJuntos (2018). Resiliencia: el dolor es inevitable, el sufrimiento es opcional. Boris Cyrulnik . En: https://www.youtube.com/watch?v=_ IugzPwpsyY Web del Maestro (2014). La Comunicación. En: https://webdelmaestro.com/la-comunicacion / AprendemosJuntos (2018). Tu mirada puede transformar a las personas. Álex Rovira , escritor y divulgador . En : https:// www.youtube.com/watch?v=zv2j59sVMUM Códoba P. Ismenia (2016). La comunicación Humana. En: https:// www.slideshare.net/yaelizmenia/la-comunicacin-humana-para-nios

16. Anexos…

17. Conceptos : Clase Definición Pronombres Ejemplo Relativos Reemplazan al sujeto y a la vez conectan dos oraciones ampliando la información sobre éste. que, el cual, la cual, lo cual, los cuales, las cuales, quien, quienes, cuyo, cuya, cuyos, cuyas y donde. tengo 4 gatos los cuales son muy inteligentes Indefinidos Señalan personas o cosas de forma general cuando es difícil identificar al sujeto. Un, uno, una, alguno, alguien, cualquiera, nadie, ninguno, pocos, muchos, Escasos, demasiados, bastantes, varios, otros, tantos, tales, entre otros. Varios estudiantes perdieron el año. Alguien que me traiga un vaso. El mismo que rompió el florero, que lo limpie. Anafóricos Se usan para volver a nombrar algo o alguien del que ya se había hablado. él, ella, ello, a él, a ella, a ello, de él, de ella, de ello, para él, para ella, para ello, con él, con ella, con ello, el mismo, al mismo, del mismo, para el mismo, con el mismo. Compré un libro y ya lo he leído tres veces. Mi perro es bravo, es ese café de allá.

18. Conceptos :

19. Adjetivos determinativos https:// www.slideshare.net/lenguaprofe/los-adjetivos-13584838

20. http:// belenprepara.blogspot.com/2018/04/tema-10-el-verbo.html

21. http:// belenprepara.blogspot.com/2018/04/tema-10-el-verbo.html

22. https:// www.slideshare.net/elaineteixeira391/pretritos-en-espaol-modo-indicativo-31239265

23. https:// www.slideshare.net/elaineteixeira391/pretritos-en-espaol-modo-indicativo-31239265

24. https://lenguajeyotrasluces.com/2018/10/22/futuro-perfecto-espanol /

25. https:// www.historiamasfacil.com/post/2017/11/16/5-tips-para-crear-un-noticiero-escolar

26. https:// www.slideshare.net/mirko_merino/tips-para-redactar-anuncios-publicitarios

27. https://webdelmaestro.com/la-comunicacion /

28. https:// www.slideshare.net/yaelizmenia/la-comunicacin-humana-para-nios

29. CONTENIDOS SEGUNDO SEMESTRE PARTE A EJE CURRICULAR 3. Sistemas simbólicos y comunicación masiva Pregunta problematizadora principal: ¿ Puedo expresar mis sentimientos e ideas de otras maneras, además del lenguaje verbal o escrito ? Proyecto de investigación 3: Los diversos lenguajes y los medios masivos de comunicación (mapa conceptual). PLAN LECTOR DE ESTE PERIODO: “ A viva voz” (Colección “Leer es mi cuento” libro 08, 13, 14 y 15) –fichas de lectura. Proyecto del Periodo: “LA PRUEBA SABER” Simulacro virtual.   CONTENIDO 1. Sistemas comunicativos CONTENIDO 2. Interpretación de textos   Pregunta problematizadora 1. ¿ Qué formas de divulgación de acontecimientos en forma comunitaria conozco?   01 Diferentes modos de hablar (DBA #1) 02. Expresiones formales en la comunicación (DBA # 2 ). 03 . Comuniquémonos de acuerdo a la situación (DBA #2) 04. Adverbios y anuncios publicitarios. DBA #3 05. Formas verbales y “El Informe” (textos informativos) DBA #4 Pregunta problematizadora 2. ¿ Qué aspectos individuales y colectivos puedo desarrollar e interpretar al leer ?   06. Lenguaje figurado y palabras misteriosas (tecnicismos y etimologías) DBA #3 07. Ortografía Lúdica (uso de la S, C y la Z. 08. Uso de la H y los sufijos sión y ción . 09. La tilde diacrítica y las siglas (DBA #5) 10. Estrategias de búsqueda de información: Recursos , fuentes, etc. (DBA #6)