cmsp tecnologias da vida moderna.pptx

Aula CMSP

1. Professor e Mestre: Gilberto Dias da Silva Tecnologias da vida contemporânea FÍSICA – 3ª SÉRIE (EM) https://www.youtube.com/watch?v=0jAAjZo8aac

2. Avaliar e debater os impactos de novas tecnologias na vida contemporânea, analisando as implicações da relação entre ciência e ética. Internet das coisas. Robótica. Inteligência artificial. Nesta aula Elaborado especialmente para o CMSP.

3. Revolução 4.0 1ª Revolução Industrial – Século XVIII, com o surgimento das máquinas a vapor. 2ª Revolução Industrial – Final do século XIX e início do XX, com a energia elétrica e a linha de produção criada por Henry Ford. Elaborado especialmente para o CMSP. 3ª Revolução Industrial – Iniciou-se com a informática e a internet, que modernizaram o trabalho em fábricas e escritórios. 4ª Revolução Industrial – Surgimento da Inteligência Artificial e do Big Data.

4. Internet das coisas A internet das coisas e ter as coisas ligadas na internet? SIIIIM! Alexa , Google Assistente, TV Smart , smartwatches ... Elaborado especialmente para o CMSP. A internet das coisas visa conectar os objetos de uso cotidiano à rede mundial de computadores (vulgo internet), e, com isso, integrar estes “objetos” e melhorar a nossa interação com eles.

5. Robô: o termo “ robô” tem origem tcheca e significa “trabalho forçado”. É um conjunto de dispositivos eletromecânicos ou biomecânicos capazes de realizar trabalho autônomo ou pré-programado. Podemos encontrar essas máquinas no campo da medicina, em tarefa domésticas, na área industrial e em vários outros ramos de atividade. E os robôs? INOVA EDUCAÇÃO, 2021. Caderno do Professor, Tecnologia e Inovação, 2ª série EM, vol. 1, p. 39. © getty images

6. Da ficção à realidade Isaac Asimov (1919-2002) foi um autor destacado de ficção científica. Escreveu Eu, Robô (1950), adaptado para o cinema em 2004. Previu várias criações tecnológicas: © Pixabay Elaborado especialmente para o CMSP. Fibra óptica, internet, biblioteca digital global, forno de micro-ondas e usina de fissão nuclear.

7. 1ª Lei: Um robô não pode ferir um ser humano ou, por inação, permitir que um ser humano sofra algum mal. 2ª Lei: Um robô deve obedecer às ordens que lhe sejam dadas por seres humanos, exceto nos casos em que entrem em conflito com a Primeira Lei. 3ª Lei: Um robô deve proteger sua própria existência, desde que tal proteção não entre em conflito com a Primeira ou a Segunda Leis. Fonte: Leis da Robótica, 2021. CC BY-SA 3.0. Wikipédia . Disponível em: < https ://pt.wikipedia.org/wiki/Leis_da_Rob%C3%B3tica#:~:text=1%C2%AA%20Lei%3A%20Um%20rob%C3%B4%20n%C3%A3o,conflito%20com%20a%20Primeira%20Lei>. Acesso em: 22 out. 2021. Isaac Asimov escreveu as 3 leis da robótica: © Pixabay

8. Refere-se ao momento em que a inteligência artificial superará a inteligência humana, podendo haver uma fusão de humanos e máquinas ou até mesmo uma substituição. O termo “singularidade” é usado em ciências para situações não explicadas por equações ou teoremas criados pelos humanos. Singularidade tecnológica © Pixabay Elaborado especialmente para o CMSP.

9. Você acha que a singularidade tecnológica vai acontecer algum dia? Singularidade tecnológica © Pixabay Elaborado especialmente para o CMSP.

10. Impactos positivos Redução nos custos de produção; Menos profissionais com funções operacionais e mais com funções estratégicas; Com máquinas inteligentes e o princípio da modularidade, é possível ter uma produção muito mais flexível. © getty images Elaborado especialmente para o CMSP.

11. Impactos negativos Espionagem industrial; Distribuição do poder aos tecnocratas, que são as pessoas com conhecimento técnico a respeito das novas tecnologias; Utilização de Inteligência Artificial para golpes, guerras e  fake news . Desemprego (em 2016, uma pesquisa estimou que as novas tecnologias suprimiriam até 7 milhões de postos de trabalhos em países industrializados nos cinco anos seguintes). © getty images Elaborado especialmente para o CMSP.

12. Habilidade do Currículo Paulista: Avaliar e debater os impactos de novas tecnologias na vida contemporânea, analisando as implicações da relação entre ciência e ética. Habilidade

13. Conteúdo extra

14. Materiais desta aula Efeitos sonoros: www.freesound.org. Para consultar toda a lista de efeitos, acesse:   https://freesound.org/people/Trilhas_Vanzolini/downloaded_sounds/.