Como Fazer Citações E Referências

Técnica para fazer citações e referências bibliográficas em trabalhos acadêmicos, segundo a ABNT.

1. Citações e Referências
segundo ABNT
Citações
e referênciasbibliográficas
Marta Melo de Oliveira,Ms

2. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
2
DEFININDO CITAÇÃO
Citaçãoé a “mençãono textode umainformação
extraídade outrafonte” (ABNT, 2001, p.1). Pode
ser umacitaçãodireta, citaçãoindiretaoucitação
de citação, de fonteescritaouoral.

3. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
3
OBJETIVO DA CITAÇÃO
Na produção de texto acadêmico, devem ser feitas
citações ou menções de outros autores (trechos
da bibliografia consultada), para dar
credibilidade ao trabalho desenvolvido pelo
pesquisador.

4. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
4
TIPOS DE CITAÇÃO
citaçãodireta
citaçãoindireta
citaçãode citação
Observação: a fonte pode ser escrita ou oral.

5. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
5
DEFININDO CITAÇÃO DIRETA
Transcriçãodo trechoescolhidoutilizandoas
própriaspalavrasdo autor.
A transcriçãoliteral viráentre “aspas”.

6. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
6
EXEMPLO DE
CITAÇÃO DIRETA
Uso do discurso direto(reprodução das falas
citadas)
Exemplo:
“citação entre aspas” (AUTOR, ano, página).
Asemânticaargumentativa“postulaque
aargumentatividadeestáinscritanonível
fundamentaldalíngua”(KOCH,2002,19).

7. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
7
DEFININDO
CITAÇÃO INDIRETA
É umacitaçãolivre, usandoas suaspalavrasparadizer
o mesmoqueo autordisseno texto. Contudo, a idéia
expressacontinua sendode autoriado autorcitado,
porissoé necessárioindicara fonte: darcréditoao
autordaidéia.

8. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
8
EXEMPLO DE
CITAÇÃO INDIRETA
Uso do discurso indireto(comentário acerca do conteúdo do
texto original): a citação nominal do outro fica entre
parênteses.
Exemplo:
Comentário do autor da monografia acerca do texto
lido (AUTOR, data).
Entendendoalinguagem(INGEDORE,2002)
comoformadeaçãoideológicasobreomundo
dotadadeintencionalidadeargumentativa,podemos
dizerquequalquercriançatemplenacapacidade
paraargumentar.

9. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
9
DEFININDO
CITAÇÃO DE CITAÇÃO
Citaçãode citação: mençãode um documentoaoqual
se tomouconhecimentoporcitaçãoemum outro
trabalho.
Usa-se a expressãolatinaapud(“citadopor”) para
indicara obrade ondefoiretiradaa citação.

10. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
10
EXEMPLO DE
CITAÇÃO DE CITAÇÃO
EXEMPLO:
Possenti(apudRIBEIRO,2006,p.13)considera
que“aautoriadeumtextoéconferidapelatomada
deposição,pelaassunçãodeumpontodevista
daquelequeenunciaemrelaçãoaoseudiscurso”.

11. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
11
COMO ESTRUTURAR A
CITAÇÃO NO TEXTO
Atétrêslinhas:acitaçãoaparecefazendo
partenormalmentedotexto.
Maisdetrêslinhas:recuode4cmpara
todasaslinhas,apartirdamargem
esquerda,comletramenor(fonte10)quea
dotextoutilizadoesemaspas.

12. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
12
CITAÇÕES -normas
Indicar nome do autor, ano de publicação e o
número da página de onde o texto foi
copiado.
Manter a integridade do texto original a ser
citado, ou seja, respeitar aspas, letras
maiúsculas, pontuação, itálico etc.

13. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
13
QUANDO USAR ASPAS
SIMPLES
Sequênciaentreaspasduplasnotexto
original,quandotranscrita,usam-seaspas
simplesnatranscrição.
“LembremosarecomendaçãodeBaconao
leitor:„Leia,nãoparacontradizerou
refutar,nemparaacreditarouaceitarcomo
verdadeindiscutível,nemparaterassunto
paraconversaediscurso,masparapensar
econsiderar‟”(Adler&Doren,1990:117).

14. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
14
CITAÇÃO USANDO
Autor-data
No texto:
Segundo Melo de Oliveira (2007), .......................
Tal ocorrência foi relatada em pesquisa anterior
(MELO DE OLIVEIRA, 2006)...............................

15. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
15
CITAÇÃO USANDO
Autor-data
Na bibliografia ou referências
(em ordem alfabética do sobrenome):
BRONCKART, J. P. Atividade de linguagem, textos e discursos:
por um interacionismosócio-discursivo. 1ª ed. 2ª reimpressão.
Trad. Anna Raquel Machado, Péricles Cunha. São Paulo: EDUC,
2003.
CLANCHY, J. ; BALLARD, B. Como escrever ensaios: um guia
para estudantes.1ª ed. Trad. João Cília. Lisboa: Temas e
debates -Actividadeseditoriais, 2000.
MACHADO, A. R. Revisitando o conceito de resumos.In
BEZERRA, M.A.; DIONÍSIO, A. P.; MACHADO, A. R. (orgs.).
Gêneros textuais & ensino.4ª ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005,
p. 138-150.
:

16. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
16
Referências
BRONCKART, J. P. Atividade de linguagem, textos e discursos: por um
interacionismosócio-discursivo. 1ª ed. 2ª reimpressão. Trad. Anna Raquel
Machado, Péricles Cunha. São Paulo: EDUC, 2003.
CLANCHY, J. ; BALLARD, B. Como escrever ensaios: um guia para estudantes.
1ª ed. Trad. João Cília. Lisboa: Temas e debates -Actividadeseditoriais, 2000.
MACHADO, A. R. Revisitando o conceito de resumos.In BEZERRA, M.A.;
DIONÍSIO, A. P.; MACHADO, A. R. (orgs.). Gêneros textuais & ensino.4ª ed.
Rio de Janeiro: Lucerna, 2005, p. 138-150.
______A perspestivainteracionistasociodiscursivade Broncart. In:MEURER,
J. L.; BONINI, A; MOTTA-ROTH, D. (orgs.). Gêneros: teorias, métodos,
debates.São Paulo: Parábola, 2005a, p. 237-259.
MACHADO, A. R.; LOUSADA, E.; TARDELLI, L. S. A. Resumo. 1ª ed. São
Paulo: Parábola Editorial, 2004.
______Resenha. 1ª ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2004a.
MEDEIROS, J. B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos,
resenhas. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2004.
SALOMON, D. V. Como fazer uma monografia.10ª ed. São Paulo: Martins
Fontes, 2001.

17. 14/9/2009 Ms. Marta Melo de Oliveira
[email protected]
17
Veja o ppsde fichamento.