Como fazer um trabalho escrito

Algumas regras e dicas sobre a elaboração de um trabalho científico para alunos do ensino secundário.

1. Carlos Pinheiro, 2013
Escola Secundária de Leal da Câmara

2. 1.1. Proposto pelo professor

1.2. Escolhido pelo aluno. Fatores a considerar

•Capacidade individual – não deve escolher tarefas
superiores às suas capacidades;
•Fontes de consulta – é necessária a existência de
documentação para consulta; se está ou não
acessível, se sabe ou não trabalhar com ela.
•Tempo disponível – se o tempo for curto, há
necessidade de limitar a investigação.



1. Escolha do tema

3. 2.1. Fontes de informação
Identificar as fontes de informação que tratam o tema e
onde se encontram disponíveis (bibliotecas, livrarias,
internet, bases de dados, especialistas no tema, etc...).
•Fontes impressas (livros, enciclopédias, revistas,
jornais, dossiês temáticos …);
•Internet (motores de pesquisa, bases de dados,
repositórios, diretórios);
•Material audiovisual (CD, DVD...);
•Entrevistas/inquéritos;
•Visitas de estudo.
2. Recolha da informação

4. 2.2. Recolha da informação

–Cópia/impressão de documentos
–Resumos
–Anotação de palavras-chave ou ideias principais
–Esquemas/mapas
–Registo de som e/ou imagem
–Adicionar páginas de Internet aos favoritos ou a um
sítio de marcadores sociais (exemplos:
https//www.diigo.com; https://delicious.com/
–…

2. Recolha da informação

5. 2.3. Metodologia

–Definir uma estratégia de pesquisa;
–Estabelecer um plano de trabalho e definir o tempo
máximo para completar cada um dos passos;
–Definir um conjunto de palavras-chave sobre o
tema;
–Selecionar os documentos para evitar o excesso de
informação.
2. Recolha da informação

6. 2.3. Metodologia

–Anotar a bibliografia à medida que se vai usando os
documentos;
–Avaliar a qualidade da informação encontrada em
fontes online (consultar
http://www.slideshare.net/ladonordeste/avaliao-de-recursos-
educativos-digitais ).
2. Recolha da informação

7. Depois de reunida a informação, deve-se elaborar um
plano de trabalho para evitar que este seja vago e
confuso porque não existiu uma ordenação das ideias.

Deste plano resultará:
–A definição das ideias-chave que vão ser apresentadas;
–A eliminação da informação supérflua;
–A ordenação da informação numa sequência lógica;
–A divisão do trabalho em capítulos e/ou subcapítulos;
–O estabelecimento de metas temporais.
3. Plano de trabalho

8. 4.1. Orientações

–Estilo coerente
•Pessoal: procurei, concluí …
•Impessoal: procurou-se, conclui-se …
–Não utilizar termos sem os conhecer ou investigar o
seu significado;
–Utilizar frases afirmativas e em vez de negativas
–Construir frases curtas
–Procurar que cada parágrafo corresponda a apenas
uma ideia;
4. Redação do trabalho

9. 4.1. Orientações

–Utilizar o itálico em títulos de livros, poesias,
filmes, canções, peças de teatro e obras de arte e
palavras estrangeiras;
–Utilizar o negrito para evidenciar palavras ou
frases.

4. Redação do trabalho

10. 4.2. Estrutura formal
•Capa;
•Página de rosto;
•Dedicatória (eventual);
•Agradecimentos (eventuais);
•Índice de capítulos/subcapítulos;
•Lista de abreviaturas e siglas (eventual);
•Introdução;
•Corpo do trabalho;
•Conclusão
•Anexos (eventuais);
•Bibliografia;
•Índices (eventuais);

4. Redação do trabalho

11. Capa
• Nome da instituição;
• Título do trabalho;
• Imagem (eventual)
• Nome do aluno; turma
• Local, ano letivo

Escola Secundária
Leal da Câmara


O Barroco em Portugal







Ana Martins – 12.º C1

Rio de Mouro
2013/14

4. Redação do trabalho

12. Página de rosto
• Nome da instituição;
• Título do trabalho;
• Nome do aluno, turma, n.º
• Tipo de trabalho
• Nome do professor
• Local, ano letivo

Escola Secundária
Leal da Câmara


O Barroco em Portugal



Ana Martins – n.º 3, 12.º C1

Trabalho para a disciplina de História da
Cultura e das Artes
Professor Carlos Pinheiro


Rio de Mouro
2013/14

4. Redação do trabalho

13. Dedicatória
•Eventual;
•Deve ocupar uma página própria, sem
ornamentos gráficos, com a maior
sobriedade possível.


4. Redação do trabalho

14. Agradecimentos
•Eventuais;
•Devem ocupar uma página própria;
•Devem ser objetivos, mencionando
diretamente todos os indivíduos ou
entidades que contribuíram, de alguma
forma, para o bom êxito do trabalho.


4. Redação do trabalho

15. Índice
Enumeração das partes do
trabalho – capítulos e
subcapítulos – apresentadas
pela ordem em que que
aparecem no trabalho e com a
indicação do número de página
em que cada uma dessas partes
começa.


4. Redação do trabalho

16. Usar o Word para criar índices:
É possível usar o processador de texto Microsoft Word para
criar índices automáticos . Basta catalogar todos os títulos do
trabalho e inserir o índice.
Como catalogar os títulos?
Selecionar o título ou subtítulo e, em Base, na secção Títulos, clica em
Título 1 (ou título 2).




Atenção: Pode-se fazer o mesmo com imagens, tabelas ou quadros se
se pretender fazer um índice diferente para estes.


4. Redação do trabalho
Índice

17. Como inserir o índice automático?
Na página de índice, clicar em Índice
(secção Referências)



4. Redação do trabalho
Índice

18. Lista de abreviaturas e siglas (eventual)
•Se durante o trabalho se recorrer muito a
abreviaturas, é necessário elaborar uma lista das
mesmas;
•A primeira vez que se utiliza no texto uma
abreviatura, deve-se remeter o leitor para a lista
de abreviaturas, que, eventualmente se elaborou;
•Se não foi elaborada uma lista, e mesmo que
utilizemos apenas uma sigla, esta deve ser sempre
descodificada a 1.ª vez que é citada, colocando entre
parêntesis a sigla que a partir daí se usará.
Exemplo: Organização das Nações Unidas (ONU)

4. Redação do trabalho

19. Introdução
•Regra geral é redigida apenas após a realização do
trabalho ou continuamente reescrita à medida que
o trabalho avança;
•Deve conter informação global sobre o trabalho:
•Tema tratado
•Objetivos do trabalho
•Motivos de escolha do tema
•Metodologia utilizada
•Dificuldades encontradas
•Forma como está organizado


4. Redação do trabalho

20. Corpo do trabalho
•O desenvolvimento ou corpo do trabalho é a sua parte
central. Deve ser redigido em texto e não por tópicos e
pode ser ilustrado por imagens ou gráficos/esquemas.
• Pode dividir-se em várias partes (capítulos ou
subcapítulos).
•Este texto é escrito tendo por base as informações
recolhidas. Podem ser feitas citações dos autores
consultados.
•As citações devem ser curtas e devem estar bem
destacadas entre aspas. Exemplo: «As armas e os barões
assinalados/ Que da ocidental praia Lusitana...».




4. Redação do trabalho

21. •Se retirarmos uma parte da citação, devemos
assinalá-lo com parêntesis curvos ou retos, ou seja,
assim (...) ou assim [...]. Teremos depois de referir o
autor e a obra de onde se retirou a citação.
•Evitar a tentação de copiar texto de outros
documentos. Deve acrescentar-se algo ao que já foi
escrito sobre o tema, uma reinterpretação dos
factos. Todo o texto copiado deve ser colocado entre
aspas e devidamente citado.



4. Redação do trabalho
Corpo do trabalho

22. Conclusão

•Deve ser nítida, clara e relativamente breve;
•É uma síntese do conteúdo do trabalho,
principalmente as conclusões a que se chegou;
•Poderá também incluir observações críticas,
julgadas necessárias ou convenientes, ou
perspetivas de investigação futura;
•Geralmente não tem citações nem referências
bibliográficas.


4. Redação do trabalho

23. Anexos
•São documentos que completam o texto, mas que se
colocados no corpo do trabalho perturbariam a sua
apresentação lógica e ordenada;

•Podem formar uma parte separada do trabalho;

•Devem ser identificados pelas letras do alfabeto
(Anexo A ; Anexo B).

4. Redação do trabalho

24. Bibliografia
É a lista de documentos que foram consultados para a
elaboração do trabalho.
•É apresentada pela ordem alfabética do apelido do autor.
•Na bibliografia deve indicar-se, por esta ordem, os
seguintes elementos, separados por vírgulas: último nome
do autor, isto é o apelido, em maiúsculas, seguido de
vírgula e do nome próprio (CAMÕES, Luís de); título da
obra em itálico; número do volume; nome da editora; local
da edição; data da edição (se não tiver data de edição,
escreve-se s/d, que significa sem data).
Exemplo: CAMÕES, Luís de, Os Lusíadas, Figueirinhas,
Porto, 1978.


4. Redação do trabalho

25. Se o documento não tiver autor definido, o título deve ser
escrito em maiúsculas.
Exemplo: NOVA ENCICLOPÉDIA VERBO JUVENIL,
volume V, Editorial Verbo, Lisboa, 1977.


4. Redação do trabalho
Bibliografia

26. •Para documentos online, utiliza-se a seguinte convenção:
Autor (data). Título da obra . Data de acesso. URL.

Exemplo Bryant, P. (1999). Biodiversity and Conservation.
Acedido em 10 de Outubro, 2006. Disponível em
http://darwin.bio.uci.edu/~sustain/bio65/Titlpage.htm.

Para mais informações sobre referências bibliográficas,
consultar:
http://www.slideshare.net/ladonordeste/referncias-bibliogrficas
4. Redação do trabalho
Bibliografia

27. Índices (eventuais)
•São guias que se colocam no fim do trabalho para
facilitar a procura de um nome, uma palavra, um
assunto, uma ilustração,...
•Os índices mais comuns são os de autores e
assuntos;
–Exemplo: Índice de Autores ou Índice Onomástico

Índice de Autores
SARAMAGO, José: 2, 3, 6
CAMÕES, Luís: 14, 17, 19
TORGA, Miguel: 18, 29, 36
PESSOA, Fernando: 13, 15, 16, 28


4. Redação do trabalho

28. Pedir a orientação do professor nas várias
etapas do trabalho.


4. Redação do trabalho

29. Apresentação formal

–Texto datilografado a 1,5 espaços;
–Deixar margens suficientes para qualquer tipo de
encadernação;
–Usar sempre o mesmo tipo de letra e manter
coerência nos tamanhos (exemplo: legendas: 10;
texto: 12; subcapítulo: 14; capítulo 16;
–Todas as imagens devem estar relacionadas com o
texto e deverão ser colocadas próximo do assunto que
ilustram. Deverão ser numeradas e ter sempre uma
legenda explicativa.
–Avançar a 1.ª linha de cada parágrafo recorrendo ao
<Tab>;


5. Apresentação do trabalho

30. Apresentação formal

–Não é necessário o recurso a uma página inteira
para nomear os capítulos;
–O início de cada capítulo deve ocorrer em nova
página;
–A capa não entra na numeração;
–A numeração só se coloca a partir da introdução
(inclusive)


5. Apresentação do trabalho

31. Cabeçalho e rodapé

Estes elementos são utilizados para identificar as
páginas do trabalho. Geralmente, no cabeçalho
coloca-se o nome da escola e o nome do trabalho e no
rodapé coloca-se o nome dos autores do trabalho, a
data e o n.º da página.


5. Apresentação do trabalho

32. Notas de Rodapé

São muito úteis para chamar a atenção do leitor para
determinado facto. Geralmente utiliza-se para
associar Anexos ao texto ou para fazer uma
referência bibliográfica a uma citação utilizada no
texto.


5. Apresentação do trabalho

33. •Recomenda-se uma última leitura para:
–Corrigir gralhas/erros ortográficos
–Identificar frases mal estruturadas
–Substituir palavras que se repetem muitas vezes
–Verificar se o que foi escrito corresponde ao plano
ou se falta alguma coisa.
6. Antes de entregar o trabalho

34. AZEVEDO, Ana Gonçalves de e AZEVEDO, Carlos A. Moreira de, Metodologia
Cientifica. Contributos Práticos para a Elaboração de Trabalhos
Académicos, 9.ª Edição, Universidade Católica Editora, Lisboa, 2008.
CARVALHO, J. Eduardo, Metodologia do Trabalho Cientifico. Saber Fazer da
Investigação para Dissertações e Teses, Escolar Editora, Lisboa, 2009
CEIA, Carlos, Normas para Apresentação de Trabalhos Científicos, 7.ª Edição,
Editorial Presença, Lisboa, 1997
GOMES, Isabel e outros, Eu vou fazer um trabalho, Porto Editora, Porto, 1995.
POUPA, Carlos e PEREIRA, Alexandre, Como Escrever uma Tese, Monografia
ou Livro Científico Usando o Word, 5ª Edição, Edições Silabo, Lisboa, 2012
SOUSA, Maria José e BAPTISTA, Cristina Sales ,Como Fazer Investigação,
Dissertações, Tese e Relatórios Segundo Bolonha, Pactor, Lisboa, 2011


Bibliografia