Como nace u proyecto de investigación

Introducción a la investigación N°1.

1. Como nace un proyecto de Investigación . Universidad de Panamá Facultad de Ciencias de la Educación Dra. Leyla Lydna

2. El proyecto surge de Las ideas surgen de Experiencias Documentos o materiales escritos Conversaciones Internet Literatura Otras fuentes Ideas que ayudan a; Solucionar problemas. Nuevos conocimientos Generar nuevas interrogantes Las ideas deben ser: I nnovadoras Novedosas y emocionantes Inspiradoras

3. Cómo de originan estas ideas de investigación Objetivas: enfoque cuantitativo Subjetivas enfoque cualitativo Intersubjetivas: enfoque mixto . Deben ser acordes con la realidad . Acordes con los fenómenos O eventos O ambientes a indagar .

4. Importante para toda investigación Estudios sobre el tema Algunas teorías relacionadas Investigaciones relacionadas. Conocer lo que hay documentado en relación al tema Conocer los antecedentes

5. Investigación relacionada con los temas. Temas investigados ya formalmente estructurados . Temas investigados pero que requieren profundizar y estructurar. Temas poco investigados . Temas no investigados .

6. CRITERIOS PARA GENERAR O PROFUNDIZAR UNA IDEA . Debe Ser Atractiva, De Interés. Importancia Estudios Que Requieren Profundizar Solucionen Un Problema. De origen a nuevas investigaciones . Generen nuevos cuestionamientos Otra s. -

7. Planteamiento del Problema

8. Qué es el Planteamiento del Problema Se trata de desarrollar, explicar, cuestionar la idea o tema a investigar Es afinar la idea que tenemos para investigar.

9. Elementos para el Planteamiento del Problema Objetivos: que se aspira al investigar. Claros y precisos . Pregunta de investigación: orientan hacia respuestas ,claras y precisas no ambiguas . Justificación: expone razones por qué. Viabilidad: factibilidad del estudio. Evaluación de las deficiencias: cuestionar ¿qué necesitamos saber? Ayuda a saber dónde se encuentra nuestra investigación. Su objetivo de investigación . Pregunta y preguntas básicas de investigación Justificación de su investigación Viabilidad de investigar Relación entre variables. Posibilidad de realizar prueba empírica Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema.

10. ¡Inicio de tareas!