COMO TRABAJAR LECTOESCRITURA EN PRIMERO DE PRIMARIA

estrategias de lectoescritura primaria

1. Estrategias de L E C T O E S C R I T U R A Inspector Maxwell Herrera Serrato ATPr Dulce I. Ibarra Medina

2. Antes de leer y escribir… Inspector Maxwell Herrera Serrato ATPr Dulce I. Ibarra Medina

3. Desarrollo de la Conciencia fonológica

4. C u E N T O P O L I S

5. N O M B R E P R O P I O

6. m O t r i c i d a d

7. Sugerencias o recomendaciones

8. Pegar en la mesa/banco de los alumnos su nombre completo. De preferencia utilizar hoja de cuadrícula Marcar las mayúsculas de dos cuadros Marcar las letras que suben y las que bajan

9. Imprimir y pegar a la vista de los alumnos el abecedario, así lo pueden consultar cuando tengan dudas.

10. Tomado de: Grupo de Facebook Primer grado Lectoescritura https://www.facebook.com/groups/579064703550857/permalink/619872092803451/ Tener a la vista los Niveles de Lectoescritura en que se encuentran los alumnos. Ejemplos: https://www.facebook.com/groups/579064703550857/permalink/621560259301301/ Tomado de: Maestros, profesores, docentes (Experiencia Docente)

11. https://materialdidacticomaca.com/shop/free Páginas para descargar Material https://drive.google.com/drive/folders/1Qox6Mqu69qSCchpPWOPqemrkw-OulMea?usp=sharing Drive de la zona Material Maca

12. Lectura Ambiente letrado (aula y escuela ) Lectura por parte del docente a los alumnos Lectura libre abundante Diversificar técnicas de enseñanza ( lectura compartida , lectura guiada , círculos de discusión ) Fortalecer el conocimiento previo Conocimiento de la lengua a partir de la lectura Modelar habilidades del pensamiento Fluidez en la lectura Evidencias de comprensión Integración de la lectura y escritura ( ambiente letrado ) Actividades rítmicas LEER, ESCRIBIR, ESCUCHAR O HABLAR

13. Los principales problemas en la escritura

14. “Nunca olvidamos lo que aprendimos por placer.” - Alfred Mercier Elaboró: Maestra Dulce I. Ibarra Medina ATPr