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ARTICULO SOBRE LA IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE REDACTAR Y EXPRESARSE CORRECTAMENTE, TANTO DE MANERA VERBAL COMO ESCRITA ENTRE LOS ESTUDIANTES DE PROFESIONAL

1. Competencias lingúísticas aplicadas al ejercicio de
una correcta redacción en alumnos de educación

superior
Exploración de las competencias lingüisticas y su impacto en la redacción de
estudiantes universitarios.

CP MARTHA LETICIA
RODRÍGUEZ ESTRADA, MEE

2. La importancia de
la conexión
docente-estudiante

Una comunicación efectiva entre docentes y estudiantes
es fundamental para el aprendizaje. Los estudiantes,
especialmente en niveles superiores, enfrentan serias
dificultades en la comunicación asertiva y formal. Estas.
dificultades no son solo individuales, sino que reflejan un
‘cambio en los modelos educativos y el contexto social en
el que se encuentran. A través de la revisión de trabajos,
so pueden identificar las deficiencias linguisticas que
impactan negativamente en su expresión escrita,

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H

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Razones clave
para la
comunicacion
efectiva

4. $
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LEE AA

Facilita la
colaboración

La comunicación efectiva permite a los

profesionales interactuar con claridad

y precisión, facilitando la colaboración

— y el trabajo en equipo. Esta habilidad

) es fundamental en entornos laborales
que requieren coordinación entre

y diversas áreas.

FE)” PE) II

5. Refleja
profesionalismo

Una correcta redacción y expresión
verbal no solo ayudan a transmitir
ideas de manera efectiva, sino que
también reflejan profesionalismo. Esto
es esencial para generar confianza
entre compañeros y superiores.

à
A
N

6. lee

a

Evaluacion en
procesos de
selección

Las habilidades de redacción y
expresión oral son frecuentemente
evaluadas en procesos de selección
de personal. La falta de estas
competencias puede resultar en
desventajas frente a otros candidatos.

7. Errores en Ortografia y Falta de Modelos de Redacción
Coherencia Formal

8. Factores que afectan la comunicación escrita

Identificación de elementos clave que impactan
en la capacidad de redacción de los estudiantes.

Uso excesivo de
tecnologías

Pandemia de
COvID-19

9. Modelos educativos
centrados en competencias

El enfoque en competencias prioriza el
‘saber hacer' sobre el dominio del
lenguaje, lo que reduce la atención a la
gramática y la ortografía en la educación.

10. Pandemia de
COVID-19

La interrupción de la educación presencial
y la transición a la educación virtual
afectaron la motivación y la práctica de la
escritura formal entre los estudiantes.

11. Uso excesivo de
tecnologias

El uso continuo de redes sociales y
herramientas digitales ha llevado a
la informalidad en la escritura,
afectando la calidad de la redacción.

12. Factores que afectan la comunicación escrita

Identificación de elementos clave que impactan
en la capacidad de redacción de los estudiantes.

Uso excesivo de
tecnologías

Pandemia de
COvID-19

13. El impacto de la
pandemia en la
educación

14. El impacto de la
pandemia en la
educación

La pandemia de COVID-19 provocó una interrupción
significativa en la educación presencial, lo que resultó en una
pérdida de motivación y continuidad en la escritura formal
entre los estudiantes. La transición abrupta a la educación
virtual trajo consigo una serie de desafíos emocionales y
académicos, afectando negativamente la capacidad de los
estudiantes para comunicarse de manera efectiva por escrito.

15. stilo de
ini

Efectos del
Uso de TIC y
Redes Sociales
en la Escritura

Impacto de la
Informalidad

Deficiencia en
Normas Gramaticales

16. Estilo de Comunicacion
Informal

El uso continuo de redes sociales promueve un estilo de comunicación informal,
donde la sintaxis y la gramática son frecuentemente ignoradas. Esto puede
resultar en una reducción en la calidad de la escritura académica de los
estudiantes, quienes se sienten más cómodos utilizando un lenguaje coloquial en
sus trabajos formales.

17. Impacto de la
Informalidad

Las abreviaciones y el uso de un lenguaje coloquial en plataformas de mensajería
instantánea se han convertido en una norma, lo que provoca que los estudiantes
apliquen estas prácticas en su escritura académica. Esto afecta su capacidad
para expresarse de manera adecuada, lo que puede llevar a malentendidos en la
comunicación escrita.

18. Deficiencia en
Normas Gramaticales

El dominio insuficiente de las normas gramaticales y ortográficas entre los
estudiantes se ve exacerbado por la dependencia de tecnologías que simplifican
la escritura. La falta de práctica en la escritura formal les impide desarrollar
habilidades comunicativas necesarias para su futura vida profesional,

19. Módulos de Redacción Talleres de Escritura Creativa y

Académica Evaluación Continua
La incorporación de módulos de redacción académica es esencial para proporcionar Los talleres de escritura creativa permiten a los estudiantes explorar diferentes estilos
llos estudiantes las herramientas necesarias para una escritura correcta y y géneros, fomentando la originalidad y la expresión personal. Además, la evaluación
coherente, Estos módulos deben ser obligatorios y ofrecerse desde los primeros sistemática de la escritura en todas las asignaturas asegura que se mantenga un
semestres de cada carrera, asegurando una base sólida en gramática y estilo. "enfoque constante en la mejora de las competencias lingúísticas a lo largo de su

tormación.

20. Revalorizacion
de la enseñanza
de la redacción

La enseñanza de la redacción en la educación

para el desarrollo de

ísticas en los estudiantes. Es
necesario implementar reformas educativas que
integren la enseñanza del lenguaje de forma
transversal, garantizando así que todos los programas
¡académicos brinden oportunidades para practicar y
‘mejorar las habilidades de escritura, siendo esta
herramienta clave para el éxito profesional.

21. Competencias lingúísticas aplicadas al ejercicio de
una correcta redacción en alumnos de educación

superior
Exploración de las competencias lingüisticas y su impacto en la redacción de
estudiantes universitarios.

CP MARTHA LETICIA
RODRÍGUEZ ESTRADA, MEE