Comprensio lectora 3er primaria

Comprensio lectora 3er primaria

1.  
 
 
 
 
 
 
COMPRENSIÓ LECTORA





Relats curts amb preguntes de comprensió destinats a 3er de primària

2. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
2 
Nom:________________________________ Data:_________ ___________




L’ase de tres potes





De l’ase de tres potes es diu que viu al mig del mar i que tres és el nombre de
les seves potes i sis el dels seus ulls i nou el de les seves boques i dos el de
les seves orelles i un, la seva banya.
El pèl és blanc. Dos dels seus sis ulls estan en el lloc on solen estar els ulls,
dos a la punta del cap i dos al coll. Quan mira qualsevol cosa amb els seus sis
ulls la rendeix i la destrueix.
De les seves nou boques, tres estan al cap, tres al coll i tres a l’esquena
En el casc de cada pota, ja a terra, es poden ficar més de mil ovelles. Quant a
les orelles, són més grans que tota una província.
La banya és d’or i buit per dins, i li han crescut mil ramificacions. Amb aquesta
banya, es podrà vèncer tot el que els malvats facin malament.





1 .- Quantes potes té l’ase de la lectura?
(Quatre potes - Tres potes - Sis potes)
___________________________________________________ ____________

2 .- Quantes ovelles poden ficar-se en el casc de les seves potes?
(Mil ovelles - Cap - Més de mil ovelles)

___________________________________________________ ____________

3 .- Quantes boques té en el seu cap?
(Una boca - Tres boques - Nou boques)

___________________________________________________ ____________

4 .- Com és la banya que té l’ase?
(Com una província - És d’or - Com el d’un toro)

___________________________________________________ ____________

5 .- On diu el conte que viu aquest animal?
(A les muntanyes - Sota terra - Al mar)

___________________________________________________ ____________

6 .- Com titularies aquesta llegenda?

___________________________________________________ ____________

3. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
3 
 
Nom: _______________________________ Data: ____________________


El cim de l'Everest

El cim de l'Everest, la muntanya més alta del món, amb 8.848 metres, va rebre
per primera vegada la visita dels alpinistes espanyols.
L'Everest va ser conquerit per primera vegada el 1953 per Hillary, un australià.
Però encara cap expedició espanyola havia aconseguit pujar el cim.
El primer a trepitjar el cim va ser el basc Martín Zabaleta, el 14 de maig de
1980.
El 28 d’agost de 1985, després de dues expedicions anteriors que no van poder
aconseguir-la, tres catalans van arribar al cim de l'Everest: l’ Óscar Cadiach, l’
Antoni Sors- que es va fumar un cigarret al cim del món- i el Carles Vallès van
coronar la muntanya.
Al seu retorn, els alpinistes van tenir una rebuda espectacular, igual que va
succeir amb en Zabaleta.

1 .- Qui va ser el primer home que va pujar a l'Everest?
(Hillary - Zabaleta - Óscar Cadiach)

___________________________________________________


2 .- Quants metres té l'Everest?
(1980 - 1953 - 8848)

___________________________________________________


3 .- Qui es va fumar una cigarreta al cim de l'Everest?
(Oscar Cadiach - Antoni Sors - Carles Vallès)

___________________________________________________


4 .- Qui va ser el primer espanyol que va pujar al cim de l'Everest?
(Zabaleta - Hillary - Óscar Cadiach)

___________________________________________________

4. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
4 

5 .- D'on era Hillary?
(Basc - Català - Australià)

___________________________________________________


6 .- Com titularies aquesta notícia?

___________________________________________________

5. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
5 
Nom:______________________ Data:___________________


G
uillem i blanca

Guillem, de sis anys, i Blanca, de set, són dos nens de Colòmbia que van
salvar la vida després del desastre del Nevat del Ruiz, un volcà que va cobrir
de fang el poble d'Armero l’any 1985 i va causar la mort de milers de persones.
Guillem va ser descobert agafat a un tronc per sobre del fang, dos dies després
que les aigües destruïssin el poble.
Blanca va estar prop de tres dies amb cinc persones més fins que la van salvar.
Cap dels dos recordava després res del que va passar en aquells dies.

1 .- Quants anys tenia Guillem quan va succeir aquest desastre?
(Set anys - Sis anys - 1985)
___________________________________________________ ____________

2 .- De quin poble era Blanca?
(Colòmbia - Nevado del Ruiz - Armero)

___________________________________________________ ____________

3 .- Quants dies va estar Guillem agafat al tronc?
(Dos dies - Cinc dies - Tres dies)

___________________________________________________ ____________

4 .- Quantes persones van morir en el poble?
(Diverses persones - Cinc persones - Milers)

___________________________________________________ ____________

5 .- Recordava alguna cosa Guillem dels dies que va estar només agafat al
tronc?
(Sí, es recordava de tot - No recordava res - No se sap)

___________________________________________________ ____________

6 .- Quin títol li posaries a aquesta lectura?

___________________________________________________ ____________

6. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
6 
Nom: _____________________________ Data: _______________________


El senyor sense cap


A un senyor li van tallar el cap, però com després hi va haver una vaga i no van
poder enterrar, va haver de seguir vivint sense cap i arreglar-se bé o malament.
De seguida va notar que se li havien anat amb el cap quatre dels cinc sentits.
Només li quedava el tacte, però ple de bona voluntat, el senyor es va asseure
en un banc de la plaça i tocava les fulles dels arbres una per una, tractant de
distingir i nomenar.
(J. Cortázar)

1 .- El senyor no tenia ...
(Cap - tacte)
__________________________________________________ _____________

2 .- Hi va haver una vaga i no van poder ...
(Emportar-se’l - enterrar)

___________________________________________________ ____________

3 .- Com que no tenia cap només li quedava ...
(L’oïda - el tacte)

___________________________________________________ ____________

4 .- El senyor es va asseure en ...
(Un banc - la plaça)

___________________________________________________ ____________

5 .- El títol d’aquesta lectura és ...
(Un senyor sense cap - Una vaga)

___________________________________________________ ____________

6 .- Creus que és possible viure sense cap?

___________________________________________________ ____________

7. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
7 
Nom:_______________________________ Data:__________ __________
 

El ruc i el gel


En aquest conte veuràs el que li va passar un dia a un ase
que ja no va voler caminar més perquè no tenia ganes.

Abans de començar la lectura:

1. Què li passa a un gelat quan el traiem del congelador?



2. ¿Què els passa als glaçons de gel quan els posem en un got d’aigua?


3. Què li va passar al burret amb el gel? Endevina-ho.
___________________________________________________ ____________



Llegeix silenciosament aquest conte:

Era hivern, feia molt fred i tots els camins estaven gelats. L’ase, que estava
cansat, no es trobava amb ganes per caminar fins l’estable.
-Vaja!, aquí em quedo, ja no vull caminar més -es va dir, deixant-se caure a
terra.
Un famolenc ocellet va anar a posar-se prop de la seva orella i li va dir;
-Ase, bon amic, vés amb compte, no estàs en el camí, sinó en un llac gelat.
- Deixa’m, tinc son! I amb un llarg badall, es va quedar dormit.
A poc a poc, la calor del seu cos va començar a fondre el gel fins que, de
sobte, es va trencar amb un gran espetec.

8. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
8 
L’ase va despertar en caure a l’aigua i va començar a demanar auxili, però
ningú va poder ajudar-lo, encara que el pardal va voler, però no va poder.

Comprova si has comprès

1. En quina època de l’any va ocórrer aquesta història de l’ase? Subratlla la
resposta veritable:
• A la primavera
• A l’estiu
• A la tardor
• A l’ hivern

2. Per què tots els camins estaven gelats? Subratlla la resposta
veritable:
• Feia fred
• Estava nevant
• Estava plovent

3. Per què l’ase no va voler anar a dormir a l’estable?
___________________________________________________ ____________

4. On es va quedar dormit? Subratlla la resposta vertadera:
• En el camí
• En un llac gelat
• Sota un arbre

5. Sabia l’ase que era perillós dormir sobre el gel del llac?
___________________________________________________ ____________
Com ho saps?
___________________________________________________ ____________

6. Què li va passar a l’ase?
___________________________________________________ ____________

9. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
9 


7. Per què li va passar això a l’ase? Subratlla la resposta vertadera:
• Perquè va ser capritxós
• Perquè va ser mandrós
• Perquè va ser dormilega

8. Què fan els nens i nenes mandrosos? Subratlla la resposta vertadera:
• Sempre es riuen
• Són juganers
• No ajuden a casa
• No fan la seva feina a l’escola

9. Què haguessis fet tu si fossis el pardal?

___________________________________________________ _________

10. Què faries per algun amic en perill?

___________________________________________________ ____________
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nom:_______________________________ Data:__________ __________
 

El Mantícora

10. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
10 

La gent que viu al desert parla d’un animal anomenat Mantícora.
El Mantícora és un animal que té tres files de dents que s’entrellacen entre si
com els d’una pinta, la cara i les orelles són com les d’un home, els ulls són
blaus, el cos és semblant a un lleó i la cua acaba en un agulló, com la dels
escorpins. És molt aficionat a caçar homes. Corre amb molta rapidesa,
recolzant-se en unes ungles molt retorçades. Quan bufa pels seus nassos se
sent el soroll des de molt lluny. Si és atacat, mou amb força la seva cua i
dispara unes pues, com fletxes enverinades, que són capaços de matar un
home. Viu en el desert, i quan els exèrcits volen creuar-lo, ataca als soldats que
poden ser menjats pel Mantícora.


Comprensió lectora:


1 .- On viu el Mantícora?
(A la selva - A les muntanyes - Al desert)

____________________________________________

2 .- Com és la seva cara?
(Semblant a un lleó - Com la d’un home - Igual que un escorpí)

____________________________________________

3 .- A quin animal es sembla el Mantícora?
(A un lleó - A un home - A una pinta)

___________________________________________


4 .- Què els agrada caçar?
(Lleons - Alacrans - Homes)

____________________________________________


5 .- Com diu la llegenda que pot matar a un home?
(Bufant pels seus nassos - Movent la seva cua - clavant-li el fibló)

____________________________________________

11. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
11 

6 .- Com titularies aquesta lectura?

____________________________________________

12. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
12 
NOM:___________________________ DATA:_____________ ________


El cavallet de mar


El cavall marí sol aparèixer a les platges a la recerca de la femella.
De vegades ha caigut en les xarxes d’algun pescador.
Segons explica qui l’ha vist, el pèl és negre, la cua és llarga i amb ella
escombra el terra.
Quan surt a la sorra, va com els altres cavalls i pot recórrer en un dia molts
quilòmetres.
Convé no banyar-lo al riu, ja que quan veu l’aigua, s’allunya i desapareix.

1 .- On apareix el cavall marí?
(En els rius - A les platges - A les muntanyes)

___________________________________________________


2 .- Què busca a les platges?
(A altres cavalls - Donar-se un passeig - A les femelles)

___________________________________________________


3 .- Com ha estat capturat?
(Assetjant-los - En caure en les xarxes - En banyar-se al riu)

___________________________________________________


4 .- Per què no és convenient banyar-lo en els rius?
(Perquè s’escapa - Perquè es pot morir - Perquè no li agrada)

___________________________________________________


5 .- El títol d’aquesta lectura podria ser:

___________________________________________________

13. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
13 

NOM:___________________________ DATA:_____________ ________


L’ovella vegatal

L’ovella vegetal és una planta.
Té forma d’ovella i està coberta de llana daurada.
L’ovella vegetal està subjecta a terra per quatre o cinc arrels.
Pot moure’s amb les arrels per menjar.
S’alimenta de les plantes que hi ha al seu voltant.
Quan tallen la planta, surt un suc com de sang.
Als llops els agrada molt menjar.

1 .- Es diu ovella vegetal perquè és una ...
(Planta - arrel - flor)

___________________________________________________ ____________


2 .- La llana de l’ovella vegetal és ...
(Vermella - blanca - daurada)


___________________________________________________ ____________

3 .- L’ovella vegetal té quatre o cinc ...
(Potes - arrels - branques)


___________________________________________________ ____________

4 .- Quan tallen l’ovella vegetal li surt ...
(Sang - un suc com sang - li agrada als llops)


___________________________________________________ ____________

5 .- El títol d’aquesta lectura podria ser ...
(L’ovella vegetal - L’ovella llanuda - La planta dels llops)


___________________________________________________ ____________

14. http://cosetesdaula.blogspot.com/2010/11/comprensio-lectora-cicle-mitja.html
Material traduït del castellà per la Mireia.

 
14 
NOM:___________________________ DATA:_____________ ________
 

L’ocell de foc


Els homes que viuen en una illa anomenada Madagascar diuen que en una
època de l’any arriba d’altres llocs un ocell anomenat Roc. La seva forma és
semblant a la de l’àliga, però molt més gran. El Roc és tan fort que pot aixecar
en les seves arpes a un elefant, volar amb ell per l’aire i deixar-lo caure des de
dalt per després menjar-se’l. Els clients que han vist el Roc diuen que les ales
mesuren setze passos de cap a cap i que les plomes tenen vuit passos de llarg.


1 .- L’ocell Roc viu en una illa anomenada ............................

2 .- El ......................... és molt més ......................... que un àguila.

3 .- El Roc pot aixecar ........................... entre les seves urpes.

4 .- Les seves ales fan ............................ passos.

5 .- Les ..................... del Roc tenen vuit passos de llarg.

6 .- Dibuixa un ocell Roc.