Conceptos básicos de la administración pública (2a. parte) (1).pptx

notas de administracion

1. USAC CUNPROGRESO PEM Y TAE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y PRIVADA Lic. Carlos Alberto Valladares Rivas [email protected] Teléfono: 58749280

2. Parte Informativa Curso:   Administración Publica y Privada Fecha: 22/julio/2023  Presencial   No. 2 Semestre  Segundo Docente:  Carlos Alberto Valladares Rivas Unidad de Competencia: Desarrolla una cultura general para desenvolverse como ciudadano y docente que permita comprender el mundo y tener una adecuada proyección social, de acuerdo a la filosofía, la ciencia y el arte universal y guatemalteca. Unidad:  Conceptos básicos de administración pública Tema: Antecedentes históricos de la Administración en su relación con el Estado. La escuela clásica La escuela conductista. La escuela sistémica Modelos básicos y estructurales de administración pública. Diferenciación entre la administración pública y la privada. AGENDA CLASE PRESENCIAL

3. AGENDA CLASE PRESENCIAL Fecha: 22/julio/2023 ( Parte formativa) No. Descripción de aplicación de estrategia de aprendizaje Tiempo 1 Inicio 10:30 horas (Minutos)   20  Bienvenida y presentación agenda Enlace con la temática anterior: -Ruta y tareas de aprendizaje - Significado de la administración pública 2 Desarrollo de temas y subtemas 10:50 horas   60 Antecedentes históricos de la Administración en su relación con el Estado. La escuela clásica La escuela conductista La escuela sistémica Modelos básicos y estructurales de administración pública. Diferenciación entre la administración pública y la privada 3 Cierre 11:50 horas    10 Tarea: Regionalización en Guatemala. Fecha: 12 /08/2023 (5 puntos) -Verificación de estudiantes matriculados en el curso

4. Tareas de aprendizaje Ministerios de Estado en Guatemala (5 puntos) Fecha : 23/julio/2023 Instrucciones: Investigar los nombre de los ministerios y sus respectivos ministros en Guatemala, y las funciones de su competencia. Regionalización en Guatemala (5 puntos) Fecha: 12/agosto/2023 Instrucciones: Localizar en mapa, las regiones existentes y los diversos idiomas existentes en Guatemala. El código estadístico que identifica a los municipios de El Progreso. Organigrama estructural de la USAC- CUNPROGRESO (5 puntos) Fecha: 7/octubre/2023 Representar en organigramas las siguientes organizaciones administrativas: de Línea, Línea con Staff, Funcionalista (5 puntos) Fecha: 21/octubre/2023 Actividades organizadas por CUNPROGRESO - AYUVI ……………………………………………………… 5 puntos Pendiente fecha Extensión -Actividad académica ………………………………… 5 puntos Pendiente fecha Extensión Primer examen parcial………………………………………20 puntos Segundo examen parcial…………………………………. 20 puntos Examen final…………………………………………………...30 puntos TOTAL : 70 puntos

5. NÚMERO    RUTA DE APRENDIZAJE   ACTIVID A DES   JULIO   AGOSTO   SEPTIEMBRE   OCTUBRE   NOVIEMBRE PONDERACIÓN   15   22   2 9 5 12 1 9 26 2 9 16 23 30 7 1 4 2 1 28 4 11 1 8 25 1 Socialización programa del curso                                           2 Clases presenciales                                           3 Lección inaugural                                           4 Primer examen parcial                                           20 5 Segundo examen parcial                                           20 20 6 Tareas de aprendizaje (Dos tareas, 5 puntos cada una)                                         20 10 7 Actividades de Extensión de CUN  (Dos, 5 puntos cada una)                                         1 8 Examen final                                      X     30 9 Entrega de acta                                             10 Primer examen de recuperación                                             11 Entrega de acta                                          

6. Espacio para envío tareas: - En plataforma de CUNPROGRESO o correo institucional Tiempo de entrega: - Fecha asignada : máximo 100% de según ponderación - Fuera de tiempo : máximo de entrega 7 días y de punteo 50% Estructura para la presentación de tareas de aprendizaje -Portada : nombre del centro y carrera, título del tema, nombre y número de carnet del estudiante, lugar y fecha. - Introducción: mínimo 50 palabras - Desarrollo de contenidos - Conclusión vinculante con el tema - Referencias COORDINACIÓN CURSOS VI CICLO 2023

7. Antecedentes de la administración Es un  proceso   que mediante diversas funciones permite planificar y organizar los  recursos  y las actividades de las  organizaciones  privadas o públicas.  La  historia  de la administración contemporánea es reciente y surge a partir del siglo XX , como consecuencia del período de la  Revolución Industrial  que tuvo lugar entre los siglos XVIII y XIX. Origen de la administración La capacidad de administrar es inherente al  ser humano  y surge ante la necesidad de  tomar decisiones , coordinar y ejecutar diversas tareas de manera individual. Cuando el ser humano comenzó a vivir en  comunidad , desarrolló esa capacidad para coordinar actividades más complejas que permitieron alcanzar un mayor desarrollo político, económico y social.

8. ADMINISTRACIÓN Es una rama social que trabaja con organismos públicos y privados, tramita las distintas tácticas de organización, coordinación, registro y trayectoria que se aplican en la gestión de recursos reservados para que el trabajo de estas certifique el alcance de las metas planteadas.

9. ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Conjunto de instituciones y de organizaciones de carácter público que disponen de la misión de administrar y gestionar el Estado y algunos entes públicos. Le compete todo aquello que implique el orden público. Es el poder ejecutivo quien la regula y también existen algunos organismos especiales que se ocupan de ejercer su control.

10. LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Un instrumento del Estado Para lograr los propósitos de la comunidad, que determina como se distribuye y ejerce la autoridad política y económica Que opera el gobierno Lo que confiere varias Acepciones ¿De quién es la atribución? Poder Ejecutivo ¿De quién es la responsabilidad directa? Presidente de la República ¿Con apoyo de quién? Ministros Coordinadores regionales Gobernadores deptales . Gobiernos municipales Se divide en Pública Privada Constitución Política de la República de Guatemala Derecho Administrativo Marco legal

11. ASPECTO ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN PRIVADA Capital Gubernamental Privado Respaldo legal Leyes de derecho público Ley civil y mercantil Estructura Funcionarios y trabajadores públicos del Estado Funcionarios y trabajadores particulares Planeación Descentralizada Centralizada Objetivos Servicio a satisfacer las necesidades comunitarias y sociales (bien común) Bienes y servicios para producir rentabilidad (de lucho) Subsistencia Actúa tutelarmente sobre la privada, porque es un sistema que incluye a toda la comunidad. Es un sistema que requiere de la administración pública, para su subsistencia. Tendencia Socio económica y financiera Económica y inanciera Control Órganos del Estado Dueños de las empresas Influencias políticas El personal de la administración pública generalmente está sometido a los cambios e influencias políticas No está sujeto a influencias políticas Tendencia financiera Determinación de necesidades públicas Gasto público como causa del ingreso público -Inversiones -Financiamientos -Distribución de dividendos Duración Depende de las políticas de gobierno o de Estado Depende de la voluntad de los inversores

12. Diferencia entre teorías administrativas Clásica Conductista Sistémica La teoría clásica de la administración hace énfasis en las funciones básicas que debe tener una organización para conseguir su eficiencia. Considera que la administración debe adaptase a las necesidades de los individuos que integran la organización y que este enfoque no puede ser casual, sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones, y sus necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en la empresa. Resume y reune todas las teorías anteriores a ella, aunando a que el uso de la computadora trajo consigo la cibernética y la tecnología de la información, las cuales en conjunto ofrecían un desarrollo y operación de ideas. SE BASA EN PROCESOS ADMINISTRATIVOS SE BASA EN CONDUCTA DE EMPLEADOS Se basa en otras teorías y agrega la tecnología

13. Escuela Clásica Escuela Conductista Escuela Sistémica Enseña cómo utilizar las herramientas básicas para el aprendizaje, se caracteriza por la búsqueda de la verdad, la formación del carácter y la moral. En esta teoría el profesor era la autoridad, seguir con el viejo paradigma, inculcándoles tradiciones y restricciones, en la disciplina que reprimían al estudiante en la libertad de expresión y de pensamiento.  Trata a la organización como una máquina. Autoridad centralizada. Se centra en lo técnico. Se centró en el sistema de organización, entre las relaciones, utilizando sistemas abiertos, la naturalidad que tiene un sistema para crear ambiente agradable y el intercambio de energía y pensamientos por parte del estudiante el maestro interactúa con la clase y los integra al aprendizaje logrando la eficiencia y la productividad del estudiante. Trata la organización entre sistemas. Sistema de autoridad viable. Se centra en el sistema. Esta escuela surge por el comportamiento humano y por la escuela clásica ya que no lograba la armonía y la productividad por parte del estudiante ya que el maestro no tomaba en cuenta el esfuerzo del estudiante, la teoría sistémica trata la manera de organizar al estudiante, apoyando al estudiante en la confianza de libertad de pensamiento, esta se centra en el nuevo paradigma ambas partes participan y el estudiante es el autor principal del aprendizaje. Trata a la organización como un grupo de personas. Delegación plena de la autoridad. Se centra en la persona. Diferencia organizacional entre las teorías Administrativas

14. TAREA DE APRENDIZAJE Regionalización en Guatemala Instrucciones. Describir y localizar en mapa: las regiones existentes y los diversos idiomas existentes en Guatemala. El código estadístico que identifica a los municipios de El Progreso. 12 agosto 2023 5 puntos

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16. FIN DE LA CLASE PRESENCIAL ¡Feliz fin de semana para todos!