Condicionamiento clásico presentacion .ppt

Condicionamiento

1. Conductismo:
Condicionamiento clásico
Fundamentos de la psicología cognitivo-conductual
Semestre IV

2. Condicionamiento
clásico

3. El modelo de condicionamiento clásico

6. El condicionamiento clásico se produce cuando se presentan dos estímulos más o
menos a la vez.
Uno de ellos es un estímulo incondicionado que se sabe que puede provocar
una respuesta incondicionada.
Las respuestas involuntarias se refiere a aquellas donde el aprendiz no tiene
influencia o dominio sobre ellas.
El segundo estímulo, a través de su asociación con el incondicionado,
empieza a provocar también una respuesta: se convierte entonces en un
estímulo condicionado que provoca una respuesta condicionada.

8. Conceptos básicos

9. La extinción:
Se refiere a la desaparición de una respuesta condicionada
ocurre cuando un estímulo condicionado se repite varias
veces sin la presencia del estímulo incondicionado.
Lamentablemente, la extinción no siempre es una
estrategia confiable para eliminar las respuestas
condicionadas, ya que su efectividad puede variar
https://www.cienciacognitiva.org/?p=1584
Recuperación espontánea:
Es la reaparición de una respuesta condicionada después de un período de
descanso, una vez que se ha producido la extinción.

10. EN EI RC
Condicionamiento previo
del estímulo neutro.
EC- RC
Generalización y discriminación del estímulo
El condicionamiento de una respuesta puede llevar a la generalización, es decir, a
responder ante estímulos similares al EC. Ante esta situación, se puede condicionar a
la persona a responder solo al EC y no a estímulos (discriminación)
EC+ RC
La persona responde (RC)
tanto al estímulo EC+
como al estímulo EC-

11. EC+ EI RC
Refuerzo la RC al EC+
EC- RC
EC-
Proceso de extinción
EC+ RC

12. Condicionamiento de orden superior:
También conocido como condicionamiento de segundo (o mayor) orden.
El condicionamiento permite que los organismos respondan a estímulos no directamente
asociados con el estímulo incondicionado, utilizando un estímulo previamente
condicionado para condicionar uno nuevo.
EN1 EI RI
EC1 RC
Condicionamiento clásico:
Un estímulo neutro (EN1) se
convierte en un estímulo
condicionado (EC1) al asociarse
con un estímulo incondicionado
(EI), de tal manera que provoca
una respuesta condicionada (RC).

13. EN2 RCEC1
EC2 RC
Un segundo estímulo neutro
(EN2) se asocia con el EC1 y,
también, empieza a provocar
una respuesta condicionada.
Entonces, condicionamos un EN2 sin utilizar un EI, y en
su lugar, utilizamos un Estímulo que anteriormente se
había condicionado.

14. Referencias
Ormrod, J. E., Sanz, A. J. E., Soria, M. O., & Carnicero, J. A. C. (2005). Aprendizaje
humano (Vol. 4). Madrid, Spain: Pearson Educación.