Conjunções coordenativas e subordinativas

1. Prof.ª Lidiane Rodrigues
8º ano

2. Oração – é a estrutura que se organiza em
torno de um sintagma verbal (verbo ou
locução verbal).
O governo fez promessas, mas não as
cumpriu.
É uma nação desorganizada como o Brasil (é).

3. Período – é a estrutura que se organiza em
uma ou mais orações, tem sentido completo
e encerra-se por um ponto.
Não temo o mar nem temo a tempestade.
Um dia me disseram que as nuvens não eram
de algodão

4. Período simples– é aquele que se organiza
em torno de uma única oração, chamada de
ABSOLUTA.
Período composto– é aquele que se organiza
em mais de uma oração, em dois processos
principais:
COORDENAÇÃO e SUBORDINAÇÃO.

5. Hoje eu vou comer
mocotó
E Vou sair com a
família
Hoje eu vou comer
mocotó
OU Vou sair com a
família
Hoje eu vou comer
mocotó
MAS Vou sair com a
família
Hoje eu vou comer
mocotó
PORQUE Vou sair com a
família
Hoje eu vou comer
mocotó
PORTANTO Vou sair com a
família
Hoje eu vou comer
mocotó
TANTO QUANTO Vou sair com a
família

6. CONJUNÇÃO ou SÍNDETO – é a palavra que
liga orações entre si estabelecendo-lhes
diferentes relações.
MARCADORES DE COESÃO RELACIONAL
INTER-ORACIONAL

7. As conjunções dividem-se, inicialmente, em dois
grandes grupos: coordenativas e subordinativas.

8. As conjunções coordenativas – ligam orações
sintaticamente independentes entre si (uma oração
não exerce função sintática para a outra).
UM LADRÃO FUGIU DA PENITENCIÁRIA ,
MAS A POLÍCIA O RECAPTUROU.

9. As conjunções subordinativas – ligam orações
sintaticamente dependentes entre si (uma oração
exerce função sintática para a outra).
UM DIA ME DISSERAM
QUE AS NUVENS NÃO ERAM DE ALGODÃO

10. ADITIVAS: indicam SOMA, ADIÇÃO.
Principais: E, NEM, (não só)... MAS TAMBÉM, (não
só) ...COMO TAMBÉM, BEM COMO, ASSIM COMO,
QUE (...)
 O advogado não só promoveu a defesa, como
também provou que Ana era inocente.
Chove que chove, mas o calor não passa.

11. ADVERSATIVAS: indicam AVERSIDADE, OPOSIÇÃO
AO QUE ERA ESPERADO.
Principais: E, MAS, PORÉM, CONTUDO, TODAVIA,
NO ENTANTO, ENTRETANTO(...)
 Ela comeu o lanche e não queria pagar
Chove que chove, mas o calor não passa.

12. ALTERNATIVAS: indicam ALTERNÂNCIA, DÚVIDA,
ESCOLHA, EXCLUSÃO , EQUIVALÊNCIA,
ADVERTÊNCIA e AMEAÇA
Principais: OU, OU...OU, ORA...ORA, JÁ...JÁ,
NEM...NEM, QUER...QUER (...)
 Ora chove, ora faz um calor insuportável.
Hoje vou comer lagostas ou camarões.

13. EXPLICATIVAS: EXPLICAM o que se disse na oração
anterior.
Principais: QUE, PORQUE, POIS, PORQUANTO (...)
 Ela caiu, que eu vi.
Creia em mim , porque sou sincero.

14. CONCLUSIVAS: indicam a conclusão lógica do
pensamento anterior.
Principais: PORTANTO, POIS, ASSIM, LOGO, ENTÃO,
POR CONSEGUINTE, POR ISSO (...)
 Não gosto desta cidade, portanto vou voltar para o
interior.
Eu estudei muito, logo estou preparado.

15. CONCLUSIVAS: indicam a conclusão lógica do
pensamento anterior.
Principais: PORTANTO, POIS, ASSIM, LOGO, ENTÃO,
POR CONSEGUINTE, POR ISSO (...)
 Não gosto desta cidade, portanto vou voltar para o
interior.
Eu estudei muito, logo estou preparado.

16. 1. CAUSAIS
Indicam
causa
Causa é o
fato que
provoca o
fato principal
Porque, pois,
já que, uma
vez que,
COMO,
desde que
Choveu
porque estava
muito quente.
2.
CONSECUTIVAS
Indicam
conseqüência
Conseqüência
é o fato
provocado
pelo fato
principal
Portanto, por
isso, e, de
modo que, e
sorte que, por
conseguinte
Chorou, de
sorte que o
rosto inchou.

17. 3.
CONDICIONAIS
Indicam
condição
Condição é o fato
cuja ocorrência
deve ser satisfeita
antes da
ocorrência do fato
principal
Se, caso,
desde que, a
menos que, a
não ser que,
contanto que
...
Se fizer sol,
iremos à
praia.
4.
CONCESSIVA
Indicam
concessão
Concessão é o
fato que,
podendo ajudar
ou prejudicar o
principal, não o
faz.
Embora,
ainda que,
apesar de,
conquanto,
mesmo
que...
Embora
chovesse, fui
à praia.

18. 5.
CONFORMATIVA
Indicam
conformidade
Conformidade é
o fato que
modela a
ocorrência do
fato principal
Conforme,
consoante,
COMO,
segundo, de
acordo com
Como disse
Caetano, todo
homem deve
brilhar, não
morrer de
fome
6.
COMPARATIVA
Indicam
comparação
Comparação é
o contraste
entre dois
fatos.
COMO,
qual, tal
qual,
mais...que,
menos...que,
assim como,
tão...quanto
É feio como o
pai (é).

19. 7.
TEMPORAIS
Indicam
tempo
Tempo é o
momento da
ocorrência do
fato principal
Quando,
assim que,
logo que,
mal, apenas,
enquanto,
depois que
Mal nasceu,
já é órfão.
Quando
cheguei, o
show tinha
acabado
8. FINAIS
Indicam
finalidade
Finalidade é o
propósito, a
motivação do
fato principal.
Para que, a
fim de que,
para, com a
finalidade de
(que)
Ela veio para
que a colega
saísse mais
cedo.

20. 9.
PROPORCIONAIS
Indicam relação
de
proporcionalidade:
A ocorrência
do fato
interfere,
direta ou
inversamente,
no fato
principal
À medida
que, à
proporção
que, ao
passo
que, tanto
quanto,
quanto
mais...
Mais,
quanto
mais...
Menos, ...
Quanto mais
chovia, mais
alagava o
barraco.
Ele suava, à
medida que
os
exercícios se
sucediam.