Conjunciones, preposiciones y adverbios

Categorías gramaticales

1. CONJUNCIONES

2. Conjunciones
•La palabra conjunción significa unión, enlace, atadura.
•Son palabras invariables cuya única función es servir de enlace
entre palabras, sintagmas o partes de la oración o oraciones.
•Clara y Alba han ido al cine. Une dos sustantivos.
•Francisco es inteligente y generoso. Une dos adjetivos.
•Lo ayudé porque me apetecía. Une dos oraciones.
•Existen dos clases:
–Propias: Unen los elementos del mismo nivel sintáctico. Se les conoce
como: conjunciones coordinantes.
–Impropias: Enlazan proposiciones dependientes. Las conocemos
como: locuciones subordinantes.

3. CONJUNCIONES COORDINANTES
Copulativasy, e, ni
Dan ideas de
suma o
acumulación
Comeré ensalada y
un pescado.
Disyuntivaso, u
Dan idea de
opción o
elección.
Pueden llamarme a
casa o al trabajo.
Adversativas
o correctivas
Mas, pero,
aunque,
sino, sin
embargo
Dan idea de
contraposición
Jugaron muy mal,
pero ganaron.

4. CONJUNCIONES COORDINANTES
Explicativas
Es decir,
esto es
Se utilizan para
aclarar puntos en
una oración.
El primer
elemento de la
coordinación es
aclarado por el
segundo.
Los hombres somos
omnívoros, es
decir, comemos de
todo.
Distributivas
ya… ya,
bien… bien
Presentan dos
elementos a los
que unen como
alternantes.
Esa tarde ya salía el
sol, ya se escondía

5. LOCUCIONES SUBORDINANTES
Causales
Porque,
puesto que,
ya que
La proposición
subordinada indica la
causa de lo
expresado por la
proposición
principal.
No habla porque le
da vergüenza.
Consecutivas
Luego, con
que, tal que
La proposición
subordinada indica la
consecuencia de lo
expresado por la
proposición
principal.
Estudiaste, luego
aprobarás.

6. LOCUCIONES SUBORDINANTES
Finales
Para que,
a que
Indica finalidad de
lo expresado por la
proposición
principal.
Lo ha preparado todo
para que estemos
bien.
Concesivas
Aunque,
a pesar de
que
Indica una dificultad
que no impide que
se cumpla lo
expresado por la
proposición
principal.
Aunque llueva,
saldremos.

7. LOCUCIONES SUBORDINANTES
De tiempo
cuando,
después que,
antes de
que,
mientras,
tan pronto
como, a
medida que
Unen a la principal
medida que expresa
tiempo.
Cuando llegó,
sonaban las doce.
De modo Como, según
Unen a la principal ,
la subordinada que
expresa la manera
de realizar la acción.
Lo hizo como su
madre.

8. LOCUCIONES SUBORDINANTES
Comparativas
tal... cual,
tanto... como,
tan... como,
igual... que,
como... si,
más... que,
más.... de,
menos... que,
Son aquellas que
establecen una
comparación.
Es tan inteligente
como su padre.
De lugar
Donde,
adonde, de
donde, por
donde
Indica una dificultad
que no impide que
se cumpla lo
expresado por la
proposición
principal.
Donde, pone el ojo,
pone, pone la bala.
Se fue por donde
había venido.

9. LOCUCIONES SUBORDINANTES
Completivas que, si
La proposición
subordinada
realiza la función
propia de un
sustantivo.
No quiero que te
vayas.
Dime si vas a venir.
Condicionales
a condición
de que, aun
cuando, a
pesar de
que,
siquiera,
bien que,
mal que,
Expresan una
condición.
Entiéndase que
una proposición
es el resultado
de la otra.
Si no vienes conmigo,
te perderás de la
fiesta.
Él me prestó el libro a
condición de que se
lo regresara después.

10. PREPOSICIONES

11. Preposiciones
•La preposición es una palabra que relaciona los
elementos de una oración. Las preposiciones pueden
indicar origen, procedencia, destino, dirección, lugar,
medio, punto de partida, motivo, etc.
•El español tiene las siguientes preposiciones:
a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde,
durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para,
por, según, sin, so, sobre y tras.
•Las preposiciones forman una clase cerrada, es decir,
no existen más preposiciones que éstas.

12. Preposición Uso Ejemplos
a
Indicar
distancia.
Expresar
modo.
Señalar lugar.
Expresar
tiempo.
El pueblo está a poca
distancia.
Está tejido a mano.

bajo
Expresar la idea
"debajo de".
Expresar
sometimiento.
El libro está bajo la
mesa.
Actuó bajo las órdenes
del director.

13. Preposición Uso Ejemplo
contra Indicar
oposición.
Indicar
rechazo.
El ciclista chocó contra el
árbol.
de Indicar
posesión.
Expresar
materia o
contenido.
Señalar la parte
de un todo.
El libro de mi madre me
gusta.
El libro de matemáticas
es mío.
El teclado de la
computadora está
dañado.

14. Preposición Uso Ejemplos
en
Indicar lugar.
Señalar tiempo.
Expresar medio o
instrumento
Pon el libro en la cartera.
Ocurrió en 1989.
Siempre viaja en tren.
sobre
Indicar el lugar
"encima de".
- Expresar la idea
"acerca de".
Dejó el sombrero sobre la
cama.
El libro versa sobre la vida
de Antón.

15. EL ADVERBIO

16. El Adverbio. Definición
•Son palabras que no tienen variación en su forma. No tienen
morfemas de género y número. Se puede definir atendiendo
a su significado, a su forma y a su función.
•Por su significado: Es una palabra que expresa lugar, tiempo y
modo, cantidad, afirmación, negación y duda.
•Por su forma: Es una palabra invariable, es decir, no varía en
género ni en número.
•Por su función: Es una palabra que complementa a un verbo,
a un adjetivo o a otro adverbio.
•Algunas palabras como menos, bastante, mucho, poco,
pueden ser, según los casos, adverbios, determinantes o
pronombres.

17. El Adverbio. Consideraciones
Para diferenciarlos, hay que tener en cuenta que:
- Los adverbios son invariables:
En el instituto aprendo mucho.
En el instituto aprendemos mucho.
- Cuando funcionan como determinantes acompañan a un
nombre y concuerdan con él en género y número.
En el instituto hago muchas actividades.
En el instituto hacemos mucha educación física.
Cuando son pronombres se refieren a un nombre
En el instituto hago muchos (ejercicios).
En el instituto hacemos muchas (actividades).

18. El Adverbio. Clases de adverbios
•Atendiendo a su significado se suelen clasificar así:
- De lugar: aquí, ahí, cerca, lejos, dentro, fuera,
arriba, abajo, delante, detrás…
Allí está Lucas y aquí María. Tú estás detrás.
- De tiempo: hoy, ayer, pronto, tarde, antes,
después, siempre, nunca, jamás, ahora…
Hoy salgo para Madrid.
- De modo: deprisa, despacio, bien, mal, regular,
así, adrede, fácilmente, estupendamente…
Vísteme despacio que tengo prisa.

19. El Adverbio. Clases de adverbios
- De cantidad: más, menos, bastante, muy, mucho, demasiado,
casi, tan, tanto, todo…
No me sirvas más, tengo bastante.
- De afirmación: sí, ciertamente, también, claro, efectivamente…
Efectivamente Pedro ha llegado.
- De negación: no, tampoco, nunca…
No quiero chocolate.
- De duda: quizá, quizás, acaso, igual, posiblemente, seguramente..
Posiblemente venga mañana.