Conjunciones y preposiciones

1. LEARNING ZONE-ESPAÑOL
NEXOS GRAMATICALES:
CONJUNCIONES Y PREPOSICIONES

2. CONJUNCIONES

3. Conjunciones
•La palabra conjunción significa unión, enlace,
atadura.
•Son palabras invariables cuya única función es servir
de enlace entre palabras, sintagmas o partes de la
oración o proposiciones. También se usa para
relacionar dos o más oraciones. Existen dos clases:
–Propias
–Impropias

4. Conjunciones
•Conjunciones Propias
–Unen los elementos del mismo nivel sintáctico.
Se les conoce como: conjunciones coordinantes.
•Conjunciones Impropias.
–Enlazan proposiciones dependientes. Las
conocemos como: locuciones subordinantes.

5. Clases de Conjunciones
Coordinantes
Son enlaces cuya única función es unir palabras o
sintagmas que realizan la misma función sintáctica, o
proposiciones que sean sintácticamente
independientes.

6. CONJUNCIONES COORDINANTES
Copulativasy, e, ni
Dan ideas de
suma o
acumulación
Comeré ensalada y
un pescado.
Disyuntivaso, u
Dan idea de
opción o
elección.
Pueden llamarme a
casa o al trabajo.
Adversativas
o correctivas
Mas, pero,
aunque,
sino, sin
embargo
Dan idea de
contraposición
Jugaron muy mal,
pero ganaron.

7. CONJUNCIONES COORDINANTES
Explicativas
Es decir,
esto es
Se utilizan para
aclarar puntos en
una oración.
El primer
elemento de la
coordinación es
aclarado por el
segundo.
Los hombres somos
omnívoros, es
decir, comemos de
todo.
Distributivas
ya… ya,
bien… bien
Presentan dos
elementos a los
que unen como
alternantes.
Esa tarde ya salía el
sol, ya se escondía

8. Clases de Conjunciones
Subordinantes
Su función es introducir una proposición que
depende sintácticamente de otra.
•Proposición: Unidad lingüística de estructura
oracional, esto es, constituida por sujeto y
predicado, que se une mediante coordinación o
subordinación a otra u otras proposiciones
para formar una oración compuesta.

9. •A veces las conjunciones subordinantes se unen a
otras palabras con las que forman una locución
conjuntiva, que realiza la misma función de unir la
proposición subordinada a la principal. Según la
relación que establecen entre las proposiciones, se
pueden distinguir distintas clases de conjunciones y
locuciones subordinantes.

10. LOCUCIONES SUBORDINANTES
Causales
Porque,
puesto que,
ya que
La proposición
subordinada indica la
causa de lo
expresado por la
proposición
principal.
No habla porque le
da vergüenza.
Consecutivas
Luego, con
que, tal que
La proposición
subordinada indica la
consecuencia de lo
expresado por la
proposición
principal.
Estudiaste, luego
aprobarás.

11. LOCUCIONES SUBORDINANTES
Finales
Para que,
a que
Indica finalidad de
lo expresado por la
proposición
principal.
Lo ha preparado todo
para que estemos
bien.
Concesivas
Aunque,
a pesar de
que
Indica una dificultad
que no impide que
se cumpla lo
expresado por la
proposición
principal.
Aunque llueva,
saldremos.

12. LOCUCIONES SUBORDINANTES
De tiempo
cuando,
después que,
antes de
que,
mientras,
tan pronto
como, a
medida que
Unen a la principal
medida que expresa
tiempo.
Cuando llegó,
sonaban las doce.
De modo Como, según
Unen a la principal ,
la subordinada que
expresa la manera
de realizar la acción.
Lo hizo como su
madre.

13. LOCUCIONES SUBORDINANTES
Comparativas
tal... cual,
tanto... como,
tan... como,
igual... que,
como... si,
más... que,
más.... de,
menos... que,
Son aquellas que
establecen una
comparación.
Es tan inteligente
como su padre.
De lugar
Donde,
adonde, de
donde, por
donde
Indica una dificultad
que no impide que
se cumpla lo
expresado por la
proposición
principal.
Donde, pone el ojo,
pone, pone la bala.
Se fue por donde
había venido.

14. LOCUCIONES SUBORDINANTES
Completivas que, si
La proposición
subordinada
realiza la función
propia de un
sustantivo.
No quiero que te
vayas.
Dime si vas a venir.
Condicionales
a condición
de que, aun
cuando, a
pesar de
que,
siquiera,
bien que,
mal que,
Expresan una
condición.
Entiéndase que
una proposición
es el resultado
de la otra.
Si no vienes conmigo,
te perderás de la
fiesta.
Él me prestó el libro a
condición de que se
lo regresara después.

15. •Los adverbios cuando, como y donde sin
antecedente, realizan la función de
conjunción e introducen proposiciones
subordinadadas adverbiales. Ejemplos:
– Cuando quieras nos vamos
–Hazlo como puedas.
–Pásala bien donde vayas.
Las proposiciones adverbiales
subordinadas

16. PREPOSICIONES

17. Preposiciones
•La preposición es una palabra que relaciona los
elementos de una oración. Las preposiciones pueden
indicar origen, procedencia, destino, dirección, lugar,
medio, punto de partida, motivo, etc.

18. Preposición Uso Ejemplos
a
Indicar
distancia.
Expresar
modo.
Señalar lugar.
Expresar
tiempo.
El pueblo está a poca
distancia.
Está tejido a mano.

bajo
Expresar la idea
"debajo de".
Expresar
sometimiento.
El libro está bajo la
mesa.
Actuó bajo las órdenes
del director.

19. Preposición Uso Ejemplo
contra Indicar
oposición.
Indicar
rechazo.
El ciclista chocó contra el
árbol.
de Indicar
posesión.
Expresar
materia o
contenido.
Señalar la parte
de un todo.
El libro de mi madre me
gusta.
El libro de matemáticas
es mío.
El teclado de la
computadora está
dañado.

20. Preposición Uso Ejemplos
en
Indicar lugar.
Señalar tiempo.
Expresar medio o
instrumento
Pon el libro en la cartera.
Ocurrió en 1989.
Siempre viaja en tren.
sobre
Indicar el lugar
"encima de".
- Expresar la idea
"acerca de".
Dejó el sombrero sobre la
cama.
El libro versa sobre la vida
de Antón.

21. Preparado por:
Luz D. Colón Acevedo
Leynna Mercedes Monge
Revisado por:
Carmen Báez (Coordinadora)
Solagne Cotto (Directora)
Julio 2010