Conocimiento científico de enfermería,pdf

Patrones de conocimiento científico enfermería

1. PATRONES DE CONOCIMIENTO EN
ENFERMERÍA

2. ?????? Un patrón de conocimiento puede hacer alusión a los
aspectos asociados a la percepción, observación,
experiencia y comprensión que se repiten y reconocen
con anticipación mediante señales las cuales se
convierten en una referencia que permite aprender a
comunicar un objeto para favorecer la acción ¿QUÉ SON LOS PATRONES DE CONOCIMIENTO?

3. Con la aparicion del proceso de enfermería en los años
sesenta, las enfermeras comenzaron a tener un lenguaje
común que facilito compartir aspectos de la practica.
Cuando las enfermeras comenzaron a compartir las
experiencias de dar cuidado, el enfoque "procedimental"
cambio hacia el de práctica basada en el conocimiento
científico.

4. Representan una forma de valorar diversas preguntas y
problemas que surgen con la práctica.
Permiten indicar que la disciplina es más que técnica y
contribuir a su desarrollo es un compromiso de todos los
profesionales

5. ¿QUE ES CONOCER? / ¿QUÉ ES CONOCIMIENTO?

6. DEFINICIÓN DE CONOCER
Trabajar en la solución de problemas que son importantes para el bienestar
de los clientes,dar un servicio social.
DEFINICIÓN DE CONOCIMIENTO
Tener la sabiduría para priorizar hechos y determinar lo común,diferenciar
aquello de importancia inmediata y mediata para la investigación

7. Los llamo “Patrones fundamentales del
conocimiento de enfermería”Nacida en Norfolk, Virginia durante 1931, ingresó a la profesión de
enfermería,se estableció como una enfermera respetada que mostraba su
don natural siendo compasiva, como una persona ecuánime pero cálida y
considerada.
Público su trabajo de primera edición en
Advances in Nursing Science.
El cual creó un cambio de paradigma en la
enfermería.
Fue contemporánea de
Watson,Leininger,peplau,chinn y su trabajo
está inspirado en gran medida por su afición
con la filosofía y su preocupación por la
educación adecuada.
BARBARA CARPER
Patrones de Conocimiento de
Enfermería de Barbara Carper
(1978)

8. PATRONES
Hace referencia
a la ciencia de
enfermería.
EMPÍRICO
CONOCIMIENTO
DE
ESTÉTICO
PERSONAL
ÉTICO
Al arte de
enfermería
Al conocimiento
de uno mismo y
de los otros
Permite el
desarrollo de
conocimiento
moral en
enfermería

9. PATRÓN EMPÍRICO/ CIENCIA DE ENFERMERÍAEs el que más evidencia objetiva y tangible ha
aportado a la enfermería involucra el desarrollo
del quehacer profesional a través del proceso
enfermeria Hace referencia al empleo de leyes generales y
teórias con el propósito de DESCRIBIR, EXPLICAR Y
PREDECIR fenómenos de preocupación para la
disciplina de enfermería.
Comprende los conocimientos adquiridos y
transmitidos a través de la comprensión.

10. Busca describir,explicar y predecir fenómenos propios de la
enfermería a partir de leyes generales y teorías.
Genera evidencia empírica para cumplir con acciones
adecuadas y competentes.
Le confiere a la enfermera investigación en cada una de las
decisiones que toma EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO EN
ENFERMERÍA ES IMPORTANTE PORQUE:

11. PATRÓN ESTÉTICOEl conocimiento estético requiere abstraer
aquello que es individual, particular y único, la
integración de esos detalles en un todo
equilibrado y unificado y actuando en relación
con los resultados proyectados.
ARTE DE ENFERMERÍA

12. El acto
artístico
Hacer lo que
se debe hacer
Momento
preciso
Paciente Enfermera
Bondad de la
intervención EL CONOCIMIENTO ESTÉTICO EN
ENFERMERÍA ES IMPORTANTE PORQUE:
logrando
En el
Ejemplos • Notas de enfermería.
• Formulaciones Teóricas.
•Intervenciones sostenidas.
•Interacción con una persona.

13. PATRÓN DE CONOCIMIENTO PERSONAL .
El conocimiento personal en enfermería es un
patrón de conocimiento que permite a las
enfermeras conocerse a sí mismas, lo que les
ayuda a establecer relaciones terapéuticas con sus
pacientes.
Implica encontrar y actualizar el yo
¿HAGO LO QUE SÉ? ¿SE LO QUE HAGO?

14. Permite a las enfermeras comprender mejor las necesidades y
preocupaciones de sus pacientes.
Conocernos a nosotros mismos y cuestionarnos para saber si podemos dar
ese cuidado que el paciente requiere.
Ayuda a las enfermeras a establecer relaciones terapéuticas auténticas con
sus pacientes.
Permite a las enfermeras potenciar el bienestar de sus pacientes.
Buscar por nosotros mismos el conocimiento que nos falta para dar el
cuidado EL CONOCIMIENTO PERSONAL EN
ENFERMERÍA ES IMPORTANTE PORQUE:

15. PATRÓN ÉTICO
EL COMPORTAMIENTO MORAL DE ENFERMERÍA ¿QUÉ ES LO CORRECTO?
¿QUÉ ES LO JUSTO?
¿QUÉ ES LO BUENO?

16. PATRÓN ÉTICO
EL COMPORTAMIENTO MORAL DE ENFERMERÍA
Se basa en principios primarios obligatorios de prevenir
la vida,aliviar el sufrimiento y promover la salud Se relaciona con asuntos de deber, derechos,
obligaciones e imperativos morales. El
conocimiento ético también dirige juicios y
acciones que, aunque no son imperativos,
obligaciones o deberes morales, pueden ser
acciones buenas, nobles u honorables.

17. Proporciona parámetros para explorar los fenómenos
axiológicos de Enfermería (valores como la salud, el respeto, la
dignidad, el amor).
Lo que debe ser y lo que se debe hacer
Significado y las obligaciones que se necesitan en el CUIDAREL CONOCIMIENTO ÉTICO EN ENFERMERÍA
ES IMPORTANTE PORQUE:

18. APLICAR Y GENERAR CONOCIMIENTOS EN LA PRÁCTICA
REALIZAR LA ATENCIÓN CON EDUCACIÓN Y CREATIVIDAD
VALORAR AL OTRO COMO UN SER TOTAL
APLICAR VALORES Y PRINCIPIOS FRENTE AL SUJETO DEL
CUIDADO
EMPÍRICO
ESTÉTICO
PERSONAL
ÉTICO

19. Finalmente cada patrón de conocimiento aporta de forma
integrativa a la disciplina y ninguno aislado o visto de forma
exclusiva favorece el desarrollo y la práctica de enfermería
esto debe orientar nuestro quehacer y favorecer el
cuestionamiento de prácticas y acciones que ejecutamos en la
enfermería

20. GRACIAS
MUCHAS
Borcelle

21. Bibliografía(S/f). Docsity.com. Recuperado el 4 de febrero de 2025, de https://www.docsity.com/es/docs/patrones-del-
conocimiento-1/9213357/ Patrones Del Conocimiento de Carper-2. (s/f). Scribd. Recuperado el 4 de febrero de 2025, de
https://es.scribd.com/document/625836098/PATRONES-DEL-CONOCIMIENTO-DE-CARPER-2

22. ACTIVIDAD: CASO CLÍNICO
IDENTIFICACIÓN DE LOS 4 PATRONES EN
CADA CASO CLÍNICO.