¡Conocim i e n t o! El Conocimiento Pensamiento Materia Altamente Or g a ni za d a. Desarrollo Histórico Lo primitivo. Lo colectivo. Proceso Metodológico. Conocimiento: Toma de conciencia de si mismo y el mundo que nos rodea. Deductivo: De lo general a lo particular, este método parte de datos generales aceptados como valederos. Inductivo: Va de lo particular a lo general, este método es cuando la observación de hechos particulares obtenemos proposiciones generales que los rige.
El Conocimiento Vulgar o Popular Conocimiento por el método de la experiencia personal: Por esta vía el hombre encuentra solución a los problemas, en base a la experiencia que pueda poseer sobre el comportamiento de determinados hechos o situaciones. Conocimiento por el método de la autoridad: El conocimiento viene dado mediante creencias establecidas, las cuales no se constatan con las fuentes originales, tampoco se va a un conocimiento más allá del aceptado como tal y hasta cierto punto, por la autoridad que lo proporciona.
Conocimiento Vago Conocimiento Científico Vago e Inexacto Sus definiciones y descripciones son poco precisas, como consecuencia de la actividad con que acepta sus enunciados. Que no tiene objeto o fin impuntual. Ejemplo: Persona que anda de una parte a otra sin detenerse en un lugar. Cualquier cosa que no tiene un objetivo o fin determinado. Racional Utiliza la razón como medio esencial para llegar a sus resultados, combinando para ello el uso de elementos como conceptos, juicios y razonamientos. Ejemplo: La suma matemática de: 50+50= 100. Particular Sus descripciones se agotan en un elemento determinado, sin preocuparse por los hechos o situaciones con los que se relaciona el hecho descrito propio y privativo de algo, o que le pertenece con singularidad. Ejemplo: Mi propiedad privada (Casa o vehículo). General Se preocupa por lograr que cada conocimiento parcial sirva como enlace para alcanzar una comprensión de mayor alcance. Común a todos los individuos que constituyen un todo o a muchos objetos, aunque sean de naturaleza diferente. Ejemplo: El conjunto total del pueblo venezolano. Parcial Ignora los antecedentes y los consecuentes del hecho que describe o pretende explicar. Que sigue un algo o un alguien, o está siempre de su parte. Ejemplo: Favorecer o dar siempre la razón a un hijo. Acumulativo Parte del conocimiento establecido previamente y sirve de base a otros conocimientos. Ejemplo: Acumulación de dinero en un banco, no importando su denominación.
Conocimiento Vulgar Subjetivo Esta sujeto solamente a nuestra propia experiencia. Espontáneo Se adquiere sin aplicar método y sin haberlo buscado de manera sistemática. Dogmático Se apoya en creencias y supuestos no verificados. Vago o Inexacto Sus definiciones y descripciones son poco precisas.
Conocimiento Vulgar Conocimiento Científico Subjetivo E s t a suj et o s o l am e n t e a n ue s t r a propia experiencia. Objetivo A pesar de estar también basado en la experiencia, es verificable por otros. Espontáneo Se adquiere sin aplicar método y sin ha ber l o b u s c ado de ma n e r a sistemática. Sistemático E s ad q ui r id o de acue r d o c on procedimientos metódicos. Dogmático Se apoya de creencias y supuestos no verificados. Acumulativo Parte de conocimientos establecidos previamente y sirve de base a otros. Vago e Inexacto Sus definiciones y descripciones son poco precisas. Predictivo Trasciende la experiencia y es capaz de predecir sucesos futuros. Características del conocimiento vulgar y científico
El Conocimiento Científico El conocimiento obtenido por esta vía presenta la particularidad de otorgar objetividad a nuestras creencias; en cuanto que se basa y constata los elementos que están fuera de nuestro mundo interior. Así la experiencia exterior es la que permite organizar lógicamente nuestro pensamiento. Parte de reconocer la existencia de cosas reales, fácticas, cuyas características y formas de expresarse son independientes del juicio personal, se estudian de acuerdo a sus relaciones y elementos.
El Conocimiento Científico Características Sistemático y Meditado F alible Acumulativo Gene r al Racional Objetivo
Método Científico
Método Científico Etapas: 1- Percepción de la dificultad 2- Identificación y Definición de la dificultad. 3- Solución propuesta para el problema. 4- Deducción de las consecuencias. 5- Verificación de la hipótesis mediante la acción.
Fases o Etapas del Método
Relación de los pasos de la investigación documental con los del método científico