Contando mitos y leyendas. Esquema de resumen con características de los textos

Resumen de mitos y leyendas con link de vídeos

1. VAMOS A
CONTAR MITOS
Y LEYENDAS
5ª BÀSICO
UNIDAD 1 CLASE 5

2. Reglas de la clase online:
1 2
3
4
5
6

3. PROPÓSITO:
Comprender narraciones de la
tradición oral reconociendo sus
características mediante la
visualización de un video

4. RECORDEMOS….
https://www.youtube.com/watch?v=6DFLJ
aVSzOw&t=24s

5. Mito y Leyenda
Elmitoylaleyendasonrelatosquesedivulgan
enformaoral,deunageneraciónaotra.
Sonnarracionesquenacenespontáneamente
comounaexpresióncolectivadeunarazao
pueblo,debidoaunanecesidaddecrearuna
imagendelmundoyunanecesidadde
manifestarunafe.Enellosparticipanseresy
hechossobrenaturales.

6. Los Mitos
Narrador
Personajes
Tiempo
-
Espacio
Acción
Mitos
Narración que
tiene por
función explicar
el mundo y su
funcionamiento
En tercera persona,
generalmente
distante de los
hechos en el tiempo
Dioses o
semidioses, seres
sobrenaturales que
interactúan con los
seres humanos
Generalmente , un pasado
remoto, relacionado con el
tiempo de creación del
Universo
Influencia de los Dioses en
la vida y en la creación del
mundo y del destino de los
seres humanos

7. Observemos el siguiente relato…
http://www.youtube.com/watch?v=pjoOoGvlDmA

8. Veamos que tan atento estabas…
•¿Cuál es el nombre de este Mito?
•¿Cómo se llamaba el protagonista?
•¿En que lugar-ambiente ocurre la historia?
•¿Cómo era el Minotauro?, ¿Dónde vivía?
•¿Por qué enviaban 7 jóvenes y 7 doncellas a
Creta?
•Relata el desenlace la este Mito

9. La Leyenda
Narrador
Personajes
Tiempo
-
Espacio
Acción
Leyenda
Narración que
tiene por
función relatar
un fenómeno,
hecho o
tradición con
intervención de
sucesos
maravillosos
En tercera persona,
aunque a veces puede
aparecer como narrador
testigo, o incluso
protagonista
Son reales y, a
veces, se ven
enfrentados a seres
sobrenaturales
Algunas leyendas remontan
sus orígenes a tiempos
lejanos, pero siguen
teniendo ocurrencia en
tiempos actuales
Seres reales que enfrentan
tareas muy difíciles,
prodigiosas o misteriosas

10. Observemos el siguiente relato…
https://www.youtube.com/watch?v=o8ss4am5T3k

11. Veamos que tan atento estabas…
•¿A quién le llamaban “La llorona”?
•¿Por qué las personas tenían miedo de salir de
sus casas por las noches?
•Nombra la ciudad en que se originó la leyenda.
•¿En qué siglo se originó la leyenda?
•¿Cómo vestía “La llorona”?
•Relata el final de esta leyenda

12. Ahora que aprendiste las
característicasdelosMitosylas
Leyendas,realizaelsiguientecuadro
comparativoentreambosrelatos.

14. Próxima clase
Texto escolar
Próxima clase
Texto de estudio