CONTEXTO-DE-PRODUCCIÓN-Y-RECEPCIÓN-DE-LAS-OBRAS-LITERARIAS.pptx

CONTEXTO DE PRODUCCIÓN Y CONTEXTO DE RECEPCIÓN DE UNA OBRA LITERARIA.

1. Objetivo: Reconocer el contexto de producción y de recepción en obras literarias Colegio Infantes de O´Higgins www.cido.cl   Lengua y literatura III Trimestre 2021 Unidad Técnico Pedagógica   7° - 8°Básico     Sello Infantes: “Compromiso y Cordialidad”

2. Toda obra literaria es un acto de producción bajo ciertas circunstancias o condiciones temporales, espaciales y culturales, que conforman lo que llamamos  contexto de producción .

3. EL CONTEXTO DE PRODUCCIÓN ESTÁ DETERMINADO POR…

4. ENTONCES…

5. Revisemos algunos ejemplos…

6. CONTEXTO DE RECEPCIÓN LITERARIA

7. Se define como la 'realidad cultural ' que rodea a la lectura de todas las obras, independiente del momento de su producción. Con esto se logra saber que cada lectura que se lleva a cabo es un proceso distinto, una visión diferente de lectura . Esto dependerá de la perspectiva que da un lector a una obra. Esto dependerá de su edad, experiencias de vida (historia personal), nacionalidad (costumbres), aprendizajes, creencias, valores de cada quien, dónde se encuentra al momento de la lectura e incluso, su estado de ánimo. Por consiguiente, se puede decir que todas las obras se verán influenciadas por el contexto general del receptor .

8. Tabla de análisis literario CONTEXTO DE PRODUCCIÓN CONTEXTO DE RECEPCIÓN Biografía del autor Movimiento literario del autor Años de publicación de la obra Editorial Tipo de texto Estructura de la obra Narrador Personajes Ambiente Época Atmósfera Reseña Temáticas Vocabulario Crítica Valoración Recomendación Enseñanzas/moraleja

9. Selecciona uno de los siguientes textos que aparecen en el libro de Lengua y literatura, luego completa la tabla de análisis. “Entremés del mancebo que casó con mujer brava” de Alejandro Casona. (pág. 159 – 162) “El enfermo imaginario” de Molière (pág. 172 -174) https://www.youtube.com/watch?v=9jKwGbXXuD8 https://www.youtube.com/watch?v=Dg7GSEx4dkE

10. Completa la tabla de análisis literario CONTEXTO DE PRODUCCIÓN CONTEXTO DE RECEPCIÓN Biografía del autor: Reseña: Movimiento literario del autor: Temáticas: Años de publicación de la obra: Vocabulario: (3 palabras) Editorial: Crítica: Tipo de texto: Valoración: Estructura de la obra: Recomendación: Narrador: Enseñanzas/moraleja: Personajes: Ambiente: Época: Atmósfera:

11. Selecciona uno de los siguientes textos que aparecen en el libro de Lengua y literatura, luego completa la tabla de análisis. “Tengo miedo” de Pablo Neruda (pág. 188 – 189) “Cuento de horror” de Marco Denevi (pág. 226) “Los conjuros” de Jorge Teillier (pág. 232) “El bosque mágico” de Jorge Teillier (pág. 233)

12. Completa la tabla de análisis literario CONTEXTO DE PRODUCCIÓN CONTEXTO DE RECEPCIÓN Biografía del autor: Reseña: Movimiento literario del autor: Temáticas: Años de publicación de la obra: Vocabulario: (3 palabras) Editorial: Crítica: Tipo de texto: Valoración: Estructura de la obra: Recomendación: Narrador: Enseñanzas/moraleja: Personajes: Ambiente: Época: Atmósfera: