Control de lectura, ambar en cuarto y sin su amigo

prueba de lectura domiciliaria

1. Manchester College
Currículum Educación Básica
Período escolar 2019

Control de lectura mensual
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Docente: Sabina Miranda
Nombre: Curso: 4 Básico Fecha: / /2019
Puntaje Total:52 puntos Porcentaje mínimo de Exigencia: 60%
Objetivos: LE04 OA 22
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como:
cuentos folclóricos y de autor, poemas, fábulas y leyendas, capítulos de novelas.


I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. (17 puntos)

1. ¿Cómo se llama la protagonista?
a) Alba Coronado
b) Ámbar Coronado
c) Ámbar Dorado
d) Alba Dorado

2. El nombre de la autora del texto es:
a) Paula Dansa
b) Paula Feroz.
c) Paula Dazinger
d) Aurora Araya.

3. La nacionalidad de la autora es:
a) Chilena
b) Peruana
c) Brasileña
d) Estadounidense

4. Uno de los personajes que siempre está en contra de Ámbar y discutiendo con ella es:
a) Ana
b) Brenda
c) Solt
d) Justo

5. ¿Cómo se llamaba el papá de Ámbar?
a) Justo
b) Federico
c) Coten
d) Phil

6. ¿Dónde vive y trabaja el papá de Ámbar?
a) Inglaterra
b) Chile
c) Francia
d) Viena

7. ¿Por qué la protagonista tiene un libro de papá?
a) Porque le gusta coleccionar libros.
b) Porque quería regalarle ese libro a su papá.
c) Porque se le había quedado al papá
d) Porque no había ninguna foto de papá en casa.

8. ¿A dónde se fue Justo a vivir?
a) Alabama
b) Santiago
c) Francia
d) Inglaterra




Puntaje Obtenido:
Nota:

2. Manchester College
Currículum Educación Básica
Período escolar 2019


9. ¿Cómo se llamaba el profesor que tenía en tercero básico Ámbar?
a) Clark
b) Solt
c) Coten
d) Federico

10. ¿Cómo se llamaba el amigo de la mamá de Ámbar?
a) Solt
b) Sara
c) Clark
d) Max

11. ¿Cuál fue el castigo que les dio la profesora a Ámbar y sus compañeros?
a) estar parado todo el rato.
b) poner la cabeza sobre los bancos.
c) salir de la sala
d) suspendidos.

12. La señorita Solt es:
a) La directora del colegio.
b) La inspectora del ciclo
c) La profesora de cuarto.
d) La bibliotecaria.

13. ¿Con qué compañero/a sienta la profesora a Brenda?
a) Con Justo
b) Con Max
c) Con Ana
d) Con Ámbar

14. ¿Qué palabra falta para darle sentido a la oración?
La mamá de Ámbar….......... con Max.

a) trabaja
b) sale
c) juega
d) pelea

15. Brenda se enojó con Ámbar el primer día de clases porque:
a) No quiso sentarse con ella.
b) No compartió su colación.
c) La comparó con su amigo Justo.
d) No la tomó en cuenta.

16. El premio para el campeón de los eructos era:
a) 10.000 pesos
b) Un pase para Fantasilandia
c) Una sirena de juguete
d) Un zapato roto.

17. El primer día de clases a Ámbar la llamó por teléfono:
a) Su papá desde París.
b) Su amigo Justo.
c) Su tía Pam.
d) El profesor Coten

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II. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (5 puntos)


trenzas – señorita Solt – Justo – Max – la mamá – cabeza – mochila - Ámbar – Ana



1. El mejor amigo de Ámbar se llama…............................... y vive lejos.

2. Brenda le enseña a Ámbar a hacer…................................... con cuentas.

3. La “....................................” es muy guapa. Tiene los ojos pardos, la piel tostada y el pelo
castaño.

4. El primer día de clases Ámbar pierde su…......................... de color rosa.

5. El campeonato de sorber espaguetis es ganado por….....................................


III. Une cada imagen con lo que está sucediendo en esa parte de la historia. (5 puntos)

a. Ámbar está hojeando el “libro
de papá” y conversa con él como
si estuviera ahí con ella.




b. Ámbar y sus compañeros están
en recreo.




c. Ámbar está escribiendo una
carta para su mejor amigo.
d. Brenda le hace trenzas a
Ámbar.




e. Llega una nueva alumna a la
escuela.





f. El papá de la protagonista se
comunica con ella.

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IV. Coloca una V si es verdadero o una F si es falso. Justifica las falsas. (6 puntos)


_______ Antes de ir al colegio Ámbar recibió una llamada de su padre.
…...........................................................................................................................................................

_______ El regalo del campeonato de eructos era una sirena.
…...........................................................................................................................................................

_______ A Ámbar le encantaba ir al colegio.
…...........................................................................................................................................................

_______ La profesora de Ámbar se llamaba Solt.
…...........................................................................................................................................................

_______ Ámbar se hizo amiga de Brenda en la escuela.
…...........................................................................................................................................................




V. Completa el crucigrama: (7 puntos)























VI. Responde las siguientes preguntas, argumentando de forma clara, y cuidando la ortografía.
(2 puntos c/u)
1. ¿Qué hace ámbar en el primer día de clases en cuarto año? ¿Hiciste lo mismo tú o te pasó algo
distinto? Cuenta tu experiencia.
…............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
2. Finalmente, Ámbar consigue tener amigos en el colegio ¿Qué hizo para lograrlo? Explica.
…............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
3. ¿Cómo se hicieron amigas Brenda y Ámbar?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

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4. ¿Qué hizo Ámbar cuando recibió el regalo de Max? Comenta.
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
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5. ¿Qué enseñanza te dejó el cuento?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
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6. ¿Qué te llamó más la atención de la vida de Ámbar?, ¿por qué?
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