Crecimiento y Desarrollo Proceso biológico y psicosocial del ser humano Nombre del expositor/a Fecha
Introducción Crecimiento y desarrollo son procesos complementarios y continuos. Ocurren desde la concepción hasta la adultez. Se ven influenciados por factores genéticos, ambientales y sociales.
Concepto de Crecimiento Incremento cuantitativo de la masa corporal. Se mide en peso, talla, perímetro cefálico y otros indicadores. Refleja la maduración física y biológica.
Concepto de Desarrollo Proceso cualitativo que implica la adquisición de habilidades y funciones. Abarca áreas motora, cognitiva, social y emocional. Depende de la estimulación y del entorno en el que crece el niño.
Factores que Influyen Biológicos: genética, nutrición, salud prenatal. Psicológicos: afecto, vínculo emocional, autoestima. Sociales: educación, cultura, condiciones de vida. Ambientales: vivienda, acceso a servicios básicos.
Etapas del Crecimiento y Desarrollo Prenatal: concepción hasta el nacimiento. Lactante: 0 a 2 años. Preescolar: 2 a 6 años. Escolar: 6 a 12 años. Adolescencia: 12 a 18 años.
Evaluación del Crecimiento Uso de curvas de crecimiento. Peso y talla según edad. Perímetro cefálico en menores de 3 años. Índice de masa corporal (IMC).
Evaluación del Desarrollo Escalas de desarrollo psicomotor. Hitos del desarrollo (caminar, hablar, interacción social). Evaluación del lenguaje, coordinación y habilidades sociales. Observación del juego y conducta.
Rol del Profesional de Enfermería Vigilar el crecimiento y desarrollo en controles de niño sano. Detectar signos de alarma en el desarrollo. Orientar a padres sobre estimulación temprana. Promover hábitos de vida saludables.
Conclusiones Crecimiento y desarrollo son procesos continuos y complementarios. Su evaluación temprana permite prevenir retrasos y complicaciones. La familia y el entorno influyen directamente. La enfermería es clave en la promoción y vigilancia del desarrollo integral.