criminalogia y criminalistica exposiciones

Delitos en
Particular
Allan Michell Alarcon Muñoz

delitos contra la vida y la
integridad corporal
¿QUE TANTO SABES DE DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD CORPORAL ?

Índice
●
Homicidio
●Lesiones
●Ayuda o inducción al suicidio
●aborto
●feminicidio
●Conclusión y Dudas

Elalumnoconoceráeidentificarácomoseintegra
losdelitoHomicidio,Lesiones,Ayudaoinducciónal
suicidio,Ayudaoinducciónalsuicidio,abortoy
feminicio,dichasconductasdelictivastienenuna
integracióndiferente.
Objetivo

Dichodelitoseencuentraenel
CódigopenaldelaCiudadde
México,elcualalaletradice.
ARTÍCULO123.Alqueprivedela
vidaaotro,seleimpondrádeochoa
veinteañosdeprisión.
Homicidio

Bien Jurídico Tutelado
EldelitodeHomicidio
protegeelbienjurídico
consistenteenlaVida.
Opción portada 1

Reglas Comunes Para Los Delitos De
Homicidio Y Lesiones
EMOCIONVIOLENTA
Existeemociónviolentacuandoelsujetoactivodeldelitoviveunaintensa
conmocióndelánimoqueprovocaundesordendelcomportamiento,lapérdida
deldominiodesucapacidadreflexivayladisminucióndesusfrenos
inhibitorios,quedesencadenaroneldelito.

RIÑA
ARTÍCULO137.Lariñaeslacontiendadeobraentredosomáspersonascon
elpropósitodecausarsedaño.

Infanticidio
ARTÍCULO126.Cuandolamadreprivedelavidaasuhijodentrodelas
veinticuatrohorassiguientesasunacimiento,seleimpondrádetresadiez
añosdeprisión,eljueztomaráencuentalascircunstanciasdelembarazo,las
condicionespersonalesdelamadreylosmóvilesdesuconducta.

Homicidio con consentimiento del
enfermo terminal
ARTÍCULO127.Alqueprivedelavidaaotro,porlapeticiónexpresa,libre,
reiterada,seriaeinequívocadeéste,siemprequemedienrazones
humanitariasylavíctimapadeciereunaenfermedadincurableenfaseterminal,
seleimpondráprisióndedosacincoaños.
Lossupuestosprevistosenelpárrafoanteriornointegranloselementosdel
cuerpodeldelitodehomicidio,asícomotampocolasconductasrealizadaspor
elpersonaldesaludcorrespondiente,paralosefectosdelcumplimientodelas
disposicionesestablecidasenlaLeydeVoluntadAnticipadaparaelDistrito
Federal.

Homicidio con ayuda o inducción al suicidio
ARTÍCULO142.Alqueayudeaotroparaqueseprivedelavida,sele
impondráprisióndeunoacincoaños,sielsuicidioseconsuma.Sielagente
prestareelauxiliohastaelpuntodeejecutarélmismolamuerte,lapena
aplicableserádecuatroadiezañosdeprisión.
Alqueinduzcaaotroparaqueseprivedelavida,seleimpondráprisiónde
tresaochoaños,sielsuicidioseconsuma.

Homicidio en razón de parentesco
ARTÍCULO125.Alqueprivedelavidaasuascendienteodescendiente
consanguíneoenlínearecta,hermano,adoptanteoadoptado,cónyuge,concubinao
concubinariouotrarelacióndeparejapermanente,conconocimientodeesarelación,
seleimpondránprisióndediezatreintaañosypérdidadelosderechosquetengacon
respectoalavíctima,incluidoslosdecaráctersucesorio.Sifaltareelconocimientode
larelación,seestaráalapunibilidadprevistaparaelhomicidiosimple.Sienla
comisióndeestedelitoconcurrealgunacircunstanciaagravantedelasprevistasenel
artículo138deesteCódigo,seimpondránlaspenasdelhomicidiocalificado.Si
concurrealgunaatenuanteseimpondránlaspenasquecorrespondansegúnla
modalidad.

Homicidio en razón de parentesco

1 32
Ventaja:
a)Cuando
elagenteessuperior
enfuerzafísicaal
ofendidoyésteno
sehallaarmado;b)
Cuandoessuperior
porlasarmasque
emplea,porsu
mayordestrezaenel
manejodeellaso
porelnúmerodelos
queintervengancon
él;
c) Cuando el agente
se vale de algún
medio que debilita la
defensa del ofendido;
o d) Cuando éste se
halla inerme o caído y
aquél armado o de
pie.
.
e) Cuando hay
violencia
psicoemocional por
parte del agresor en
contra de la víctima, de
tal forma que
imposibilite o dificulte
su defensa.
Homicidio
calificado
Elhomicidioylaslesiones
soncalificadascuandose
cometancon:ventaja,
traición, alevosía,
retribución,porelmedio
empleado,saña,enestado
dealteraciónvoluntariau
odio.

4 65
III.Existealevosía:
Cuandoelagente
realizaelhecho
sorprendiendo
intencionalmentea
alguiendeimproviso,
o empleando
acechanzauotro
medioquenoledé
lugaradefenderseni
evitarelmalquesele
quierahacer;
IV. Existe retribución:
Cuando el agente lo
cometa por pago o
prestación prometida o
dada;
Homicidio
calificado
II.Existetraición:Cuando
elagenterealizaelhecho
quebrantandolaconfianza
oseguridadque
expresamentelehabía
prometidoalofendido,olas
mismasqueenformatácita
debíaésteesperardeaquél
porlasrelacionesde
confianzarealyactualque
existenentreambos;

45
VII. Existe estado de
alteración voluntaria:
Cuando el agente lo
comete en estado de
ebriedad o bajo el
influjo de
estupefacientes o
psicotrópicos u otras
sustancias que
produzcan efectos
similares; y
Homicidio
calificado
IV.Existeretribución:
Cuandoelagentelo
cometaporpagoo
prestaciónprometidao
dada
VI.Existesaña:Cuandoel
agenteactúeconcrueldad
obienaumente
deliberadamenteeldoloro
sufrimientodelavíctima;
;

Homicidio
calificado
;
VIII.Existeodiocuandoelagentelocometeporla
condiciónsocialoeconómica;vinculación,pertenenciao
relaciónconungruposocialdefinido;origenétnicoosocial;
lanacionalidadolugardeorigen;elcolorocualquierotra
característicagenética;sexo;lengua;género;religión;
edad;opiniones;discapacidad;condicionesdesalud;
aparienciafísica;orientaciónsexual;identidaddegénero;
estadocivil;ocupaciónoactividaddelavíctima
6

Delito de Aborto
ARTÍCULO 144. Aborto es la interrupción del embarazo después de la décima segunda
semana de gestación. Para los efectos de este Código, el embarazo es la parte del
proceso de la reproducción humana que comienza con la implantación del embrión en el
endometrio.
ARTÍCULO 145. Se impondrá de tres a seis meses de prisión o de 100 a 300 días de
trabajo a favor de la comunidad, a la mujer que voluntariamente practique su aborto o
consienta en que otro la haga abortar, después de las doce semanas de embarazo. En
este caso, el delito de aborto sólo se sancionará cuando se haya consumado. Al que
hiciere abortar a una mujer, con el consentimiento de ésta, se le impondrá de uno a tres
años de prisión.
ARTÍCULO 146. Aborto forzado es la interrupción del embarazo, en cualquier momento,
sin el consentimiento de la mujer embarazada.

Delito de lesiones
ARTÍCULO 130. Al que cause a otro un daño o
alteración en su salud,

Delito de feminicidio
ARTÍCULO 148 Bis. Comete el delito de feminicidio quien, por razones de género, prive de la vida a
una mujer. Existen razones de género cuando se presente cualquiera de los siguientes supuestos:
I. La víctima presente signos de violencia sexual de cualquier tipo;
II. A la víctima se le hayan infligido lesiones infamantes, degradantes o mutilaciones, previas o
posteriores a la privación de la vida o actos de necrofilia;
III.Existanantecedentesodatosqueestablezcanqueelsujetoactivohacometidoamenazas,acoso,
violencia,lesionesocualquierotrotipodeviolenciaenelámbitofamiliar,laboraloescolardela
víctima;
IV. Haya existido entre el activo y la víctima una relación sentimental, afectiva laboral, docente o de
confianza;

Delito de feminicidio
V.Exista,obien,hayaexistidoentreelactivoylavíctimaunarelacióndeparentescopor
consanguinidadoafinidad,dematrimonio,concubinato,sociedaddeconvivencia,noviazgoo
cualquierotrarelacióndehechooamistad;subordinaciónosuperioridad.
VI.Elcuerpodelavíctimaseaexpuesto,depositadooarrojadoenunlugarpúblico;
VII.Lavíctimahayasidoincomunicada,cualquieraqueseaeltiempoprevioasufallecimiento.
VIII.Lavíctimasehayaencontradoenunestadodeindefensión,entendiéndoseéstecomola
situacióndedesprotecciónrealoincapacidadqueimposibilitesudefensa,yaseaporladificultadde
comunicaciónpararecibirauxilio,porrazóndeladistanciaaunlugarhabitadooporqueexistaalgún
impedimentofísicoomaterialparasolicitarelauxilio.

Delito de feminicidio
Aquiencometafeminicidioseleimpondrándetreintaycincoasetentaañosdeprisión.Encasode
quenoseacrediteelfeminicidio,seaplicaránlasreglasdelhomicidio.
TratándosedelasfraccionesIVyVelsujetoactivoperderátodoslosderechosenrelaciónconla
víctimaincluidoslosdecaráctersucesorio

Conclusiones y comentarios

INTRODUCCIÓN AL
ESTUDIO DEL DERECHO
SEMANA 1
Mtra. Nadia Marleth Díaz Mejia

Conceptos.
•Lapalabraprovienedelvocablolatinodirectum,quesignificano
apartarsedelbuencamino,seguirelsenderoseñaladoporlaley,lo
quesedirigeoesbiendirigido.
•EngeneralseentiendoporDerecho,conjuntodenormasjurídicas,
creadasporelestadopararegularlaconductaexternadeloshombres
yencasodeincumplimientoestáprevistadeunasanciónjudicial.
•ElDerechoeselconjuntodenormasqueimponendeberesynormas
queconfierenfacultades,queestablecenlasbasesdeconvivencia
socialycuyofinesdotaratodoslosmiembrosdelasociedaddelos
mínimosdeseguridad,certeza,igualdad,libertadyjusticia.

Clasificación

Fuentes reales o materiales
Serefierenalacontecerdelos
fenómenossocialesdeldíaadía.
Tambiénsellamanrealesporque
surgendehechosimportantes
relacionadosconlas
característicasculturalesdeuna
sociedad,comosusideas
religiosasopolíticas.

Gracias por la
atención

Ruta hacia el éxito profesional

Fecha: 2 de septiembre de 2025
Unidad 1. La esencia del Derecho.
Docente:
Mtra. María del Carmen Morales Ortiz.
Introducción al Estudio del
Derecho. Plan 2

Situación práctica
¿Te has preguntado por qué obedecemos algunas leyes, pero ignoramos
otras, aunque sabemos que existen? y ¿por qué a pesar de todo, nadie
puede decir con exactitud qué es el Derecho?
Imaginaqueestásentuprimertrabajocomoabogadoyunclientetepide
ayudaporquefirmóuncontratosinleerlascláusulasmásimportantes.Él
insisteenquenoesjusto,perotúsabesquefirmarloobligalegalmente.
Aquísurgeunapregunta:¿quéesrealmenteelDerecho?,¿unconjuntode
reglasquedebencumplirsesiempreounaherramientaquebuscajusticiay
equilibriosocial?Ylocuriosoesque,aunquevivimosrodeadosdeleyes,ni
siquieralosjuristasseponendeacuerdoenquéesexactamenteelDerecho.

Contenido semanal
Resultados de aprendizaje semana 1.
•
Identificarlosantecedentesy
nocionesbásicasdelDerecho.
•
VincularelconceptodeDerechocon
lasociedad.

01
Contenido
02
03
La esencia del Derecho.
Definiciones del Derecho.
Principios y objetivos del Derecho.
04
05
06
El “ser” y el “deber ser”.
Propósito de la ciencia jurídica.
Diversas acepciones del Derecho.
07
08
Historia del Derecho.
Conclusión.

09
Contenido
10
11
Ruta en acción.
actividades Clave de la semana
Dudas y comentarios.
12
Fuentes de consulta.

PREGUNTA DETONADORA.
¿De qué manera influye el Derecho
en aspectos tan comunes como
estudiar, trabajar o formar una familia?
La esencia del Derecho en
la vida cotidiana.

Contenido semanal
1. La esencia del Derecho en la vida
cotidiana.
El Derecho está presente durante
toda la vida del ser humano, sí, toda.
Contribuye al desarrollo social.
El Derecho se adapta a los cambios
sociales.

PREGUNTA DETONADORA.
¿Por qué existen diferentes
definiciones de Derecho y
cuál es su importancia para el jurista?
Definiciones de Derecho.

2. Definiciones de
Derecho.
Definición tradicional
: “El Derecho es un
conjunto de normas jurídicas que regulan
la conducta de los individuos en
sociedad y que son impuestas
coactivamente por el Estado”.
Definición de Hans Kelsen (Teoría pura del
Derecho):
El Derecho es un sistema de
normas jurídicas cuya validez se
fundamenta en una norma superior,
hasta llegar a una norma básica
fundamental”
Definición de la RAE:
El Derecho es el
conjunto de principios y normas,
expresivos de una idea de justicia y de
orden, que regulan las relaciones
humanas en toda sociedad y cuya
observancia puede imponerse de manera
coactiva.
Definición sociológica:
El Derecho es un
conjunto normas y principios que regulan
la convivencia social y que son
reconocidos y aplicados por una
comunidad específica.
No existe una sola definición de Derecho.

PREGUNTA DETONADORA.
¿Sería suficiente aplicar las normas
sin un compromiso ético
por parte del jurista?
Principios y objetivos del
Derecho.

Contenido semanal
3. Principios y Objetivos del Derecho.
¿Qué busca el derecho?
•
Garantizar la justicia.
•
Promover el bien común.
•
Mantener el orden social.
•
Proteger la dignidad humana.

PREGUNTA DETONADORA.
¿Qué diferencia existe entre
lo que ocurre en la realidad (ser)
y lo que prescribe la norma (deber ser)?
El “ser” y el “deber ser”.

4. El “Ser” y el “Deber Ser”.
Ser:
describe los hechos tal como
ocurren en la realidad.
Ejemplo
: pasarse un semáforo en rojo.
Deber Ser:
establece lo que debería
ocurrir conforme a la norma.
Ejemplo
: Los conductores deben
detenerse ante un semáforo en rojo.
Contenido semanal

PREGUNTA DETONADORA.
¿Por qué no basta con
conocer las leyes de memoria
para ejercer el Derecho?
Propósito de la ciencia
jurídica.

5. Propósito de la ciencia jurídica.
El Derecho estudia más que normas,
también busca interpretarlas,
sistematizarlas y aplicarlas.
Según J. Cárdenas (2010), comprender
las bases teóricas permite fortalecer
la práctica, ya que sin una base
conceptual sólida no se puede aplicar
correctamente la norma.
Contenido semanal

6. Diversas acepciones del Derecho.
Derecho objetivo:
conjunto de normas jurídicas
(Código Fiscal)
Derecho subjetivo:
recae en el sujeto y es la
facultad para reclamar o exigir un derecho.
Derecho Vigente:
normas obligatorias en un
periodo de tiempo y en lugar determinados.
Derecho Positivo:
normas observadas vigentes
o no.
Derecho natural:
principios universales
derivados de la naturaleza humana.
Contenido semanal

PREGUNTA DETONADORA.
¿En qué se diferencia el
Derecho Objetivo
del Derecho Subjetivo?
Diversas acepciones del
Derecho.

PREGUNTA DETONADORA.
¿Por qué es importante
estudiar la historia del Derecho
si lo que aplicamos son
las leyes actuales?
Historia del Derecho.

Derecho Primitivo o
de los pueblos
antiguos.
No existían leyes escritas.
Costumbres tradiciones y
mandatos = orden social.
Derecho consuetudinario.
01
Mesopotamia.
Primeras leyes escritas:
Código de Hammurabi.
Propiedad, comercio, familia
y sanciones.
Ley del talión.
02
Grecia
Ideas filosóficas para el
Derecho.
No crean un sistema jurídico.
Leyes escritas en Atenas
eran muy severas.
Democracia.
Filósofos: justicia, Derecho
natural, ley y moral.
03
Roma
Cuna del Derecho.
Crean un sistema jurídico.
Ley de las XII Tablas.
Justiniano.
Corpus Iuris Civilis.
Base para el Derecho
Continental moderno.
04
Edad Media.
Derecho Feudal.
Derecho canónico.
Reintroducen el Derecho
Romano con el Corpus Iuris
Civilis.
05
Historia del Derecho.
Edad Moderna
Consolidación de sistemas
jurídicos centralizados.
Derecho natural moderno.
Derechos Humanos
Universales.
06
Edad
Contemporánea.
Codificaciones -Código napoleónico.
Siglo XX: DD. HH., Derechos
laborales, Derecho Constitucional.
ONU, Declaración DD. HH.
Globalización, comercio digital,
bioética y medio ambiente.
07
??????

7. Historia del Derecho.
Esfundamentalporquenosmuestracomoha
evolucionadoestaciencia,laformaenquese
adapta a las necesidades sociales,
geográficas,políticas,moralesytambién
permiteanalizarcomohanevolucionado
institucionescomolafamilia.
Ejemplo:
LaCPEUMnosepuedeentendersin
laRevoluciónMexicana.
Contenido semanal

LaesenciadelDerechonoesalgoabstracto:
estápresenteennuestravidadiaria,encada
relaciónsocial.Comprenderloexigevertanto
sudimensiónnormativacomosudimensión
social.
Elretocomofuturosjuristasesdominarla
teoría,aplicarconéticaelDerechoypor
consiguiente,adaptarelDerechoalos
cambiossociales.
Conclusión.

La ruta en acción
Retomando...
¿De qué forma interviene la esencia del Derecho en la vida cotidiana de
los individuos?
Regula de manera constante nuestra acciones y relaciones sociales,
desde los actos más simples hasta los más complejos.
En síntesis, el Derecho es esencial porque asegura orden, justicia,
seguridad y cohesión social, garantizando que la convivencia entre
individuos se dé en un marco de respecto y legalidad.

Actividades clave de la semana
Participar
en la Ruta hacia el
éxito profesional.
Actividades
: Participar en
el foro 1.
Examen
: Responder examen semana 1.
Trabajofinal
: Realizar actividad
1, de semana 1.
Competencias
: Enviar
documentos que acrediten su
sapiencia y participar en foro 1.

Punto de encuentro
¿Dudas?
¿Comentarios?

Referencias
•
Cárdenas, J. (2010).
Definición de Derecho.
México: IIJ-UNAM.
•
González, M. (1994).
La historia del Derecho.
México: Porrúa.
•
Maynez, E. (1999).
Introducción al Estudio del Derecho.
México: Porrúa.
•
Utel. (s.f.).
Documento: Semana 1. Introducción al Estudio del Derecho
.
•
Villoro, M. (1987).
Introducción al Estudio del Derecho.
México: Porrúa.

Semana 2
En breve iniciamos…
IntroducciónalEstudio
delDerecho,plan2.
Clasificación de las
normas jurídico-positiva
Bienvenidos
Grupo: 02
Mtra. Ana Karen Viviana Orozco Calvo

??????Ruta hacia el Éxito Profesional
•
Desarrollahabilidadestransferiblescomotrabajoenequipo,pensamiento
crítico,comunicaciónefectiva,creatividadyresolucióndeproblemas.
•
Prepárateparaenfrentarretosdelmundolaboralconconfianzay
creatividad.
•
Aprendedemanerapráctica,colaborativaydinámica.
Punto de partida
Primera estación
Navegando hacia el saber
Segunda estación
Descubriendo conocimientos
Tercera estación
Trascendiendo al conocimiento
¡Un viaje para desarrollar habilidades que te prepararán para el mundo laboral!
Cada estación está diseñada para que aprendas, colabores y apliques tus conocimientos
de manera práctica y efectiva.
¡Participa en el foro y alcanza 0.5 puntos en cada estación!

•
Encontrarásejemplosprácticosyrelevantesquemuestran
cómoaplicarloqueaprendesenlateoría.
•
Actividadesparadebatirenequipoycolaborarcontus
compañeros.
•
Aprenderáscómollevarlosconceptosasituacionesreales
mientrasfortaleceshabilidadescomoelpensamientocríticoy
creatividad.
??????Ruta hacia el Éxito Profesional | Semana 2
Primera estación
Navegando hacia el saber
[ Colocar las instrucciones]
¡Participa en el foro y obtendrás 0.5 puntos!

Ejercicio con el AAV
Paramodalidaddeactividades,semana2.
semana2
Clasificacióndelasnormasjurídico-positivas.
Mtra.AnaKarenVivianaOrozcoCalvo.
https://aula102.utel.edu.
mx/mod/forum/discuss.p
hp?d=19173

Lanormarepresentaunestándarde
conductagenéricoynotienecarácter
formal,aunquesitienecaráctermoral.
Mientrasquelaleyesunanormaquese
debecumplirdemaneraestrictaconel
findeestablecerlosparámetrosde
conductaquepermitanelequilibrioyla
convivenciadentrodelasociedad.
¿Qué es una norma?
semana2
Clasificacióndelasnormasjurídico-positivas.
Mtra.AnaKarenVivianaOrozcoCalvo.

Tipos de normas
semana2
Clasificacióndelasnormasjurídico-positivas.
Mtra.AnaKarenVivianaOrozcoCalvo.

Características de las normas
Semana1
LaesenciadelDerecho.
Mtra.AnaKarenVivianaOrozcoCalvo.

semana2
Clasificacióndelasnormasjurídico-positivas.
Mtra.AnaKarenVivianaOrozcoCalvo.

semana2
Clasificacióndelasnormasjurídico-positivas.
Mtra.AnaKarenVivianaOrozcoCalvo.
Ideal
normativo

semana2
Clasificacióndelasnormasjurídico-positivas.
Mtra.AnaKarenVivianaOrozcoCalvo.

Fines del derecho:
Son la justicia, seguridad social
y bien común.
La justicia es considerada como
una cualidad esencial y universal,
representa el núcleo axiológico del
Derecho; descansa en el principio
de la equidad y hace posible la
interrelación entre los hombres, así
mismo, pretende establecer un
orden y un balance social.
semana 2
Clasificación de las normas jurídico-
positivas.
Mtra. Ana Karen Viviana Orozco Calvo.

Fines del derecho:
La seguridad socialse entiende
más que nada como una garantía
propia de la persona, la cual, le da
certeza de tener una vida social
organizada, del cumplimiento de
normas que regulan la conducta
de la sociedad, tomando en
cuenta, sus necesidades e
intereses, sin afectar a terceros.
semana 2
Clasificación de las normas jurídico-
positivas.
Mtra. Ana Karen Viviana Orozco Calvo.

Fines del derecho:
Elbiencomún,quedebeserentendidocomounbeneficio
colectivo,eneldisfruteyejerciciodesusderechosy
obligaciones.Cumplidosestosfines,selograelllamado
estadodederecho,esdecir,unestadoideal,enelquetodas
laspersonasrespetanlasnormasjurídicasyenelquetodos
lostransgresoressonsancionadossinexcepción.
semana 2
Clasificación de las normas jurídico-
positivas.
Mtra. Ana Karen Viviana Orozco Calvo.

semana 2
Clasificación de las normas jurídico-
positivas.
Mtra. Ana Karen Viviana Orozco Calvo.

Biblliografía
semana 2
Clasificación de las normas jurídico-
positivas.
Mtra. Ana Karen Viviana Orozco Calvo.

Ruta hacia el éxito profesional

Fecha: 8 de septiembre de 2025
U2 Clasificación de las
normas jurídico-positivas
Docente:
José Manuel Chávez González
Introducción al Estudio del Derecho

Introducción al Estudio del Derecho
Objetivo de la unidad
•
Identificar la
clasificación de las
normas jurídicas.

Situación práctica
Las personas guiamos nuestras conductas
familiares, personales, en comunidad y
profesionales por reglas.
Estas normas guían nuestra conducta, pero te has
preguntado: ¿son todas iguales?, ¿de dónde
provienen?, ¿qué distingue a las normas jurídicas?
Observaelsiguientevídeoy
reflexiona:¿quénormasestánen
conflictoenestecaso?,¿quélas
caracteriza?,¿cuálesdeben
prevaleceryporqué?

Situación práctica
Observa el
siguiente vídeo y
reflexiona:
¿qué normas
están en
conflicto en este
caso?, ¿qué las
caracteriza?,
¿cuáles deben
prevalecer y por
qué?

Mi experiencia en acción
Ingresaalespaciodela
Rutahacíael
ÉxitoProfesional
,enla
primeraestación:
navegandohacíaelsaber.
Respondelaspreguntasdeacuerdoalo
quehablamosenlasesión.
¿Quénormasestánenconflictoeneste
caso?,¿quélascaracteriza?,¿cuálesdeben
prevaleceryporqué?

U2 Clasificación de las
normas jurídico-
positivas
¿De qué modo se
clasifican las normas
jurídico-positivas?
¿Cuáles son sus
finalidades?
Ámbitos de válidez de
las normas juídicas
Temas

Desafío en clase
Ingresa al siguiente enlace
•
Señala tu nombre
•
Comienza el juego
•
Elige la opción correcta
•
30 seg. por respuesta
•
6 vidas

Actividades clave de la semana
Participar
en la Ruta hacia el éxito
profesional.
Actividades
: Realiza la actividad con el
Asesor Académico virtual y participa en
el Foro 1.
Examen
: Responde el examen 2.
Trabajo final
: Hoy es la fecha límite para
entregar el Avance 1 y esta semana
debes comenzar a realizar el Avance 2.

Punto de encuentro
¿Dudas o
comentarios?

Referencias
Álvarez Ledesma M., Introducción al Estudio del Derecho, McGraw Hill, 2010, CDMX
Cárdenas Gracia J., Introducción al Estudio del Derecho, Nostra, 2009, CDMX
Intolerancia Religiosa en San Juan la Lana | Las Noticias Oaxaca -⬤Noticias en vivo.
Televisa Oaxaca. You Tube: https://www.youtube.com/watch?v=EvUR214srkM

Clasificaciónde las normasjurídico
positivas
Semana 2
IntroducciónalEstudio
delDerecho
En breve iniciamos…
Bienvenidos
RosángelaMurcioAceves

??????Ruta haciaelÉxitoProfesional
•
Desarrollahabilidadestransferiblescomotrabajoenequipo,pensamiento
crítico,comunicaciónefectiva,creatividadyresolucióndeproblemas.
•
Prepárateparaenfrentarretosdelmundolaboralconconfianzay
creatividad.
•
Aprendedemanerapráctica,colaborativaydinámica.
Punto de partida
Primera estación
Navegando hacia el saber
Segunda estación
Descubriendo conocimientos
Tercera estación
Trascendiendo al conocimiento
¡Un viaje para desarrollar habilidades que te prepararán para el mundo laboral!
Cada estación está diseñada para que aprendas, colabores y apliques tus conocimientos
de manera práctica y efectiva.
¡Participa en el foro y alcanza 0.5 puntos en cada estación!

•
Encontrarásejemplosprácticosyrelevantesquemuestran
cómoaplicarloqueaprendesenlateoría.
•
Actividadesparadebatirenequipoycolaborarcontus
compañeros.
•
Aprenderáscómollevarlosconceptosasituacionesreales
mientrasfortaleceshabilidadescomoelpensamientocríticoy
creatividad.
??????Ruta haciaelÉxitoProfesional| Semana 2
Primera estación
Navegando hacia el saber
Instrucciones:
1.Revisa el vido y la información anexa
2.Responde en el mismo foro las preguntas que
se plantean de forma argumentada y con
sustento en fuentes.
¡Participa en el foro y obtendrás 0.5 puntos!

Semana X:
Ingresar título de tema semanal
Elalumnodesarrollaraelconocmientodela
clasificacióndelasnormasjurídicopositivas,a
partirdelareflexióndesituaciónpractices.
Resultadosde aprendizaje

Ejercicio con el AAV
Despuésdehaberconsultadolainformacióndelaplataformahastaahora,trabajaconel
AsesorAcadémicoVirtual.
Eldocenteabriráeltópico/temadediscusiónenel Espaciocolaborativo,donde
estableceráladinámicaplanteandosituacionesqueserelacionanconloscontenidosdela
materia,integrandouncontextoreferentea:
•Situaciónpráctica
•Carrera
•País
•Proyecciónafuturo
Alconcluirtutrabajo,subetudocumentoparaqueelprofesorloreviseybrindela
retroalimentaciónnecesaria.
Semana X:
Ingresar título de tema semanal

Semana X:
Ingresar título de tema semanal
Álvarez Ledesma, Mario. (2020) Introducción al Estudio del Derecho.
McGrawHill. http://www.derechopenalenlared.com/libros/introduccion-al-
derecho-ledesma.pdf
Cárdenas Gracia. Jaime. (2010) Introducción al Estudio del Derecho.
Jurídicas UNAM. https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/id/3260
Biblliografía

INTRODUCCIÓN AL
ESTUDIO DEL DERECHO
SEMANA 2
Mtra. Nadia Marleth Díaz Mejia

•Describe brevemente las diferencias entre las normas
religiosas y las normas jurídicas.
•Explica conforme si consideras que en el presente caso
deben imperar las normas jurídicas o las normas religiosas,
e indica por qué.