27.4 Clase de bienvenida. Presentación. Acuerdos de cursada.
3.4 Gvirtz, S., Grinberg, S., & Abregú, V. (2011). ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación? En: La
educación ayer, hoy y mañana. El ABC de la pedagogía. Aique.
Enseñanza, cap. 1 Escuelas de maestros
https://www.youtube.com/watch?v=DGkW5T34zMI&t=798s
10.4 Paro Nacional
17.4 Feriado
24.04 Antelo, E. (2009) ¿A qué llamamos enseñar? En: Alliaud, A., & Antelo, E. (2009). Los gajes del oficio.
Enseñanza, pedagogía y formación.
Serie Explora Pedagogía - Hacer escuela https://www.youtube.com/watch?v=6GtEaoq579c&feature=youtu.be
01.05 Feriado
BLOQUE 2
Dispositivo
pedagógico
moderno y
autoridad.
8.5 Modernidad – Material de cátedra
"Impacto del magisterio argentino y la formación del docente" Andrea Alliaud.
Canal Encuentro - Ley 1420. el derecho a la educación común https://www.youtube.com/watch?v=7Pvk8K7Y6FY
15.5 Repaso Parcial
22.5 Primer Parcial
BLOQUE 3 -
Docentes y
estudiantes
29.5 Entrega Segundo Parcial - Domiciliario 2 integrantes
Tenti Fanfani, Emilio (2007) Viejas y nuevas formas de autoridad docente, en Revista Todavía n°7
Huergo D. y Martínez M. (2016). El aula global y el maestro armador. Revista.
Rattero, C. (2001). Del cansancio educativo al maestro antidestino. El cardo, 4(1).
5.6 Falconi, O. (2004). Las silenciadas batallas juveniles: ¿quién está marcando el rumbo de la escuela media hoy?.
Kairos: Revista de temas sociales, (14), 3.
Meirieu, Philippe (2003) “A mitad de recorrido: por una verdadera «revolución copernicana» en pedagogía, en
Frankenstein educador. Barcelona: Laertes.
12.06 Meirieu, Philippe (2003) “A mitad de recorrido: por una verdadera «revolución copernicana» en pedagogía, en
Frankenstein educador. Barcelona: Laertes.
BLOQUE 4 -
La pedagogía
19.6 Brailovsky, D. (2018) ¿Qué hace la pedagogía y por qué es importante para los educadores?, en Revista
Deseducando n°4.
Recuperatorio Primer Parcial y Segundo Parcial
26.6 Tercer Parcial
3.7 Devolución Recuperatorio 1er y 2ndo Parcial
Recuperatorio 3er parcial
10.7
Consignas evaluación Integradora
Cierre de Cursada