Cronologia de las teóricas en enfermería

teoricas

2. 1952
INTERRELACION
ENFERMERA-
PACIENTE
14
NECESIDADES
BASICAS
1961
PROCESO DE ENFERMERIA
Teórica

Objetivo de enfermería

 Florence Ningthingale


Entorno, la enfermera se encarga de
manipular el ambiente para beneficiar
al paciente.
Ventilación; temperatura, iluminación.

 HILDERGARD PEPLAU








Interrelación: a enfermera a través de
su personalidad guía los resultados de
aprendizaje o durante el periodo que
prestan los cuidados.
Objetivo: Máximo grado de desarrollo
personal
 Virginia Henderson



Necesidades: asistir al individuo sano
o enfermo en la realización de
actividades que contribuyan a su
recuperación por el mismo si tuviera
fuerza, ayudarle a ganar peso
inmediatamente.
 IDA ORLANDO





El profesional de enfermería actúa
para reducir la angustia del paciente.
Dar respuesta al comportamiento del
paciente en términos de necesidades
perentorias.
 Dorothy Johnson
1968

Sistema
conductual


I
nfluida por la teoría de Florence sobre
el problema de a relación paciente –
entorno
La persona es un sistema conductual
compuesto de una serie de
subsistemas interdependientes e
integrados.










1859
TEORÍA DEL
ENTORNO

1956

3. 1970
SISTEMAS
UNITARIOS
AUTOCUIDADO
1971
1971
CONSECUCION
DE OBJETIVOS


 Martha Rogers







Procurar y promover una interacción
armónica entre el hombre y su
entorno. Objetivo: Conseguir el
máximo potencial de salud. Seres
humanos unitarios

 IMOGENE KING











Corresponde al profesional de
enfermería ayudar al paciente
mediante la comunicación a
restablecer o a mantener una
adaptación positiva al entorno








 Dorothea Orem

Ayudar a las personas cuando presentan
limitaciones o incapacidades en la
realización de los autocuidados. “
compensación toral, parcial y de
sistemas de enfermería




 BETTY NEUMAN
1972

MODELO DE
SISTEMAS


Ayudar a los individuos, las familias y
los grupos a lograr y mantener un
nivel máximo de intervenciones de
enfermería determinadas.
La enfermería trabajando con la
persona en su totalidad. Meta es
reducir los productores de tensión a
través de la prevención primaria,
secundaria y terciaria
 MYRA LEVINE
1973

Modelo de la
Conservación
holistico

Los cuidados de enfermería implican
actividades de conservación
orientados al uso adecuado de los
recursos del paciente.





4.  Nola Pender
1975
Promoción de
la salud



El objetivo de enfermería definir salud
optima del individuo
 Callista Roy

1976
Adaptación



Promover las acciones que hagan
posible la adaptación del ser humano en
las 4v esferas tanto en la salud como en
la enfermedad. Objetivo. Lograr que los
individuos alcancen su nivel máximo de
adaptación.
MADELEINE
LEININGER
1978

MODELO
TRANSCULTURAL

Cuidados de enfermería transculturales
los cuidados de enfermería se aprenden
científicamente, permitiendo a las
personas y frutos desarrollar unos
cuidados específicos, necesidades
sanitarias

 KATHRYN BARNARD
1978
INTERACCIÓN
MADRE-HIJO



Resalta la importancia de la
interacción madre e hijo y
entorno durante los tres
primeros años de vida.
 JEAN WATSON
1979

TEORIA DEL
CUIDADO



El interés de la enfermería
reside en comprender la salud
como a la enfermedad y la
experiencia humana. Los
cuidados de enfermería
promueven la salud,
devuelven al paciente un
estado de salud, recuperación
y prevención.



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
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5. 
 NANCY ROPER
1980

MODELO DE VIDA


Su principal propósito es
lograr que los pacientes
recuperen su salud. La
función principal de
enfermería se centra
básicamente en prevenir
problemas potenciales. Los
profesionales de enfermería
actúan como educadores de
la salud.
 PATRICIA BENNER
1984

MODELO DEL
PRINCIPIANTE AL
EXPERTO:EXCELENCIA Y
PODER DE LA ENFERMERIA CINICA



Entiende el ejercicio
profesional de la enfermera
como la asistencia y el
estudio de las experiencias
vividas de salud, dolencia, y
enfermedad, y las relaciones
que existen entre ellas.
Describe los cuidados como
un vínculo común entre las
personas una forma de ser
esencial para la enfermería.