Miércoles, 21 Noviembre
¿Cuántos hermanos tienes?
•DO NOW
Show your power point presentation to the
class. Speak slowly and clearly and show off!
Miércoles, 21 Noviembre
¿Cuántos hermanos tienes?
•To demonstrate how to describe your
family members (L2C)
•To identify when to use
masculine/feminine & plural words (L2B)
•To use the 3
rd
person to describe other
family members (L2A)
La familia de Lisa
Me llamo
Lisa.
Tengo un
hermano.
Y también
tengo una
hermana.
Tengo…
¿Cuántos hermanos tienes?
un
hermano
una
hermana
Tengo…
¿Cuántos hermanos tienes?
dos
hermanos
dos
hermanas
No tengo hermanos.
Soy hijo único/única
¿Cuántos hermanos tienes?
¿Cuántos hermanos tienes?
In pairs: write a dialogue in your book
•(No) Tengo... – I have...
•Un hermano – a brother
•Además – in addition
•Pero - but
•Una hermana – a sister
•Dos hermanos – two brothers
•Dos hermanas – two sisters
•Soy hijo único – I’m an only child (boy)
•Soy hija única – I’m an only child (girl)
Hola, me llamo Bart. En mi familia hay
4 personas y yo.mbé¿NCuáéváénnNtNéh1táuaé?bá•áéSwé
Ny1vépéávé.Nnk1d
Mi padre se llama Homer, tiene 35
años y es calvo.mbétNCuáéváé
nnNtNémNufáaé
?bá•áéáné¿án1é
N!Tnépéávé/N&Nd
Mi madre se
llama Marge,
tiene el pelo
azul y es baja.
Mis hermanas se llaman
Lisa y Maggie.
Hola, me _____ Bart. En mi familia
hay _ personas y ____.mbé¿NCuáégggggggh1táuaégggggéSwé
Ny1vépéávé.Nnk1d
Mi padre _______Homer, _____ 35
años y es calvo.mbétNCuáé
ggggggggé
mNufáaé?bá•áéáné
¿án1éggggpéávé
/N&Nd
Mi madre
________
Marge, tiene el
pelo ____y es
baja.
Mis hermanas se llaman
_____ y ______.
•Padre / Madre Father /Mother
•Abuelo / Abuela Grandfather /Grandmother
•Hermano/ Hermana Brother / Sister
•Tio / Tia Uncle/ Aunt
•Soy hijo /a unico /a I am the only child
•¿Cuantos hermanos tienes? How many siblings do you have?
•¿Tienes hermanos? Have you got brothers and sisters?
•Si, tengo …. Yes, I have …
•No, no tengo … No, I don’t have …
•Pero But
•En mi familia hay ... Personas y yo In my family there are ... People and me
•Se llama ... He / she is called
•Tiene ... Años He / she is called
Mi familia
Survey
•Do a survey around the class: ¿cuántos
hermanos tienes? ¿Cómo se llaman tus
padres? ¿Cómo se llama tu madre?
Fill in the gaps
•Page 29, Reto!
•Complete the questions and answers with
the correct expression.
Jugamos Let’s play
•Go to moodle – Module 3 - ¿Cuántos
hermanos tienes?
•Click on each of the links and play the
games
Volvemos a los objetivos
•To demonstrate how to describe your
family members (L2C)
•To identify when to use
masculine/feminine & plural words (L2B)
•To use the 3rd person to describe other
family members (L2A)
Deberes
Complete the worksheet describing
The different families.
Use the structures that we have been
using today.