Cuadernillo 6º parte 2.pptx PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO

EJERCICIOS DE

1. Sexto C uadernill O De aCTIVIDADES Fase 5 Planeación 1 Parte 2 16 de septiembre Aniversario Independencia de México

2. Actividades para iniciar el día Martes Escritura Números -Escribe cuatro verbos en infinitivo. ________ _________ __________ __________ -Escribe una oración con cada uno de los cuatro verbos anteriores. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ -Escribe el acento donde corresponda. television camaron ejercito fanatico -Escribe palabras que lleven la letra z: _______ ________ ________ ________ -Cálculo mental 40+30+6= ___ La mitad de 90= ___ 50 x 3= ___ 1000 – 320 = ___ - 72.51 41.43 3 8 125.3 x2.8 3.526 5 8 5 2 7 5 Escribe con letra 1,456: ________________________________ 9x2=__ 9x7=__ 9x9=__ + 547.5352.3 3 8 Lectura Los Ríos Más Largos del Mundo Los ríos son cuerpos de agua que fluyen desde las montañas hasta los océanos. El Nilo, en África, es uno de los ríos más largos del mundo, con más de 6,650 kilómetros de longitud. Otro río famoso es el Amazonas, en Sudamérica, conocido por su increíble biodiversidad. Estos ríos no solo proporcionan agua y transporte, sino que también son el hogar de muchas especies.

3. Anexo 16 Normas de convivencia 1. Con ayuda de tu maestro(a), colorea las características que deben tener las normas de convivencia. Las normas deben ser aceptadas por todos los integrantes y comprometerse a cumplirlas. Las normas deben entenderse después de leerás varias veces. Se deben usar palabras especializadas. Las normas deben estar descritas en positivo, es decir describir lo que sí se puede hacer o permitir. Las normas deben tener claras las consecuencias de no cumplirlas. Las normas no deben ser flexibles, es decir, no debe haber excepciones . Las normas deben ser cumplidas sólo por quienes están de acuerdo, los que no las acepten, aunque pertenezcan al grupo, no están obligados a cumplirlas. Las normas deben ser muy extensas para describir con exactitud lo que se puede hacer. 2. Escribe si la norma es adecuada o no y por qué. Trabajar sólo de forma individual. ________________________________________________________________________ Preguntar si se tiene alguna duda. ________________________________________________________________________ Escuchar con atención a mis compañeros. ________________________________________________________________________ Evitar compartir mis materiales. ________________________________________________________________________ Trabajar en silencio cuando se indique. ________________________________________________________________________ Trabajar en equipo sólo con mis amigos. ________________________________________________________________________

4. Anexo 17 Sistema inmunitario 1. Lee la página 64 y 65 del libro Nuestros saberes y responde. ¿Qué es el sistema inmunitario? _________________________________________________________________________________________________________ ¿Cuáles son los órganos que componen el sistema inmunitario? _________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué es la médula ósea? _________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué es el timo? _________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué son los glóbulos blancos? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿De qué otra manera se les conoce a los glóbulos blancos? ___________________________________ . 2. Para fortalecer el sistema inmunológico es necesario mantener un peso adecuado de acuerdo con nuestra edad y estatura. Ordena los siguientes IMC (índices de masa corporal) de menor a mayor y escribe en qué categoría se encuentra cada persona. Juan 32.3 María 19.6 Luis 12.6 Daniela 28.6 Oscar 15.6 Mariana 34.5 Rodrigo 22.8 Paco 11.9 Laura 31.5 Ana 29.5 Nombre IMC Categoría

5. Anexo 18 Nos protegemos del maltrato infantil 1. Observa las imágenes y colorea aquellas situaciones que se presentan en tu escuela, comunidad o entorno cercano. 2. Selecciona tres situaciones de las anteriores y escribe qué propones para solucionar o evitar que se presente el problema. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Escribe el nombre de tres leyes que te protegen del maltrato infantil. _______________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Actividades para iniciar el día Miércoles Escritura -Escribe cuatro verbos en infinitivo. ________ _________ __________ __________ -Escribe una oración con cada uno de los cuatro verbos anteriores. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ -Escribe el acento donde corresponda. circulo musica celula pajaro -Escribe palabras que lleven la letra b al inicio: _______ ________ ________ ________ Números - 794.2 654.5 3 8 256.4 x4.2 3.526 5 8 2 8 9 2 Escribe con letra 15.6: ________________________________ 8x3=__ 8x5=__ 8x7=__ + 86.92 15.86 3 8 -Cálculo mental 90+10+10= ___ El doble de 63= ___ 95 x 2= ___ 1000 – 650 = ___ Lectura Los Beneficios del Ejercicio Físico El ejercicio físico es importante para mantener un cuerpo sano. Ayuda a fortalecer los músculos, mejorar la circulación y mantener el corazón en buen estado. Además, hacer ejercicio regularmente mejora el estado de ánimo y reduce el estrés. Actividades como correr, nadar, andar en bicicleta o jugar deportes son formas divertidas de mantenerse activo.

7. Anexo 19 Reglas 1. Une con una línea de color diferente la regla, la sanción y la imagen que corresponda. Depositar la basura en su lugar. Respetar los horarios de entrada y salida de la escuela. Cumplir con las tareas que encarga el maestro(a). Hacer las actividades que se indican en el tiempo establecido. Registrar en el expediente del alumno los retardos. En caso de no hacer las actividades se asignará trabajo extra en casa. Pedir a los alumnos que no cumplan que hagan el aseo del salón. En caso de no cumplir se pedirá que en la hora de descanso realice la tarea. 2. Contesta la pregunta. ¿Consideras que las sanciones mencionadas son adecuadas? ¿por qué? ______________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Anexo 20 Defensas contra enfermedades 1. Lee la página 65 y 66 del libro Nuestros saberes y responde. ¿Qué es la función de defensa? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué significa la inmunidad innata? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué es la inmunidad adaptativa? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué son los anticuerpos? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué son los antígenos? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ . 2. Para fortalecer el sistema inmunológico es necesario tener una adecuada higiene. Resuelve los siguientes problemas. La familia de Luis fue a comprar productos de limpieza para su casa. Ellos compraron lo siguiente: 2 jabones de mano 1 pasta de dientes 1 Shampoo 3 rollos ¿Cuánto pagarán por los dos jabones? ________________ ¿ Cuánto pagarán por los tres rollos? __________________ ¿Cuánto pagarán en total? ________________________ La familia de Ana fue a comprar productos de limpieza para su casa. Ellos compraron lo siguiente: 1 jabón líquido 1 aromatizante 2 gel antibacterial 3 cepillos de dientes 1 toallitas húmedas ¿Cuánto pagarán por los dos geles antibacterial? ________________ ¿ Cuánto pagarán por los tres cepillos de dientes? __________________ ¿Cuánto pagarán en total? ________________________ Producto Precio Jabón de mano $20.5 Gel $35.7 Rollo $15.5 Jabón líquido $30.8 Pasta de dientes $30.25 Shampoo $50.75 Cepillo de dientes $20.5 Aromatizante $70.5 Toallas húmedas $55.5

9. Anexo 21 Derechos 1. Con ayuda de tu maestro(a), colorea los derechos que están establecidos en la Ley General de los derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes. 2. Contesta las preguntas. Para ti, ¿qué son los derechos? _________________________________________________________________________________ ¿Consideras que tus derechos son respetados? ¿por qué? _________________________________________________________________________________ ¿Consideras que los adultos y los niños deben tener los mismos derechos? ¿por qué? _________________________________________________________________________________ ¿Cómo se respeta tu derecho a la educación? _________________________________________________________________________________ Derecho a la igualdad. Derecho a no ser discriminado. Derecho a la inclusión. Derecho a una vida libre de violencia. Derecho a vivir en condiciones de bienestar. Derecho a la libertad de expresión. Derecho a la protección de la salud. Derecho de acceso a las tecnologías. Derecho al trabajo infantil. Derecho a viajar solo por el mundo. Derecho a un salario digno. Derecho a una tarjeta de crédito.

10. Actividades para iniciar el día Jueves Escritura Números -Escribe cuatro verbos en infinitivo. ________ _________ __________ __________ -Escribe una oración con cada uno de los cuatro verbos anteriores. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ -Escribe palabras que rimen: ______ rima con _______ ______ rima con ______ -Escribe palabras que lleven la letra b: _______ ________ ________ ________ - 56.13 36.63 3 8 1478 x3.7 3.526 5 8 5 7 8 5 Escribe con letra 3,456: ________________________________ 7x2=__ 7x6=__ 7x4=__ + 845.6 354.7 3 8 -Cálculo mental 90+50+60= ___ La mitad de 250= ___ 72 x 2= ___ 1000 – 550 = ___ Lectura El Viaje de los Salmones Los salmones son peces que nacen en ríos de agua dulce y luego nadan hacia el océano para crecer. Después de varios años, regresan al mismo río donde nacieron para reproducirse. Este increíble viaje de regreso se llama migración. Los salmones enfrentan muchos desafíos, como cascadas, rápidos y depredadores. Su viaje es un gran ejemplo de perseverancia en la naturaleza.

11. Anexo 22 Reglamento 1. Escribe el nombre que le corresponde a cada parte del reglamento (encabezado, propósito, partes, sello y viñetas. Reglamento del aula Este reglamento es una guía elaborada por los alumnos del grupo para tener una convivencia armónica. Reglas: Respetar el turno para hablar. Cuidar los materiales del aula. Mantener el orden dentro del aula. Cumplir con las actividades y tareas. Sanciones: Asignar actividades extra de tarea. Hacer llamado de atención verbal. Citar a los padres de familia. Firmas: ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ Docente ______________ Alumnos -Contesta lo siguiente. ¿Agregarías algún otro apartado al reglamento que acabas de analizar? ¿cuál? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Por qué piensas que es importante ilustrar un reglamento? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Anexo 23 Barreras contra enfermedades 1. Lee la página 67-69 del libro Nuestros saberes y responde. ¿En qué consiste la vacunación? _________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué es el descanso? _________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué es la salud humana? _________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué son las bacterias? _________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué son los virus? _________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué son los patógenos? _________________________________________________________________________________________________________ . 2. Una manera de fortalecer el sistema inmunológico es alimentarnos sanamente. Resuelve los siguientes problemas. Considera que los precios anteriores son calculados por kilo. Si se compran 3 kilos de zanahoria y 2 de elote, ¿cuánto pagarías en total? _____________ Si compras 5 kilos de elote, ¿cuánto pagarías en total? ____________________ Si compras 4 kilos de papa y 1 de tomate, ¿cuánto pagarías en total? ____________________ Si compras 4 kilos de tomate ¿cuánto pagarías? ___________________ Si compras 1 kilo de brócoli, 1 de papa y uno de calabaza. ¿Cuánto pagarías en total? ______ Si compras todos los productos, ¿cuánto pagarías en total? _______ Alimento Precio Lechuga $20.5 Tomate $40.2 Repollo $25.5 Zanahoria $12.7 Brócoli $15.25 Calabaza $18.6 Elote $9.5 Papa $35.2 Aguacate $45.5

13. Anexo 24 Denunciamos el maltrato infantil 1. Analiza el caso y responde las preguntas. Mario es un niño que le gusta platicar mucho, sus papás lo regañan constantemente ya que le dicen que él no debe opinar sobre algún tema ya que es todavía un niño. Por esta razón Mario se ha vuelto un niño callado ya que no quiere que lo regañen sus papás. ¿Cómo crees que se siente Mario? _____________________________________________________________________________________________________________________ ¿Te parece justo o injusto lo que le pasa a Mario? ¿Por qué? _____________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué derecho no se le está respetando a Mario? _____________________________________________________________________________________________________________________ 2. Contesta lo siguiente. Pregunta Respuesta ¿Has sido testigo de acoso en la escuela o la has vivido? ¿Qué harías? ¿Enfrentarías a quién te agrede, pedirías ayuda o no harías nada? ¿Cómo piensas que se sentirían reaccionando de esa manera? ¿orgullosos, con temor, tristes, esperanzados? ¿Cómo le habría ayudado saber que el acoso escolar ocurre en muchas escuelas, pero que hay derechos e instituciones que protegen a los alumnos contra cualquier forma de maltrato?

14. Actividades para iniciar el día Viernes Escritura Números -Escribe cuatro verbos en infinitivo. ________ _________ __________ __________ -Escribe una oración con cada uno de los cuatro verbos anteriores. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ -Escribe el acento donde corresponda. pagina oxigeno energía policia -Escribe palabras que lleven la letra y: _______ ________ ________ ________ - 8.569 4.748 3 8 1457 X18 3.526 5 8 4 1 8 6 Escribe con letra 0.145: ________________________________ 5x7=__ 9x4=__ 4x9=__ + 458.3145.4 3 8 -Cálculo mental 15+10+50= ___ El triple de 80= ___ 7 x 30= ___ 1000 – 180 = ___ Lectura Los Fenómenos Naturales: Los Arcoíris Un arcoíris se forma cuando la luz del sol atraviesa gotas de agua en la atmósfera. La luz blanca se descompone en varios colores al pasar por las gotas, creando un arco de colores en el cielo. Los colores de un arcoíris siempre siguen el mismo orden: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta. Los arcoíris son un fenómeno natural hermoso que inspira alegría.

15. Anexo 25 Reglamento 1. Lee el caso y diseña un reglamento que atienda las problemáticas que se presentan. En el salón de Carmen constantemente los alumnos se pelean porque se dicen apodos. El espacio de los alumnos está sucio porque faltan botes de basura para que la coloquen en su lugar. También se observa que algunos de los niños llegan tarea ya cuando la clase ha empezado. Además de esto, los alumnos constantemente piden material a sus compañeros porque sus útiles se les pierde o alguno de sus compañeros se reían. Escribe el reglamento. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Anexo 26 Nos cuidamos 1. Escribe con tus palabras lo que es el sistema inmunológico y escribe algunas acciones para fortalecerlo. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Resuelve los siguientes problemas. -Ana puso en un recipiente 0.456 litros de alcohol y 0.215 litros de aceite para hacer un gel antibacterial. ¿Cuánto líquido puso en total? _______ -Si para hacer un gel antibacterial se ocupan 0.365 ml de agua oxigenada, ¿cuántos mililitros de agua oxigenada se ocupan para hacer 12 geles antibacteriales? ________ -Pedro compró un gel antibacterial de 355 ml, otro de 425 ml y uno más de 250 ml. ¿Cuántos mililitros compró en total? _________ -Observa los siguientes productos y responde las preguntas. 0.452 ml de agua oxigenada 0.560 litros de alcohol 0.458 ml de agua oxigenada 0.58 litros de alcohol ¿Cuál tiene más agua oxigenada? _____________ ¿Cuál tiene más alcohol? _____________ ¿Cuánta agua oxigenada tienen entre los dos? _____________ ¿Cuánto alcohol tienen entre los dos? _________ Gel 1 Gel 2

17. Anexo 27 Formas de maltrato infantil 1. Relaciona correctamente la imagen con el tipo de violencia que se presenta. Física Psicológica Abus o de poder o acoso escolar Ciberacoso Negligencia o desatención Explotación comercial 2. Colorea las situaciones que presentan conductas violentas. Llamar por apodos. Acusar de cosas que no ha hecho o dicho otra persona. Dañar pertenencias. Insultar Imitar para burlarse. No dejar a hablar a otra persona. Decir a otro s que no estén o no hablen con él. Decir la verdad en un conflicto. Conversas con todos los compañeros. 3. Escribe las situaciones que se presentan en tu escuela y propón acciones para solucionarlas. ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________