CUADERNILLO SABERES- BIOLOGIA 2T- ALUMNO.pdf

Saberes de Bilogia libro

1. SEGUNDO TRIMESTRE|

a "개

3. CONTENIDO PROYECTO
ACADEMICO

4. [SEGUNDO TRIMESTRE]
[EORMATNO | ーー =

5. ¿Cómo es el paisaje y la
‘gente que vieron?

6. ーー

7. ceta de la abuela para cı
su maná decidió consultar al especia le recetó

8. Nombre

Nombre
científico

Parte de la
planta que
se utiliza

Cómo — Para qué Imagen
se sirve
utiliza

10. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

Naturaleza y
pueblos indígenas

¿Cuál es la relación de los pueblos originarios con |
la naturaleza?

11. Etnologia

eyel6ou33

13. Recursos
naturales.

15. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

RESERVA DE ELEFANTES EN TAILANDIA
Parque Natural de Elefantes
Establecido en 1995, el parque natural de hogar

áticos rescatados de los malos tratos y abusos infringidos por sus antiguos dueños.
El parque proporciona a los elefantes un entorno natural donde pueden rehabilitarse y
vivir su vida ‘apaciblenente.
Ubicado en el precioso valle de Mae Taeng, al norte de Chiang Mal, el Parque Natural
de Elefantes es un lugar donde los elefantes ya no tienen que trabajar más para lo:
hunanos. En lugar de eso, un equipo formado por voluntarios y personal calificado 56
encarga del mantenimiento del parque y del cuidado de los elefantes.

¿Conoces alguna reserva natural?

16. Una postura
sustentable es

17. La pesca sustentable

La agricultura sustentable

El pastoreo sustentable

19. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

Después de ver una caricatura, donde se
muestran androides realizando tareas cono
barrer y preparar alimentos en las casas del
futuro, tus amigos piensan que dentro de
unos veinte o treinta años los androides van
a realizar tantas tareas, que se les podrá
a con 。 organismos.
características tendrían que

Danone para constderantos

WG … ta?

¿Qué características son exclusivas de los seres vivos como tú?

20. En la naturaleza es posible encontrar seres vivos, cono las plantas y los
animales; y componentes no vivos, como las piedras, la tierra, el agua y el
sol. Los seres vivos tienen características que los diferencian de los
componentes no vivos o inertes, tales como la capacidad de crecer y
desarrollarse, reproducirse y responder a estímulos del ambiente. El
desplazamiento (moverse) no es una característica propia de todos los seres
vivos, ya que las plantas, por ejemplo, no se desplazan y sí tienen vida.

TIENE VIDA

¿Crece y se
desarrolla?

¿Se desplaza?

¿Se alimenta?

si si

No No

21. ‘CAMPO, SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO.
FORMATIVO.

químicos y 08, reaccionan
‚can una respuesta específica para cada circunstancia

23. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO.

Ecosistem:

24. ¿Por qué se dice que México es megadiverso?

¿Creen que en su comunidad existe biodiversidad? ¿Por qué?

¿Qué beneficios te brinda la biodiversidad del lugar dónde vives?

¿Cómo influye la biodiversidad en una comunidad?

¿Cuáles especies animales y vegetales son representativas de nuestro
país? ¿Y en su comunidad?

27. CAMPO SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
FORMATIV

28. $ Material

Didáctico [yy
TELESECUNDARIA
3 Maleiales qifacticos

CICLO ESCOLAR 이