CUARTOGRADO.de primaria planeación ddocx

Muestra una planeación de cuarto grado donde abarca todos los componentes que deben ser utilizados y las principales actividades

1. -CUARTO GRADO GRUPO B
NOMBRE DEL ALUMNO OBSERVACION ESPECIFICA DESCRIPCION DEL APOYO OBSERVACIONES GENERALES
AREVALO CAMACHO
DYLAN YASMANY
C.F. LENGUAJES
Trabajar ejercicios de narración
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar trazos de figuras geométricas
Reforzamiento permanente en lectura de
comprensión
Reforzamiento en el razonamiento matemático
trabajar ejercicios de contorno y superficie de
figuras.
Va desarrollando
paulatinamente el análisis de
cuestionamientos diversos.
BAÑOS OCEGUERA
LEANDRO SEBASTIAN
C.F. LENGUAJES
Trabajar ejercicios de narración mediante cuentos
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar ejercicios de contorno y superficie de figuras
Reforzamiento permanente con la elaboración de
preguntas para una entrevista.
Reforzamiento permanente en lectura de
comprensión
Su desarrollo paulatino le
permite abrir nuevas puertas
para su mejor análisis en la
comprensión
CARPINTEYRO EULOGIO
OCTAVIO
C.F. LENGUAJES
Trabajar actividades de narración
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar trazos de figuras geométricas
Reforzamiento permanente con la elaboración de
preguntas para una entrevista.
Reforzamiento permanente en lectura de
comprensión
Su desarrollo socioemocional
presenta más confianza y
convivencia social.
CASTILLO BUENDIA ARLY
GARETH
C.F. LENGUAJES
Trabajar con actividades de narración
C.F. DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
Trabajar con el trazo de figuras geometricas
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geometricas.
Reforzamiento en actividades de comprensión de
cuentos.
Su desarrollo paulatino le
permite abrir nuevas puertas
para su mejor análisis en la
comprensión

2. CASTILLO SACARIAS
LEONEL
C.F.SABERES Y PENSAMENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geometricas
C.F. LENGUAJES
Trabajar ejercicios de hechos y experiencias significativas
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geometricas.
Reforzamiento en actividades de comprensión de
cuentos.
Tu desarrollo va paulatino
aunque de manera firme.
CEBALLOS GODINEZ
CARLOS ARTURO
C.F. LENGUAJES
Trabajas con comprensión de cuentos
C.F. SABERES
Trabajar el trazo de diferentes figuras geométricas.
Reforzamiento para trabajar textos narrativos
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Su desarrollo paulatino le
permite abrir nuevas puertas
para su mejor análisis en la
comprensión
CORTEZ ALLENDE KARLA
AYLIN
C.F. LENGUAJES
Trabajar ejercicios de hechos y experiencias significativas
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar ejercicios de trazo de figuras geométricas
Reforzamiento permanente con la elaboración de
preguntas para una entrevista.
Reforzamiento permanente en lectura de
comprensión
Tu desarrollo va paulatino
aunque de manera firme.
DIAZ OCEGUERA
KATHERINE JOHANY
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con la elaboración de preguntas para una enrtrevista
Reforzamiento en la elaboración de hechos y
experiencias significativas
Reforzamiento en la elaboración de trazo de figuras
geométricas.
Su desarrollo socioemocional
presenta más confianza y
convivencia social.

3. ESPINOZA ALMERAYA
MATIAS
C.F. LENGUAJES
Trabajar ejercicios de hechos y experiencias significativas
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con la elaboración de preguntas para una enrtrevista
Reforzamiento en la elaboración de hechos y
experiencias significativas
Reforzamiento en la elaboración de trazo de figuras
geométricas.
Su desarrollo paulatino le
permite abrir nuevas puertas
para su mejor análisis en la
comprensión
ESPINOZA JAVIER JAZIEL
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos
C.F, SABERES.
Trabajar con la elaboración de preguntas para una enrtrevista.
Reforzamiento para trabajar textos narrativos
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Tu desarrollo va paulatino
aunque de manera firme.
GARCIA JAVIER AMERICA
SOFIA
C.F. LENGUAJES
Trabajar ejercicios de hechos y experiencias significativas
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con la elaboración de preguntas para una enrtrevista
Reforzamiento para trabajar textos narrativos
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Va desarrollando
paulatinamente el análisis de
cuestionamientos diversos.
GOZALEZ RAMOS CRISTAL
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geometricas
C.F. LENGUAJES
Trabajar ejercicios de hechos y experiencias significativas
Reforzamiento para trabajar lectura de
comprensión de textos.
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Va desarrollando
paulatinamente el análisis de
cuestionamientos diversos.
HERNANDEZ CARMONA
MARIA INES
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos.
Reforzamiento en la elaboración de hechos y
experiencias significativas
Todo este desarrollo tuyo ha
ido avanzando
considerablemente, mantenlo

4. C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
Reforzamiento en la elaboración de trazo de figuras
geométricas.
así.
HERRERA SALVADOR
ALISSON GUADALUPE
C.F. LENGUAJES
Trabajar ejercicios de hechos y experiencias significativas
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con la elaboración de preguntas para una enrtrevista
Reforzamiento para trabajar lectura de comprensión
de textos.
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Tu desarrollo va paulatino
aunque de manera firme.
JAVIER MARTINEZ ANGEL
TADEO
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos.
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
Reforzamiento para trabajar textos narrativos
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Su desarrollo socioemocional
presenta más confianza y
convivencia social.
MARQUEZ DE LA ROSA
KEVIN DANIEL
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con la elaboración de preguntas para una enrtrevista
Reforzamiento en la elaboración de hechos y
experiencias significativas
Reforzamiento para trabajar lectura de comprensión
de textos.
Su desarrollo socioemocional
presenta más confianza y
convivencia social.
MARTINEZ GODINEZ
ANGEL SHEDIR
C.F. LENGUAJES
Trabajar con narraciones del pasado y presente
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con la elaboración de preguntas para una enrtrevista
Reforzamiento en la elaboración de hechos y
experiencias significativas
Reforzamiento en la elaboración de trazo de figuras
geométricas.
Su desarrollo socioemocional
presenta más confianza y
convivencia social.
MARTINEZ RIVAS JUAN
CARLOS
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos.
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Reforzamiento para trabajar ejercicios de narración
de sucesos
Reforzamiento con el trazo de contornos y
Su desarrollo socioemocional
presenta más confianza y
convivencia social.

5. Trabajar con el trazo de figuras geométricas superficies de figuras geométricas.
MOLINA HUERTA XIMENA
Trabajar ejercicios de hechos y experiencias significativas
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con la elaboración de preguntas para una enrtrevista
Reforzamiento para trabajar la comprensión de
textos con cuentos
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Su desarrollo socioemocional
presenta más confianza y
convivencia social.
MORALES MELLADO
ERIKA GUADALUPE
C.F. LENGUAJES
Trabajar ejercicios de hechos y experiencias significativas
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con la elaboración de preguntas para una enrtrevista
Reforzamiento para trabajar lectura de comprensión
de textos.
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Tu desarrollo va paulatino
aunque de manera firme.
PEÑA PEREZ JUAN JESUS
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos.
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
Reforzamiento permanente con la elaboración de
preguntas para una entrevista.
Reforzamiento permanente en lectura de
comprensión
Tu desarrollo va paulatino
aunque de manera firme.
QUINTERO RUIZ AXEL
GIOVANNI
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos.
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
Reforzamiento para trabajar ejercicios de narración
de sucesos
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Su desarrollo socioemocional
presenta más confianza y
convivencia social.
QUIROZ MACIP ESTEFANYC.F. LENGUAJES Reforzamiento en la elaboración de hechos ySu desarrollo socioemocional

6. DAYANE
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos.
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
experiencias significativas
Reforzamiento permanente con la elaboración de
preguntas para una entrevista.
presenta más confianza y
convivencia social.
RAMIREZ AMBRIZ IAN
GAMALIEL
C.F. LENGUAJES
Trabajar con ejercicios de representación de experiencias
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
Reforzamiento para trabajar ejercicios de narración
de sucesos
Reforzamiento permanente con la elaboración de
preguntas para una entrevista.
Tu desarrollo va paulatino
aunque de manera firme.
RAMIREZ GODINEZ JOSE
ANGEL
C.F. LENGUAJES
Trabajar ejercicios de hechos y experiencias significativas
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
Reforzamiento para trabajar lectura de comprensión
de textos.
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Su desarrollo socioemocional
presenta más confianza y
convivencia social
REYES SANCHEZ ANGEL
DANIEL
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos.
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
Reforzamiento en la elaboración de hechos y
experiencias significativas
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Su desarrollo socioemocional
presenta más confianza y
convivencia social.
RODRIGUEZ LUCAS
SEBASTIAN ISAID
C.F. LENGUAJES
Requiere identificar diferentes tipos de texto, así dar mayor
entonación al leer los textos tratados.
C.F. DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
Requiere valorar su capacidad creadora para la solución de
problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio
Reforzamiento permanente en lectura de
comprensión
Reforzamiento en la elaboración de hechos y
experiencias significativas
Tu desarrollo va paulatino
aunque de manera firme.

7. crítico.
ROMERO MORAN
JONATHAN IVAN
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos.
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
Reforzamiento para trabajar ejercicios de narración
de sucesos
Reforzamiento permanente con la elaboración de
preguntas para una entrevista.
Su desarrollo paulatino le
permite abrir nuevas puertas
para su mejor análisis en la
comprensión
SAAVEDRA VELASCO
MICHELLE ALEXA
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de cuentos.
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
Reforzamiento para trabajar ejercicios de narración
de sucesos
Reforzamiento permanente con la elaboración de
preguntas para una entrevista.
Su desarrollo paulatino le
permite abrir nuevas puertas
para su mejor análisis en la
comprensión
TORRE HERNANDEZ
KIMBERLY ALEXA
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de diferentes textos
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
Reforzamiento para trabajar ejercicios de narración
de sucesos
Reforzamiento permanente con la elaboración de
preguntas para una entrevista.
Tu desarrollo va paulatino
aunque de manera firme.
VERGARA SALES LAIANNY
AMERICA
C.F. LENGUAJES
Trabajar con lectura de comprensión de diferentes textos
C.F. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Trabajar con el trazo de figuras geométricas
Reforzamiento para trabajar ejercicios de narración
de sucesos
Reforzamiento con el trazo de contornos y
superficies de figuras geométricas.
Tu desarrollo va paulatino
aunque de manera firme.