Cultura e tempo

1. História - 6ºano Prof . Paulo Gomes CAPÍTULO 2: Cultura e Tempo

2. CULTURA

3. Somos iguais em nossas necessidades e direitos...

4. Mas quanto à cultura somos diferentes...

5. O que é cultura?! A humanidade é constituída de vários grupos humanos, e cada grupo tem sua cultura, isto é, um jeito próprio de se vestir, se alimentar, construir moradias, fazer festas, agir e pensar.

6. Não há cultura superior a outra! Conforme a Antropologia, nenhum povo pode ser chamado de “selvagem” ou “primitivo” porque vive ou pensa diferente de outro.

7. Por que rimos dos outros então?!

8. Rir das pessoas é etnocentrismo , isto é, julgar o diferente, o outro, com base nos nossos valores e princípios.

9. TEMPO

10. Como compreender algo que não conseguimos ver nem pegar?

11. Tempo cronológico O tempo controlado por relógios e horários é chamado de tempo cronológico.

12. Diferentes culturas, diferentes calendários Com base em sua cultura, os grupos humanos criaram diferentes calendários , ou seja, diferentes modos de contar e dividir o tempo.

13. Judeus: contam o tempo a partir da criação do mundo-3760 anos antes do nascimento de Cristo.

14. Mulçumanos: contam o tempo a partir da ida de Maomé da cidade de Meca para Medina – 622 anos depois de Cristo.

15. Cristãos: escolheram o nascimento de Cristo para dar início a contagem do tempo.

16. Nosso calendário No Brasil, adotamos o calendário cristão. Contamos o tempo a partir do nascimento de Jesus Cristo. Ou seja, para nós a História está dividida em fatos que ocorreram antes ou depois de Cristo nascer. Exemplo: a cidade de Roma, na Itália, foi fundada em 753 a.C. (753 anos antes de Cristo). Já a penicilina foi descoberta em 1928. Isto quer dizer que quando se fez essa importante descoberta tinham-se passado 1928 anos do nascimento de Cristo.

17. Nosso calendário divide o tempo em dias, mês, ano, década (10 anos), século (100 anos) e milênio (1000 anos). Se estamos no ano de 2013, queremos dizer que já se passaram dois milênios, uma década e dois anos completos do nascimento de Jesus Cristo.

18. Século O século é uma unidade de tempo muito utilizada pelos historiadores e é, geralmente, escrito em algarismo romano: século I, século III, século XX, e assim por diante. Um século equivale a um período de 100 anos.

19. Há duas regras práticas para saber a que século pertence determinado ano. 1. Quando o ano terminar em 00, basta eliminá-los, e o número que sobrar indicará o século. Exemplo: 1500 – século XV (século 15 ) 2. Quando o ano não terminar em 00, basta eliminar os dois últimos algarismos e somar 1 ao número que sobrou, e você terá o século. Exemplo: 2013 - 20 + 1 = 21 – século XXI

20. Para representar e ordenar os fatos em uma sequências cronológicas, utiliza-se a linha de tempo , que pode ser construída usando-se qualquer unidade de tempo: anos, décadas, séculos...

21. Tempo Histórico É um tempo relacionado às experiências coletivas dos seres humanos, à história da humanidade. Ou seja, é o tempo resultante das ações dos seres humanos sobre a Terra.

22. Cada grupo humano tem um tempo e um ritmo que lhe são próprios, por isso as mudanças não ocorrem do mesmo jeito em todo lugar. Brasileiros que vivem em cidades grandes e movimentadas como São Paulo e Rio de Janeiro, estão no mesmo tempo histórico. Os Kayabi (indígenas do Mato Grosso) vivem em um tempo histórico diferente daquele dos habitantes das cidades.

23. Divisão tradicional da História Pré-História: começa com o surgimento dos primeiros seres humanos e vai até a invenção da escrita, em cerca de 3000 a.C.

24. Idade Antiga: vai de 3000 a.C. até a queda do Império Romano em 476.

25. Idade Média: vai de 476 até a invasão da cidade de Constantinopla pelos turcos, em 1453.

26. Idade Moderna: vai de 1453 até o início da Revolução Francesa, em 1789.

27. Idade Contemporânea: vai de 1789 até os dias atuais.