Curso francés B1

1. ¡labora

FICHA TÉCNICA DEL CURSO
[IDI12] FRANCÉS NIVEL B1

OBJETIVOS:

Objetivo general
Amplar, reforzar y aflanzar los conocimientos de un nivel básico adqurido con anterioridad,
de acuerdo a las competencias establecidas en el Marco Común de Referencia Europeo
(MORE)

Objetivos específicos

+ Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar que traten sobre
cuestiones conocidas.

+ Saber desenvolverse en situaciones que puedan surgir en un vaije por zonas donde se
za la lengua francesa.

+ Producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene
‘un interés personal

+ Describir experiencias, deseos, aspiraciones, asi como jusificar o explicar brevemente sus
opiniones.

DESTINATARIOS:

Cualquier persona interesada en el aprendizaje y conoc!
que posea conocimientos previos (al menos 180 horas de

DURACIÓN:

90 horas

CONTENIDOS:

MÓDULO
1. Unidad 1

1.1. Relatar experiencias pasadas, Expresar las relaciones de causa. Describir
detaladamente. Hablar de sus motivaciones. Justifcar una elección.

1.2. Tiempos del pasado. Oposición pretérito perfecto compuesto / Imperfecto en un
relato. Pretérito pluscuamperfecto. Concordancia del participio pasivo con el ausiar
avoir. Prorombres complementos directos. Lóxico de la causa. Léxico de la
entrevista de trabajo.

2. Unidad 2

2.1. Preparar os detalles de un viaje. Hacer propuestas. Dar su opinión. Hacer hipótesis.

Situar on el espacio.

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2. ¡labora

22. Sistema de la hipótesis. Condicional. Preposiciones y artículos para localizar
(regiones). “s"spretérto imperfecto. Léxico de las vacaciones. Léxico de la
descripción turística. Léxico de los pasatiempos. Preposiciones para situar.

MÓDULO2:
1. Unidad 1
1.1. Describir el carácter de un personaje. Describir sus sentimientos. Hablar de sus
esperanzas y proyectos. Expresar el estado de arepentimiento. Dar y segur
indicaciones escénicas. Relatar un encuentro.
1.2. Condicional pasado. Adverbios en -ment. "Espérer que"+ futuro simple. Léxico de
los sentimientos.
2. Unidad 2
2.1. Expresar opiniones. Defender ideas. Realzar un debate de ideas. Debatir y decidr.
Manejar las interacciones.
22, Términos de las relaciones temporales y lógicas. Subjuntivo presente. Verbos de
opinión (je pense que, je crois que). Léxico del debate.

MÓDULO 3:
1. Unidad 1

1.1. Expresar sentimientos. Expresar la obligación, la posiblidad, la prohibición.
Enpresarla manera.

12. Construcción y modo de los verbos de expresión de los sentimientos.
Construcción y modo de los verbos impersonales. Gerundio/participe présent
Pronombres complemento directos e indirectos, Doble pronombre, Fórmulas de
inicio y despedida de en un correo. Léxico de los verbos de expresión de los
sentimientos, Verbos impersonales frecuentes,

2. Unidad 2

2.1. Presentar los personajes de una película. Relatar la sinopsis de una película.
Expresar su opinión. Justiicar su opinión.

22. Aposición Pronombres relativos “ce qui, ce que, ce dont. Proposición principal y
su valor, Estructura básica del relato. Ubicación del adjetivo. Expresiones para.
introducir un serimiento (aimer, adorer..). Léxico del cine. Adjetivos
caificatos.

MODULO 4:
1. Unidad 1

1.1. Sintetizar informaciones y transmitifas. Presentar y publicar un informe de
encuesta. Relatar un evento, una información, una entrevista,

12. Discurso indirecto: verbos introductores. Concordancia de los tiempos on el
discurso indirecto del pasado. Interrogacién directa e indirecta. Nombres
colectivos. Léxico del mundo del trabajo. Léxico de la orientación profesional.
Verbos de opinión.

2. Unidad 2

2.1. Relatar los dichos de terceros. Dar cuenta de eventos. Presentar hechos e

informaciones.

3. 2.2. Sufjos (on, -age, -ment). Pasivo. Pronombre “en”. Formas de presentar una
infomación como no verlicada (condicional, ‘selon. ‘d'après …)
Nominalizaciön. Léxico de la prensa escrita. Lóxico de la información televisiva.

3. Unidad 3

3.1. Expresar sentimientos. Expresar ideas. Explicar la defniciôn de una palabra.
¡Comprender la formación de las palabras.

32, Figuras de esto (personificación y comparación). Neologismos, nuevos lenguajes y
palabras nuevas. Juegos de palabras. Léxico de la poesia y del slam.

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