Dónde ESTA SANTIAGO.pptx unidad tres- para aprendes español

clases de español unidad 3

1. ¿Dónde ESTA SANTIAGO?

2. VIDEOS SANTIAGO DE COMPOSTELA: https://www.youtube.com/watch?v=RV0H9PIb7vU SANTIAGO DE CHILE: https://www.youtube.com/watch?v=Bn5XMxKRuys SANTIAGO DE CUBA: https://www.youtube.com/watch?v=zvDkb5LWMN8

3. 1.The verb SER in present: ES / SON It is used for identity, description, profession, nationality, and permanent characteristics. Structure: Singular: Subject + ES (is) + complement Plural: Subject + SON (are) + complement

4. Examples with ES (singular) Mi amiga es profesora. → My friend is a teacher . El libro es interesante. → The book is interesting . Madrid es la capital de España. → Madrid is the capital of Spain . El carro es rojo. → The car is red.

5. Examples with SON (plural) Ellos son estudiantes. → They are students . Las casas son grandes. → The houses are big . Mis amigos son de Colombia. → My friends are from Colombia. Los lápices son azules. → The pencils are blue.

6. Simple summary-RESUMEN: ES = is (singular) → for one person or thing. SON = are (plural) → for many people or things .

7. Completa las frases con ES o SON. Madrid ______ la capital de España. Ellos ______ mis compañeros de clase. Mi profesora ______ muy simpática. Los libros ______ de Ana. La casa ______ grande y bonita. Ustedes ______ estudiantes de español. El gato ______ negro. Mis padres ______ de Colombia.

8. 2.HAY Y ESTAR VERBOS

9. VERBO HAY We use hay (there is/there are) to say that something exists. Example: In my city, there is a park .

10. ESTRUCTURA HAY + un/una + sustantivo HAY + número + sustantivo HAY + sustantivo en plural Ejemplos: Hay un libro en la mesa Hay dos sillas en el salón. Hay estudiantes en la clase. ❌ Importante: nunca usamos con artículo definido (el, la, los, las).

11. Completa las frases con HAY o responde según el caso. En la clase _________ una profesora. En la mesa _________ tres cuadernos. En mi casa _________ una ventana grande. En la mochila _________ dos lápices y un libro. En el parque _________ muchos niños. En la calle _________ una bicicleta roja. En la sala _________ una televisión y un sofá. En la pizarra _________ palabras en español .

12. VERBO ESTAR

13. REGULAR

14. VERBO ESTAR We use está / están (is/are) to talk about the location of something specific. Example: The park is in the center.

15. ESTRUCTURA El/La/Los/Las + sustantivo + ESTÁ/ESTÁN + lugar Ejemplos: El libro está en la mesa. La profesora está en el salón. Los estudiantes están en la clase.

16. El cuaderno ______ en la mesa. La profesora ______ en la clase. Los estudiantes ______ en el parque. El gato ______ debajo de la cama. Las ventanas ______ abiertas. El reloj ______ en la pared. La silla ______ al lado de la puerta. Los libros ______ en la mochila. (está / están):

17. RESUMEN HAY = existencia → Hay un libro en la mesa. ESTAR = ubicación → El libro está en la mesa . Clear Summary HAY = existence → There is a book on the table. ESTAR = location → The book is on the table. https://wordwall.net/es/resource/53768009/hay-estar

18. EJERCICIOS: Completa con HAY o con la forma correcta de ESTAR (está / están) . En la clase _________ veinte estudiantes. El profesor _________ en la puerta. En la mesa _________ un diccionario. El diccionario _________ debajo de la mochila. En la ciudad _________ muchos edificios altos. Los edificios _________ en el centro. En la cocina _________ una nevera. La nevera _________ al lado de la estufa.

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20. 3.MUY / MUCHO / MUCHA / MUCHOS / MUCHAS (CUANTIFICADORES)

21. 1. MUY = very It goes before adjectives or adverbs . It does not change ( always “muy”). Ejemplos: Ella es muy simpática . → She is very nice . El café está muy caliente . → The coffee is very hot . Corres muy rápido . → You run very fast .

22. MUCHO / MUCHA / MUCHOS / MUCHAS = a lot / many / much They go with nouns ( things / objects ) . They change with gender and number of the noun . Ejemplos: Tengo mucho trabajo . → I have a lot of work . (masculine singular) Hay mucha gente en el parque. → There are many people in the park . ( feminine singular) Compro muchos libros . → I buy many books . (masculine plural) Ella tiene muchas amigas . → She has many friends . ( feminine plural)

23. RESUMEN MUY → with adjectives / adverbs → muy grande / muy rápido MUCHO / MUCHA / MUCHOS / MUCHAS → with nouns → mucho dinero / muchas personas https://wordwall.net/es/resource/34542088/espa%c3%b1ol/muy-mucho-mucha-muchos-muchas

24. PG 61

25. 4.Interrogativos: Qué / Cual / Cuáles / Cuánto(s) / Cuánta(s) / Dónde / Cómo

26. QUÉ → What Used to ask about things or general information . Structure : Qué + verb / Qué + noun Examples : ¿Qué es esto? → What is this ? ¿Qué libro lees? → What book are you reading ?

27. CUÁL / CUÁLES → Which Used to choose or select from options . Singular → Cuál , Plural → Cuáles Examples : ¿Cuál prefieres? → Which one do you prefer ? ¿Cuáles quieres? → Which ones do you want ?

28. CUÁNTO / CUÁNTA / CUÁNTOS / CUÁNTAS → How much / How many Singular masculine → Cuánto → How much Singular feminine → Cuánta → How much Plural masculine → Cuántos → How many Plural feminine → Cuántas → How many Examples : Used to ask about quantity . ¿Cuánto cuesta? → How much does it cost ? ¿Cuánta agua bebes? → How much water do you drink ? ¿Cuántos libros tienes? → How many books do you have ? ¿Cuántas manzanas hay? → How many apples are there ?

29. DÓNDE → Where Used to ask about place or location . Examples: ¿ Dónde vives? → Where do you live? ¿ Dónde está la escuela ? → Where is the school?

30. CÓMO → How Used to ask about manner , way , or condition . Examples : ¿Cómo estás? → How are you? ¿Cómo se hace esto? → How do you do this ?

31. Spanish English Use Qué What Ask about general things Cuál / Cuáles Which Choose or select Cuánto/a/os/as How much / How many Ask about quantity Dónde Where Ask about place / location Cómo How Ask about manner, way, or condition

32. ✍️ EJERCICIO: Complete the questions with the correct word : Qué / Cuál / Cuáles / Cuánto / Cuánta / Cuántos / Cuántas / Dónde / Cómo ______ libro estás leyendo? → Which book are you reading ? ______ es esto? → What is this ? ______ estudiantes hay en la clase? → How many students are in the class ? ______ profesora enseña español? → Which teacher teaches Spanish ? ______ cuesta la manzana? → How much does the apple cost ? ______ está la escuela? → Where is the school ? ______ agua bebes cada día? → How much water do you drink every day ? ______ estás? → How are you?

33. ESTACIONES- CLIMA

34. VERBO HAY → There is / There are (existencia) - (for existence ) Se usa para decir que algo existe o no existe . Estructura: Hay + sustantivo / Hay + número + sustantivo Ejemplos: Hay un libro en la mesa. → There is a book on the table. Hay tres sillas en la clase. → There are three chairs in the classroom . Hay estudiantes en la clase. → There are students in the class .

35. 5.HACE → It is / It makes (para clima o sensación) - (for weather / climate) Se usa para hablar del clima, temperatura o sensación general del día . Estructura: Hace + adjetivo / Hace + cantidad + grados Ejemplos: Hace frío. → It’s cold . Hace calor. → It’s hot . Hace sol. → It’s sunny . Hace 10 grados. → It’s 10 degrees .

36. RESUMEN HACE → IT IS → to talk about weather . HAY → THERE IS / THERE ARE → to talk about existence ( things that are present ).

37. Cómo hablar del tiempo en español Con HACE → It is Se usa con sensaciones generales .( Used for general sensations .) Hace frío → It is cold Hace calor → It is hot Hace sol → It is sunny Hace viento → It is windy Hace buen tiempo → The weather is nice Hace mal tiempo → The weather is bad Hace X grados → It is X degrees

38. Con ESTÁ → It is Se usa con adjetivos o fenómenos climáticos ( Used with adjectives or actions .) . Está nublado → It is cloudy Está despejado → It is clear Está lluvioso → It is rainy Está nevando → It is snowing

39. With HAY → There is / There are Used with weather nouns . Hay sol → There is sun Hay lluvia → There is rain Hay nieve → There is snow Hay tormenta → There is a storm Hay niebla → There is fog Hay relámpagos → There is lightning Hay truenos → There is thunder

40. HACE + word → sensations ( frío, calor, sol, viento, degrees ) ESTÁ + adjective / verb → sky or action ( nublado, despejado, nevando ) HAY + noun → weather phenomena ( lluvia, nieve, tormenta, niebla )

41. https://wordwall.net/es/resource/93522779/juego-colega-2-el-clima-hace-est%C3%A1-hay https://es.slideshare.net/slideshow/el-tiempo-spanish-weather/12740028#19

42. 6. The Superlative The superlative defines a place, person, or thing as the one that has the maximum degree of a quality (the biggest, the smallest, the tallest, etc.) within a group.

43. Structure : Es el / Es la / Son los / Son las + más + adjective + de (lugar o grupo) El → masculine singular La → feminine singular Los → masculine plural Las → feminine plural After that , we use más + adjective and the complement with de + place/ group .

44. de = is used before feminine or plural nouns → de la clase (of/in the class), de las montañas (of the mountains), de los ríos (of the rivers). del = is used before a masculine singular noun → del año (of the year), del mundo (of the world), del país (of the country).

45. Es el / Es la / Son los / Son las + más + adjective + de (lugar o grupo) Es el + más + famoso + de Madrid → It is the + most + famous + in Madrid Es la + más + grande + de Paraguay → It is the + most + big ( gest ) + in Paraguay Son los + más + largos + del mundo → They are the + most + long ( est ) + in the world Son las + más + altas + del mundo → They are the + most + high ( est ) + in the world Es el + más + frío + del año → It is the + most + cold ( est ) + of the year Es la + más + inteligente + de la clase → She is the + most + intelligent + in the class

46. 📌 Regla 🇪🇸 Español 🇬🇧 English 📝 Ejemplo Artículo definido Siempre aparece: el, la, los, las The definite article always appears: the la más bonita → the most beautiful los más altos → the tallest Concordancia El adjetivo concuerda en género y número con el sustantivo The adjective does not change ; it stays the same la ciudad más grande → the biggest city los ríos más largos → the longest rivers Complemento Se usa de o del + lugar/grupo Expressed with in or of , depending on the context el más famoso de Madrid → the most famous in Madrid los más largos del mundo → the longest in the world la más importante de las ciudades → the most important of the cities

47. Ejercicio 1 – Completa 1. El Nilo ___ ___ río ___ largo ___ ___ mundo. 2.Asunción ___ ___ ciudad ___ grande ___ Paraguay. 3.La Sagrada Familia ___ ___ iglesia ___ famosa ___ Barcelona. 4.Los Alpes ___ ___ montañas ___ altas ___ Europa. 5.Hoy ___ ___ día ___ frío ___ ___ año.

48. Tarea . PG 62 a,b,c y d Y 63 puntos 7.a y c y 8.a,b,c

49. https://www.youtube.com/watch?v=cALe95-sU1k

50. Tarea PG 66 Y 67

51. PG 68 Y 69

52. TAREA https://www.canva.com/design/DAGWhk2VOGQ/c2RmkmVlvZMKbyzt2yb7DQ/edit