Daniel cassany

Metodología de Daniel Cassany

1. Metodología para trabajar l os géneros discursivos por Daniel Cassany Virgelda Jefferson Delia Moscote

2. Daniel Cassany Licenciado en filología catalana. Doctor en filosofía y letras. Profesor titular en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona. Campo de investigación del discurso escrito. Obras “La cocina de la escritura”, “Construir la escritura”, “Expresión escrita”, “Prácticas letradas contemporáneas y otras.

3. Daniel cassany Señala líneas didácticas conceptos teóricos relevantes. Una metodología de aprendizaje de los lenguajes de especialidad a partir de la lectoescritura de los géneros discursivos concernientes a las disciplinas del saber que han producido dicho lenguaje de especialidad.

4. COMUNIDAD DISCURSIVA Término utilizado por instructores e investigadores que adoptan una “mirada social” (Fraigley, 1986) sobre el proceso de escritura. Agrupación de individuos. Participan de prácticas comunicativas propias, emplean textos particulares, tienen objetivos determinados, entre autores y lectores que se encargan de funciones específicas .

5. Comunidad de práctica Grupo de personas que comparten propósitos y un contexto cognitivo, e interactúan entre sí con cierto compromiso y desarrollan rutinas comunicativas y su propio repertorio de géneros discursivos y construyen su identidad.

6. Géneros discursivos Forma de comunicación característica, producida en un escenario social, histórico y con espacio real. Son dinámicos por sus formas retóricas. Abarcadores. Situados en un ámbito cultural. Organizados en forma y contenido. Construyen y reproducen estructuras sociales. Delimitan comunidades discursivas.

7. El género discursivo Ejerce tres funciones Cognitiva Interpersonal Social y gremial Utiliza una metodología general Lectura Comentario Escritura Primarios Corresponden a la comunicación oral o escrita. Secundarios nacen y se crean a partir de los primarios.

8. Propuesta de Oscar Morales El caso clínico género con el que los odontólogos describen las enfermedades nuevas, los tratamientos nuevos y otros. Artículo de revisión presenta resúmenes actualizados del estado de conocimientos en las disciplinas. El artículo de investigación con funciones y estructura parecida a las que presenta el mismo género en la Medicina. EJEMPLO

9. ORIENTACIONES PARA IMPLEMENTAR LA PROPUESTA METODOLÓGICA DE TRABAJOS CON GÉNEROS EN CUALQUIER ESPECIALIDAD A partir de Cassany (2005) destacamos tres tipos de comentarios : Sobre el diseño de programas Las tareas prácticas en el aula El fomento de las habilidades de escritura.

10. PASOS PARA DISEÑAR UN PROGRAMA DE APRENDIZAJE DE UN LENGUAJE DE ESPECIALIDAD BASADO EN LOS GÉNEROS Y PRÁCTICAS DISCURSIVAS DE UNA DISCIPLINA DETERMINADA Identificar y describir lingüísticamente los géneros nucleares Organizar los contenidos lingüísticos alrededor de los géneros identificados, a partir de documentos reales Organizar el trabajo del curso en proyectos prácticos. Lectura y comentario de textos Prelectura Formulación de objetivos Procesamiento del texto Evaluación cooperativa de la comprensión. Los procesos de escritura

11. Los procesos de escritura Planificación, el autor aplica varias técnicas (mapas mentales, etc.) para elaborar un proyecto de texto, que puede materializarse en un esquema. Redacción , dicho proyecto se convierte en un borrador del escrito. Revisión se corrigen y mejoran el borrador y el proyecto subyacente (utilizando también técnicas como la búsqueda de legibilidad, etc.