Unidad I del curso de filosofía para el 5to. semestre del bachillerato #30
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Language: es
Added: Aug 25, 2008
Slides: 12 pages
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La palabra Filosofía procede de la lengua griega, literalmente
se compone de dos vocablos:
Phylos = Amor AMOR A LA SABIDURÍA
Sophya = Sabiduría
El verbo Phileo no sólo indicaba amar, sino que además
significaba Tender o Aspirar, o como podríamos decir hoy “tener
vocación”.
UNIDAD I INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA
¿A quién se le atribuye el mérito histórico de su
utilización?
• Según Diógenes Laercio fue Pitágoras quien inventó esa
palabra, para él, sabio era sólo Dios, mientras los hombres al
dedicarse a la sabiduría eran simplemente filósofos.
• A Heráclito de Efeso que dice: “Los hombres que aman la
sabiduría deben estar familiarizados con muchas cosas”
(Fragmento 35).
Casi todos piensan saber lo que es la Filosofía…
¡menos los filósofos!
Así como se dice que “cada cabeza es un mundo”, también
puede decirse que cada quien tienen su filosofía. Esto no
sucede con el saber científico, sólo con el filosófico por que éste
es un compromiso personal con el mundo, por que la realidad
no puede ser mirada sino desde el punto de vista que cada cual
ocupa, fatalmente en el universo. Aquella y éste son
correlativos, y como no se puede inventar la realidad, tampoco
puede fingirse el punto de vista.
No hay, pues, una definición que abarque la totalidad del
sentido de la Filosofía.
Para Salazar Bondy la FILOSOFÍA es:
1) Una reflexión crítica.
2) Una concepción del mundo.
3) Un saber de la vida.
VÍCTOR COUSIN: La filosofía es tan antigua que bien se
puede remontar hasta el momento de aparición del ser
humano y al día en que el hombre comenzó a reflexionar.
Para muchos la filosofía nació en Oriente, sobre todo
para los judíos, por que según ellos los griegos habían tomado
elementos filosóficos de doctrinas provenientes de los hebreos,
de los egipcios y hasta de Babilonia y la India.
Para otros Sócrates y Platón habían sacado lo mejor de
sus enseñanzas de los pasajes bíblicos, pero ni a los egipcios o
a los fenicios les interesó propiciar el nacimiento de la Filosofía,
ya que era para ellos una actividad desinteresada.
ORIGEN FILOSÓFICO DE LA FILOSOFÍA
En Grecia es en donde en realidad aparecieron los primeros
filósofos, aquí señalamos algunas causas:
a) La situación geográfica.- que permitió la navegación y facilitó
el contacto con oriente y circunvecinos.
b) El contacto con Oriente próximo.
c) El ambiente espiritualista.- representada por diversos
movimientos literarios;
d) Su forma de gobierno.
CLASES DE CONOCIMIENTO
Convención
Comprobación
Justificación
racional
Dispersa
Sistematizada
Unificada
Espontáneo
Metódico
Reflexivo
Sentido común
Científico
Filosófico
Fundamentación
Forma como
refleja
La realidad
Modo de
adquirirlo
Clases de
Conocimiento
La filosofía es considerada totalizadora y crítica, pues en su
función totalizadora se propone una interpretación del mundo
entendido como un todo, sin embargo, no busca un saber
enciclopédico, su propósito no es reunir conocimientos sobre
todas las cosas, su pretensión es situarse desde el punto de
vista de la totalidad para contemplar al mundo entero en su
estructura más general, diferenciándose de la ciencia que es
parcial.
Y en cuanto a que la filosofía es crítica es por que su tarea
fundamental es señalar las condiciones y los límites de
conocimiento para garantizar a la razón su uso legítimo y
condenar todas aquellas aspiraciones que carecen de
fundamento.
LA FILOSOFÍA ES SIMULTÁNEAMENTE
TOTALIZANTE Y CRÍTICA
NECESIDAD DE LA FILOSOFÍA
Hombre
Aprende, acumula y repite datos
Necesita comprender y comprenderse
a sí mismo
necesita la filosofía para:
1. Desarrollar su actitud
investigadora, alejándolo
del mecanismo, la
inconciencia y el
conformismo animal.
2. Habituar su mente a la exigencia de
respuestas lógicas, fundamentadas, que
soporten la crítica y tenga apertura intelectual
de nuevas y superiores formas de pensar, para
evitar dogmatismos esclavizantes y fantasías.
3. Desarrollar capacidades superiores de su
intelecto para incrementar sus actitudes
reflexivas y críticas, estimular la creatividad y
fomentar la disciplina y el rigor de pensar
adquiriendo una visión más racional y coherente
de sí y su universo.
• Los cambios sociales han estado ligados a las
tendencias filosóficas.
• La historia universal ha sido influenciada por el
pensamiento de algunos filósofos.
• “La más profunda historia de la humanidad que puede
escribirse es la historia de la filosofía”.
CARÁCTER HISTÓRICO DE LA FILOSOFÍA
• Ninguno tiene respuesta única, las cuestiones permanecen
abiertas.
• La dificultad de hallar una respuesta no elimina el
problema; el reto sigue allí acrecentando su importancia.
• La filosofía no puede proporcionar una respuesta
satisfactoria a todas las dudas que origina, ofrece a cambio
varias explicaciones posibles que enriquecen nuestro
pensamiento y libran de perjuicios nuestra mente.
CARACTERÍSTICAS DE LOS PROBLEMAS
FILOSÓFICOS EN CUANTO A SU RESOLUCIÓN.