DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES, cada uno tiene sus derechos

los derechos son fundamentales en el desarrollo de la vida

1. DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
Todos los estudiantes sin distinción alguna, tendrán los mismos derechos básicos, sin olvidar que
los derechos no los eximen de cumplir con sus deberes.
La Institución Educativa “John F. Kennedy” reconoce que las y los estudiantes tienen los siguientes
derechos
Recibir una educación democrática, integral y renovada, orientada a desarrollar la personalidad y
las facultades del niño, la niña y los adolescentes, con el fin de prepararlo para una vida adulta
activa. Educarse acorde a los principios filosóficos de la Institución Educativa, el plan de estudio y
el currículo.
Ser, valorados y promovidos cumpliendo con el debido proceso. Ser defendido contra toda forma
de abandono, descuido o trato negligente, abuso o explotación sexual.
Ser orientados permanentemente para escoger de manera libre y responsable el área de
profundización en las pruebas saber 11.
Ser orientados ante las dificultades académicas y comportamentales que se le presenten.
Que se respeten las organizaciones estudiantiles que luchen por las ideas y los derechos de los
estudiantes, dentro de los parámetros de la democracia y el bienestar de los asociados.
Que el personero de los estudiantes los escuche y los defienda sobre la vulnerabilidad de sus
derechos.
Identificar sus derechos.
Expresar sus opiniones libremente de manera cortes.
Ser escuchado directamente o por medio de un representante de conformidad con las normas
vigentes, en todo proceso académico, comportamental y/o administrativo.
Establecer comunicación en forma apropiada con los miembros que conforman la comunidad
educativa.
Recibir en todo momento un trato digno.
Ser evaluados según las normas establecidas oficialmente y conocer los resultados de cada evento
evaluativo, antes de ser anotados en las actas oficiales de la Institución.
Disfrutar de un ambiente sano, agradable y de relaciones cordiales y amistosas.
Ser corregidos, respetando su dignidad personal, su integridad física, moral e ideológica.
Utilizar de manera adecuada, los bienes y servicios de la Institución para el logro de sus objetivos
institucionales.
Opinar sobre los problemas, divulgar críticas positivas, solicitar información, manifestar reclamos
en forma cortes y justa, siguiendo el conducto regular de comunicación.

2. Participar en la toma de decisiones y en ejecuciones de procesos que conlleven a una mejor
calidad educativa.
Formar parte de grupos cívicos, culturales, juveniles, artísticos, pedagógicos y del gobierno escolar.
Al descanso, esparcimiento, juego y participación en los diferentes eventos que se desarrollen en
la institución, conservando un comportamiento adecuado.
Al ejercicio de libertad de pensamiento, conciencia y de religión bajo la dirección de sus padres o
conforme a la evolución de las facultades de sí mismo y con las limitaciones consagradas en la Ley
para proteger la salud, la moral y los derechos de terceros.
Ser llamado por su nombre.
Disfrutar de los espacios físicos en condiciones higiénicas y ambientales agradables.
La libre expresión y desarrollo de la personalidad sin perjuicios a terceros.
Recibir explicaciones oportunas y verdaderas sobre hechos, acontecimientos, o procedimientos
académicos, legales y administrativos que le afecten positiva o negativamente.
No ser ridiculizado ante compañeros y demás miembros de la comunidad educativa.
Solicitar permiso con su debida justificación y por escrito.
Ser estimulado en público por su desempeño y/o acciones positivas en pro de la Institución.
Participar en la elaboración, planeación y desarrollo de los proyectos pedagógicos productivos e
institucionales.
Recibir personalmente o a través de su acudiente el manual de convivencia de la Institución
DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
La Institución Educativa John F. Kennedy reconoce que las y los estudiantes sin distinción alguna
tienen los siguientes deberes:
Cumplir las disposiciones establecidas en el manual de convivencia.
Brindar un trato cordial y amable a sus compañeros, profesores, padres de familia,
administrativos, acudientes, y demás entes de la comunidad educativa sin discriminar por razón de
sexo, raza, credo religioso, orientación sexual, o situación económica y política.
Asistir con regularidad y puntualidad a las clases, en los días y horas señaladas prestando la
atención a las explicaciones y observaciones que hacen sus educadores; ya que en el decreto 1290
explica que se reprueba el año por el 25% de inasistencias, como la metodología es de escuela
nueva, los estudiantes pueden llegar a acuerdos con los directivos y docentes, si por alguna razón
debe ausentarse por motivos justificados y comprobados anticipadamente.
Cumplir con las actividades pedagógicas en forma responsable, oportuna y puntual.

3. Conservar una presentación personal adecuada.
Evitar el exceso de confianza entre compañeros y compañeras, docentes y administrativos.
Portar el uniforme de la Institución correctamente de acuerdo a las actividades programadas (usar
buzo azul de la institución).
Tener una actitud de respeto y buena compostura en el templo, y demás espacios donde se estén
realizando actividades pedagógicas, cívicas, culturales, deportivas a nivel institucional o
comunitario.
Hacer uso racional de los bienes de la Institución y responder por los daños causados (estudiante o
padre de familia).
Conservar y proteger el medio ambiente y la fauna (cuidar los árboles frutales de la I.E. y sus
respectivas sedes.) Depositar las basuras en lugares adecuados.
Velar por que en el aula de clase se respire un ambiente tranquilo que favorezca el desarrollo del
proceso de aprendizaje.
Manifestar cordialmente quejas, inquietudes y solicitudes ante los miembros del Gobierno Escolar.
Entregar con buena presentación, oportunamente y por escrito las excusas para justificar las faltas
de asistencia; firmadas por su acudiente.
Evitar el llamar por apodos a cualquier miembro de la comunidad educativa.
Evitar el consumo de bebidas alcohólicas, cigarrillos, sustancias alucinógenas o psicoactivas,
además del porte de material pornográfico, explosivos, armas, y todo lo que vaya en contra de la
moral.
Evitar el ingreso de mascotas a la institución o aulas escolares.
Permanecer en el aula de clase, evitando ausentarse de ella y de la Institución sin previa
autorización (la institución no se hará cargo de los estudiantes que incumplan). Entregar cuando
se le solicite, los objetos que causen distracción en las clases.
Estar a paz y salvo con todas las dependencias de la institución para momento de obtener el
informe de procesos o cualquier otro tipo de certificado.
Prohibido traer objetos electrónicos que perturben el desarrollo de la clase, como: celular, radio,
bafles, MP3, MP4 y cámara, a no ser que sea autorizado por el docente para alguna actividad
pedagógica Ingresar computadores personales a la institución siempre y cuando se haga buen uso
de ellos.
Estar provistos de los implementos necesarios para el desarrollo de las actividades académicas,
pedagógicas y/o culturales.
Evitar ingresar a la rectoría y sala de profesores sin previa autorización Permanecer dentro del
aula cuando tuviere horas disponibles, por ausencia del profesor respectivo, cumpliendo con los
trabajos asignados.

4. Velar por el buen nombre de la Institución, haciéndola quedar bien a través de su comportamiento
individual y social, para mantener en alto su imagen ante propios y extraños.
No consumir alimentos dentro del aula de clase Abstenerse comer chicle dentro del aula.
Cumplir con el aseo del aula, dejando los elementos ordenados y en su lugar respectivo.
Llegar después de haber faltado con los trabajos y actividades pedagógicas al día de cada área.
Para acceder a los beneficios de subsidios educativos deben asistir como mínimo el 80% mensual a
clases a la Institución.
Evitar la falsificación de notas en las planillas que llevan los educadores o libros reglamentarios de
la Institución.
Si se causa daños y perjuicios a la institución en horas extra clase deberá responder los padres y
los estudiantes en su totalidad.
Hacer buen uso de las dependencias de la Institución como la sala de sistemas, el laboratorio,
biblioteca, el aula múltiple; cualquier daño causado el responsable es el estudiante que lo
ocasionó el acudiente.
A la presentación de refuerzos se deben presentar con el uniforme de educación física de la
institución.
Tener presente cuando salen de permiso para ir al baño hacer buen uso de ellos sin quedarse en
otras dependencias de la institución.
En horas de descanso permanecer fuera del aula de clase o de alguna dependencia solo, se
ingresará con previa autorización de los superiores.
Atender los avisos para formación, ingreso a clase, o salir a descanso.
Ningún estudiante puede anunciar el cambio de clase sin previa autorización del profesor de
disciplina.
Evitar los gritos, silbidos, sonidos o conversaciones inoportunas que alteren el buen desarrollo de
clases, formaciones y otras actividades que se realicen en la institución.
En el patio de formación no utilizar: balones, bicicletas, motos entre otros
Portar la camiseta del uniforme de educación física por fuera (en el momento de educación física
se podrá utilizar gorra blanca o azul oscura).
Evitar todo acto de barbarie contra la vida de los demás.
Las demás normas vigentes que van en contra de la convivencia sana y responsable y otras que
considere el Consejo Directivo.

5. DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
A todos los derechos que promulga la ley de infancia
A elegir, mediante sufragio directo y secreto a sus representantes en el Consejo Escolar y a los
delegados del grupo.
A participar, en calidad de voluntarios, en las actividades del colegio.
A ser comunicados por los miembros del comité directivo y por los representantes de las
asociaciones de alumnos tanto de las cuestiones propias del Centro como de las que afecten a
otros centros docentes y al sistema educativo en general Recoger una información que asegure el
pleno desarrollo de su personalidad
A reunirse en el Colegio para actividades de carácter escolar o extraescolar que formen parte del
proyecto educativo del centro, así como para aquellas otras a las que pueda atribuirse una
finalidad educativa o formativa.
La dirección garantizará el ejercicio del derecho de reunión de los alumnos dentro del horario del
centro.
Tener una jornada de trabajo escolar acomodada a su edad.
Que no se les discrimine por razón de nacimiento, raza, sexo, capacidad económica, nivel social,
convicciones políticas, morales o religiosas, así como por discapacidades físicas, sensoriales y
psíquicas, o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.
Respecto a su libertad de conciencia, convicciones religiosas, morales o ideológicas, así como a su
intimidad en lo que respecta a tales creencias o convicciones.
A la libertad de expresión, sin perjuicio de los derechos de todos los miembros de la comunidad
educativa y el respeto que merecen las instituciones de acuerdo con los principios y derechos
constitucionales.
A manifestar su discrepancia respecto a las decisiones educativas que les afecten. A que el
rendimiento escolar sea evaluado con plena objetividad.
A conocer en plazo razonable los resultados de las pruebas internas y externas A participar en el
análisis de esas pruebas. A recibir orientación escolar y profesional.
A que su actividad académica se desarrolle en las debidas condiciones de seguridad e higiene.
A que se respete su integridad física y moral y su dignidad personal, no pudiendo ser objeto, en
ningún caso, de tratos vejatorios o degradantes.
A que el Colegio guarde reserva sobre toda aquella información de que disponga acerca de las
circunstancias personales y familiares del alumno.

6. A participar en el funcionamiento y en la vida del Colegio, en la actividad escolar y en la gestión
del mismo. A Colaborar en los proyectos institucionales.