descomposición y composición para niños y niñas de primero basico ejercicioc y ppt interactivo 1.pptx

descomposicion y composición primero básico

1. Composición y descomposición numérica COLEGIO NAHUELCURA MACHALI 1° básicos Profesoras tutoras

2. Rutina de trabajo Este Power point está dividido para 1 semana de trabajo. Se debe trabajar diariamente por lo menos 3 días en la semana. Cada día tiene contemplado una tarea (que está especificado como tarea día 1, tarea día 2 etc.) No se debe copiar todo este ppt en tu cuaderno, sólo copia las diapositivas que muestren trabajo en el cuaderno, y que digan tarea. Se trabajará en el cuaderno de matemática (azul) y también se trabajará en guía de trabajo que debe ser pegada en el cuaderno de matemáticas. El cuaderno será revisado cuando volvamos al colegio.

3. Segunda Semana Objetivo de Aprendizaje: OA4 –Componer y descomponer números del 0 al 10 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica utilizando material concreto y/o usando software educativo.

4. ¿Qué es componer un número? Composición es que puedes obtener un número a partir de la suma de uno o más números Ejemplo:

5. ¿Qué es descomponer un número? Descomposición es que puedes escribir un número como la suma de dos o más números. Ejemplo:

6. Día 1 Tarea (lunes 11 de mayo) Ahora saca tu cuaderno de matemática (Azul ) y copia lo siguiente

7. ¡¡Muy Bien!! Te esforzaste en escribir siguiendo un orden y respetando los márgenes de tu cuaderno. Recuerda que cuando volvamos lo revisaré.

8. ¡Ahora, pongamos en práctica lo aprendido! Día 2 Martes 12/05

9. Descompone el número 4 3

10. Entonces … 7 3 4

11. Compone el número 4 5 9

12. Entonces… 9 4 5

13. Trabajo práctico

14. Manos a la obra Observa el siguiente video y fabrica tu propia “cajita agitadora” . Para esto necesitas los siguientes materiales y la ayuda de un adulto. Caja de fósforos grande Bolitas (pueden ser pelotitas de plasticina) Scotch Plumón Cuaderno, pizarra u hojas para anotar resultados https://www.youtube.com/watch?v=X7g3jF48T18

15. Ahora saca tu cuaderno de matemática (Azul ) y pega la guía de aplicación de “composición y descomposición numérica” que está en el archivo de classroom . ¡Recuerda que puedes usar la cajita agitadora para trabajar! Día 3 Tarea (miércoles 13 de mayo)