DESCUBRIMOS QUE TODO LO QUE NOS RODEA ES MATERIA.pptx

Material para trabajar sobre la materia.

1. “ DESCUBRIMOS QUE TODO LO QUE NOS RODEA EN LA GRAN MARATÓN DE LECTURA ESTÁ RODEADO DE MATERIA ”

2. Dos estudiantes conversaban sobre lo aprendido en clase sobre la materia. Juana le manifiesta a Pedro:¿La materia cambiará o permanece igual? Pedro: Yo creo que sí tiene cambios, porque un cubo de hielo que está en estado sólido se derrite y ya cambió a líquido. Juana: ¡Tienes razón! ¿Pero. Cómo se llamará el estado cuando se produce un cambio? Pedro: ¿Cuántas cosas tenemos por aprender sobre la materia? LEE LA SIGUIENTE SITUACIÓN.

3. PROPÓSITO : Hoy indagaremos sobre todo lo que nos rodea, en la gran maratón de lectura, está rodeado de materia.   CRITERIOS DE EVALUACIÓN : Indaga, Experimentan y descubren que todo lo que nos rodea está formado por materia. Re conocen a través de su observación como se clasifica la materia según su estado. Reflexión y Pensamiento Crítico: sobre cómo los conceptos relacionados con la materia se interrelacionan con otros temas científicos. Elabora un mapa mental empleando Mimdomo utilizando diferente tipo de letra, diversos colores, buena ortografía, inserta imágenes.

4. 1.Planteamiento del Problema: ¿Cómo está constituida la materia? 2.Planteamiento de hipótesis:

5. ¿CÓMO ESTA FORMADA LA MATERIA? 1.- Materia: Todos los objetos y seres que existen en el universo están formados por materia. La materia puede presentarse en forma natural, como el agua, el aire o las plantas y puede transformarse para elaborar productos artificiales o sintéticos, como el plástico, el acero o el papel. Una porción de materia se denomina cuerpo. Así, un juguete, un caramelo, incluso nosotros mismos, somos cuerpos. La materia esta formada por sustancias. Por ejemplo, el aire es materia porque está constituido por varias sustancias, como oxígeno, nitrógeno, dióxido de carbono y vapor de agua; el vidrio también es materia porque se forma a partir de distintas sustancias, como la arena y sales minerales; el cobre está formado por una sola sustancia, el cobre La materia es todo lo que tiene masa y ocupa espacio. Todo lo que vemos y tocamos está hecho de materia. 2.- 2

6. 2.- Estados de la Materia: o Sólido : Tiene forma y volumen definidos. Las partículas están muy juntas y apenas se mueven (ej. una piedra, un libro). o Líquido: Tiene volumen definido, pero no forma definida; toma la forma del recipiente que lo contiene. Las partículas están más separadas que en los sólidos y se mueven libremente (ej. agua, jugo). o Gaseoso: No tiene forma ni volumen definidos; se expande para llenar el espacio disponible. Las partículas están muy separadas y se mueven rápidamente (ej. aire, vapor de agua). 3.-Cambios de Estado: o Fusión: Cambio de estado de sólido a líquido (ej. hielo que se derrite). o Congelación: Cambio de estado de líquido a sólido (ej. agua que se congela). o Evaporación: Cambio de estado de líquido a gas (ej. agua que se convierte en vapor). o Condensación: Cambio de estado de gas a líquido (ej. vapor de agua que se convierte en gotas en una ventana fría). 3. Propiedades de la Materia: o Propiedades Físicas: Características que se pueden observar sin cambiar la composición de la materia (ej. color, forma, tamaño, densidad). o Propiedades Químicas: Características que describen cómo una sustancia reacciona con otras sustancias (ej. inflamabilidad, corrosividad

7. Sustancias 1. Definición: o Una sustancia es un tipo de materia que tiene una composición y propiedades específicas. Se puede clasificar en sustancias puras y mezclas. 2. Sustancias Puras: o Elementos: Sustancias que no se pueden descomponer en otras más simples mediante métodos químicos. Están formadas por un solo tipo de átomo (ej. oxígeno, carbono). o Compuestos: Sustancias formadas por dos o más elementos químicos combinados en proporciones fijas. Se pueden descomponer en sus elementos mediante reacciones químicas (ej. agua, sal de mesa). 3. Mezclas: o Mezclas Homogéneas: Las componentes están uniformemente distribuidas y no se pueden distinguir a simple vista (ej. aire, soluciones salinas). o Mezclas Heterogéneas: Las componentes se pueden distinguir y no están uniformemente distribuidas (ej. ensalada, mezcla de arena y grava). 4. Propiedades de las Sustancias: o Solubilidad: La capacidad de una sustancia para disolverse en un solvente (ej. sal se disuelve en agua). o Densidad: La masa de una sustancia por unidad de volumen (ej. el aceite flota sobre el agua debido a su menor densidad).

8. ACTIVIDADES Elabora un organizador gráfico en tu Tablet usando el aplicativo Mindomo. Inserta imágenes, emplea diferentes tipo de letras, negrita y colores en los recuadros.