Desenganxem-nos. Projecte social d'integració social.

Desenganxem-nos. Projecte social d'integració social.

1. DESENGANXEM-NOS : PARLEM DE LES XARXES SOCIALS Juliese Coello

2. Quantes persones d’aquí porteu el mòbil a sobre?

3. Realitat de l’a ddicció a la tecnologia i a les xarxes (Vídeo animació) https://youtu.be/lOoLmGcnBfU

4. Algú sap que és la nomofòbia?

5. Podeu veure algun cas de nomofòbia al vídeo? Podeu dir-ne un exemple?

6. Quan creieu que comença l'addicció a les xarxes socials?

7. Socioaddicció, que són? · Jocs en línia · Cibersexe · Xarxes socials · Telèfon mòbil · Addicció al sexe · Addicció al treball · Complex d’adonis · Depèndencia emocional

8. Causes Impulsivitat. Pot provocar una baixa autoestima. Poca comunicació amb el seu entorn. Inestabilitat emocional. Manca d'habilitats socials. Introversió. Moments o situacions de crisis. Inadaptació social. Aïllament. Símptomes Ansietat Dificultat en l’autocontrol. Baix rendiment escolar. Falta de motivació. Pèrdua de la noció del temps. Aïllament Conflictes amb l’entorn. Posar o buscar excuses per poder passar més temps a les xarxes socials.

9. Xifres : Nou de cada deu persones. Mitjana de dues hores al dia. Sis plataformes per persona. Conseqüències : Baixa autoestima. Insomni. Dificultat per relacionar-se.

10. Factors: Edat: Entorn:

11. Què és l’addicció a les xarxes socials? L'addicció a les xarxes socials es defineix com l'ús incontrolat i continu d'espais digitals com Instagram, Twitter o Facebook. Una persona és addicta a les xarxes socials quan perd el control del seu ús i s'evadeix del funcionament normal de la seva vida. La persona addicta gaudeix d'una gran eufòria en usar les xarxes socials sense tenir en compte les conseqüències negatives a llarg termini.

12. Jocs de rols: Cas 1: Un noi de setze anys que arriba amb insomni a l’institut per estar en el mòbil fins tard, i cada cop que surt de casa se la passa veien vídeos de tiktok, o Instagram. Aquella tard havien quedat, però, ell no arriba, així que van a buscar-lo, i els rep la seva germana o germà hi explica que està a la seva habitació en el mòbil com sempre. Cas 2: Una noia de quinze anys que passa moltes hores al mòbil, sobretot a l’Instagram, i segueix a molts creadors de contingut, tiktokers, famosos i models de marques, ha començat a comparar el seu cos amb el de les altres persones, i sentir-se insegura amb el seu cos, i no li agrada, com es veu, a comparació de les persones darrere de les pantalles, i ho ha comentat al seu grup d’amics.

13. Jocs de rol: Què hem vist als jocs de rol anterior? Cas 1: Cas 2:

14. ACTIVITAT :

15. Documental: Si no pagues pel producte, el producte ets tu.

16. De què problemàtica en parla aquest documental?

17. Com influeixen les xarxes socials en les persones?

18. Sabem que passa en realitat darrere les xarxes socials?

19. Les xarxes socials van permetre apropar les persones o les estan allunyant?

20. "Els algorismes (de les xarxes) intenten que hi tornis i passis més temps. És tan similar a una addicció com crec que sigui possible"

21. Què heu vist?

22. “El que vull que la gent sàpiga és que cada acció que prenen (online) és acuradament monitoritzada i gravada… exactament quina imatge t'atures a mirar i per quant de temps la mires” Antic executiu de Twitter, Jeff Seibert.

23. Ens ensenyen el que volem veure?

24. Pregunta a Tristán H. Creus que aconseguirem canviar-ho?, ell respon “No hi ha opció” Què opineu?

25. Consells per evitar l’addicció al mòbil: Establir límits i normes de l’ús del mòbil, amb horaris i condicions. L’ús del mòbil i de les xarxes socials no s’ha d’usar com a reforç de premi o un càstig, s’ha d’utilitzar de manera educativa, lúdica i per a comunicar-nos. No utilitzar el mòbil al lavabo, en el llit o en moments en els quals estàs reunit amb amics o família. A la nit deixar el mòbil en una altra habitació. Dur a terme més activitats d’oci saludable on no sigui necessari l’ús del telèfon. Desactivar les notificacions que no siguin importants. Demanar ajudar d’un professional quan l’abús de les xarxes socials no es pugui controlar.