Diapositivas de salud bucal

Los dientes: temporales y permanentes, funciones de los dientes, el primer molar.
Las encías, la placa, las caries.
Higiene bucal, hábitos inadecuados.
El trabajo del odontólogo.

1. LOS SERES VIVOS: SALUD BUCAL

2. ¿QUÉ SON LOS DIENTES? Son piezas duras que se encuentran en la boca.

3. LOS DIENTES TEMPORALES Son los primeros dientes, llamados de leche. Son sólo 20 y empiezan a nacer alrededor de los 6 meses de vida hasta los 2 años. Se caen a partir de los 6 anos de edad para ser reemplazados por los dientes permanentes.

4. DIENTES PERMANENTES Son 32 y empiezan a nacer luego que se caen los de leche hasta los 20 años aproximadamente. Se ven grandísimo porque ya tienen su tamaño definitivo. Estos te acompañaran a lo largo de tu vida.

5. TIPOS DE DIENTES

6. FUNCIONES DE LOS DIENTES Los incisivos (son ocho) que cortan el alimento. Los caninos (son cuatro) desgarran, por ser afilados y puntiagudos. L os molares (son 12) y premolares (son ocho ), trituran.

7. PARTES DEL DIENTE

8. EL PRIMER MOLAR El primer molar permanente hace su aparición en la dentadura de los niños entre los 6 o 7 años de edad.

9. PROBANDO MIS CONOCIMIENTOS Observa el dibujo e identifica cada tipo de diente colocando su nombre en el lugar correspondiente.

10. Completa las siguientes ideas: Mariela corta sus alimentos con los dientes denominados _____________________ Juan Andrés tritura la comida de su almuerzo con los dientes llamados ___________________ Karina usa los caninos o colmillos para ____________________ las frutas de la merienda.

11. Realiza una adivinanza sobre los dientes

12. De forma creativa dibuja a una persona que tiene el primer molar.

13. LAS ENCÍAS, LA PLACA Y LAS CARIES

14. LAS ENCÍAS Recubren y protegen el hueso donde están fijados los dientes. Sirven de suave protección. Cuando están sanas tienen un color rosado.

15. Es una inflamación de las mismas que puede avanzar hasta afectar el hueso que rodea y sostiene a los dientes. Es causada por las bacterianas, al formarse constantemente sobre los dientes una película transparente y pegajosa. ENFERMEDAD DE LAS ENCÍAS

16. Encías saludables: son firmes y no sangran, se adaptan perfectamente al borde de los dientes. Gingivitis: las encías están levemente inflamadas, aparecen enrojecidas y sangran fácilmente. Periodontitis: las encías comienzan a separarse y a retraerse. La placa se desplaza hacia la raíz, las fibras y el hueso.

17. LA PLACA Es una capa blanda y pegajosa que se forma en los dientes. En ella se desarrollan bacterias y microbios que producen la caries.

18. LA CARIES Es la pérdida de tejido dura del diente. Se produce cuando el esmalte se rompe por la acción de los ácidos que se producen en la boca al comer chucherías y no cepillarnos adecuadamente.

19. ¿CÓMO CRECE LA CARIES? Primero ataca el esmalte, luego afecta al marfil y finalmente llega a la pulpa dentaria afectando al nervio

20. ¿QUÉ HACER CUANDO TENGO CARIES?

21. ¿CÓMO EVITO QUE ESTAS ENFERMEDADES DAÑEN MIS DIENTES? Cepillando los dientes al levantarnos, al acostarnos y después de cada comida. Realizar el enjuague bucal y la seda dental. No comer dulces entre comidas. No masticar chicle. Visitar al odontólogo por lo menos dos veces al año. Tomar leche todos los días.

22. PROBANDO MIS CONOCIMIENTOS Señala con una X los dientes que tienen caries

23. Completa el texto de forma lógica, usando las palabras de la columna. La ______________ dental puede producirse por comer en _________ chucherías, por _____ cepillar adecuadamente los _____________ y por no __________ al ____________________ por lo menos ____________ veces al año. Visitar Caries Exceso no Dientes Odontólogo dos

24. Realiza con cuatro compañeros un cartel sobre la prevención de la caries.

25. Realiza en casa el experimento para descubrir si tienes placa dental. Necesitaras: Un espejo y unas gotas de colorante vegetal. Procedimiento: Coloca dos gotas debajo de tu lengua y con ella esparce el colorante por toda tu dentadura. Luego obsérvala durante unos segundos en el espejo. La parte de tus dientes que se haya pintado más oscuro es la placa dental.

26. Arma con tus compañeros el rompecabezas

27. HIGIENE BUCAL Y HÁBITOS INADECUADOS.

28. HIGIENE BUCAL Constituye el medio ideal para gozar de una buena salud oral, ya que elimina los restos de comida de la boca, evita el mal olor y crea una sensación de confort en la boca. Mantiene una buena salud oral porque contribuye a la prevención de las dos enfermedades orales más frecuentes: la caries dental y la enfermedad periodontal

29. ¿CÓMO SE PRACTICA LA BUENA HIGIENE BUCAL? Realizando los cuidados preventivos diarios, como el cepillado, uso de hilo dental y enjuague bucal. Realizando visitas al odontólogo.

30. PRÁCTICANDO LA TÉCNICA DEL BARRIDO Consiste en: Limpiar los dientes de arriba hacia abajo, barriendo con el cepillo de dientes adecuado; los de abajo hacia arriba y las muelas con un movimiento circular. La lengua también la debes cepillar.

31. EL ENJUAGUE GUCAL Es otra forma de mantener limpio los dientes y fresco el aliento. Consiste en hacer buches con una solución de fluoruro de sodio. Lo puedes hacer cada 15 días.

32. PRACTICANDO EL ENJUAGUE BUCAL Necesitas 2 pastillas de fluoruro de sodio, medio litro de agua, un vaso, una cucharilla. Procedimiento: Disuelve las pastillas en el agua y revuelve hasta obtener espuma. Vierte en un vaso un poco del contenido. Haz 3 buches por unos segundos y luego bótalos. No enjuagues ni comas nada por un período de una hora.

33. Es un elemento muy importante para obtener una higiene bucal adecuada, ya que remueve residuos alimenticios y placa bacteriana acumulados entre los dientes y bajo el borde de la encía. Es muy útil y previene enfermedades de las encías y caries dental. HILO DENTAL 

34. ¿CÓMO LO REALIZO?

35. CUIDADOS INADECUADOS DE LOS DIENTES Cepillarse los dientes solo al levantarse. Abrir objetos duros y cortantes con la boca. Comer alimentos que contengan azúcar en exceso. Utilizar palillos para eliminar restos de comida. Masticar hielo y chicle. No visitar al odontólogo.

36. PROBANDO MIS CONOCIMIENTOS Aprendiendo la canción de los dientes Los dientes de arriba se cepillan hacia abajo,. Los dientes de abajo se cepillan hacia arriba. Y las muelitas debes limpiar, Con un movimiento circular.

37. Explica a través de un dibujo el procedimiento para realizar el enjuague bucal .

38. Identificar y coloca en las imágenes la dirección del cepillado.

39. Marcar con una x los instrumentos que sirven para mantener la higiene de los dientes.

40. Lee las opiniones de estas personas y tacha las que consideres incorrectas: Yo cuido mi dentadura, por eso no como cosas duras. Podemos usar los dientes para abrir envases. Nada pasa. Nadie pierde la vida por no visitar al dentista. Además es horrible… Debemos cepillarnos cada vez que comamos chucherías.

41. Elaborar en pareja un cuadro sobre los hábitos adecuados del cuidado de los dientes.

42. EL TRABAJO DEL ODONTÓLOGO El odontólogo es la persona especializada en el estudio de los dientes y el tratamiento de sus dolencias. También se le conoce como dentista y trabaja con una unidad odontológica en la que tiene todos los instrumentos necesarios para atender a sus pacientes.

43. PERSONAS QUE TRABAJAN CON EL ODONTÓLOGO El ortodoncista se ocupa de corregir malformaciones y defectos de la dentadura de las personas. La higienista dental se encarga de las limpiezas dentales profundas. La asistente dental ayuda al odontólogo a realizar su trabajo con los pacientes.

44. UNIDAD ODONTOLOGICA Lámpara Silla Escupidero Bandeja para instrumentos

45. Hay personas que usan aparatos en sus dientes para corregir malformaciones y tener una dentadura perfecta. Indica, rellenando el circulo, cuáles dentaduras necesitan ortodoncia.

46. Demuestro mis competencias Escribe V si es verdadero y F si es falso: El veterinario es la persona especialista en los dientes____ La asistente dental ayuda al odontólogo a realizar su trabajo___ No debemos ir al odontólogo si no nos duele una muela_____ El odontólogo requiere de una unidad odontológica para realizar su trabajo____. Escribe cual es el trabajo del odontólogo.

47. Señala las partes de la unidad odontológica

48. Realiza un dibujo sobre el odontólogo