Diferentes tipos de trabajos de enseñanza.pptx

Diferentes tipos de trabajo para enseñanza, en el cual se pueden poner en práctica y de ejemplo para el mismo

1. DIFERENTES TIPOS DE TRABAJOS ESCRITOS PARA PRESENTAR RESULTADOS DE UNA INVESTIGACIÓN Docente: Dra. María Elena García Cruz. 24 de febrero de 2025

2. DEFINICIONES

3. Tesis Es un trabajo que cumple con todas las instancias de la investigación. Representa un tema para su deliberación, una proposición original que debe ser expuesta y demostrada mediante pruebas y razonamientos lógicos. Su elaboración involucra un director o tutor, que a su vez, quien acceda a tal tarea debe reconocer su trabajo y comprometerse a guiar a tal postulante en todo el proceso.

4. Desde el punto de vista institucional se espera comprobar el nivel de adiestramiento intelectual, aportes intelectuales y hallazgos que contribuyan al conocimiento. Una tesis, implica una secuencia lógica que comienza con la selección de un tema, la búsqueda de material para abordarlo, su configuración en un trabajo de investigación y su exposición definitiva.

5. Ensayo Es una investigación breve y de estructura libre, en la que predomina una concepción estética que expone, analiza y comenta un tema sin profundizar ni preocuparse demasiado por cuestiones de rigor metodológico.

6. Se destaca por algún rasgo de originalidad que consiste en demostrar la existencia de un problema que no ha sido antes descubierto. No cumple con la configuración de todos los requisitos de un trabajo de investigación.

7. Monografía Es un trabajo de investigación que trata con bastante profundidad la descripción de un tema genérico, pero no se plantea hipótesis o problemáticas para resolver, por lo cual no necesita de la demostración.

8. De la secuencia investigativa cumple parcialmente con la selección de un tema específico, pero no reúne, necesariamente el material que es de competencia y no aparece el rigor de la configuración del trabajo de investigación. Ello no obsta que sea relevante. Sólo que no puede ser entendido, como habitualmente ocurre, como una investigación de mayor profundidad.

9. Artículo científico Es una investigación en diminutivo. Cumple todas las etapas de la investigación, pero reducidas. Es de muy breve extensión. Trata generalmente de un solo tema de manera muy específica y con un lenguaje técnico destinado a un público selecto. Son casi siempre, resúmenes o síntesis de investigaciones de mayor envergadura que adoptan esa forma para su presentación en congresos o revistas científicas.

10. Son los trabajos escritos más numerosos y conocidos, ya que además de los que refieren a los de índole científica, alcanza divulgación que se exterioriza en artículos periodísticos, a pesar de los riesgos en estos últimos de que no se respete la estructura del trabajo científico.

11. Citado APPA en diferentes tipos de trabajos

12. Citado APPA: (Francia, 1995, pp. 10-13)

13. Tesis Es el producto final del proceso de investigación, que se traduce en una disertación escrita, redactada con rigor metodológico, para optar el título profesional o para optar el grado académico de Magister o Doctor…La tesis es una contribución al desarrollo de la ciencia por cuanto es el resultado de años de investigación en torno a un sistema de hipótesis (tesis), utilizando una metodología científica y a partir de determinadas teorías científicas. Se caracteriza por ser original, profunda, crítica, fundamentada, heurística, reglamentada y comunicadora de nuevos conocimientos científicos, tecnológicos, filosóficos o humanísticos ( Ñaupas et al., 2014, p. 419).

14. Monografía Es una disertación escrita, producto de una investigación monográfica, es decir de una investigación descriptiva, menos rigurosa que la investigación especializada para una tesis o un informe científico…Los métodos que se utilizan son del tipo de investigación documental o bibliográfica…La monografía resume todos los pasos de una investigación descriptiva-comparativa. En buena cuenta es un trabajo científico porque permite el acopio de información y datos que pueden servir para una investigación posterior de nivel explicativo o predictivo ( Ñaupas et al., 2014, p. 429).

15. Informe de investigación Es el resultado de un proceso de investigación serio, más profundo, original y crítico que la tesis, ya que representa después de haber logrado un Grado Académico. Es un documento escrito, que comunica los resultados de una investigación unidisciplinaria o multidisciplinaria. Su objetivo es comunicar, difundir los nuevos conocimientos logrados y exponerlos a la crítica de los especialistas ( Ñaupas et al., 2014, p. 426).

16. Tesina Según el Diccionario Enciclopédico Larousse (1999), la tesina “es una tesis de menor extensión e importancia que la tesis doctoral, que se presenta en algunos casos para obtener el grado (sic) de licenciatura”. La tesina “es una disertación escrita, producto de investigación exploratoria, de carácter documental, que sirve para una investigación más profunda y rigurosa, como es la tesis” ( Ñaupas et al., 2014, p.430).

17. Ensayo Según Sabino, citado por Ñaupas et al. (2014, p. 431), “es un trabajo relativamente libre en su estructura en la que el autor expone razonadamente ideas y opiniones sin que se utilice rigurosamente el método científico”.

18. Estado de la cuestión o estado del arte El estado de la cuestión es un trabajo que consiste en exponer el resultado de las investigaciones en cualquier asunto de una rama del conocimiento. En la preparación de un estado de la cuestión es fundamental que el estudioso se proponga un conocimiento exhaustivo del problema como requisito indispensable para la presentación completa del tema y de las opiniones más autorizadas sobre él. Implica, por lo tanto, una lectura más amplia, diversificada y cuidadosa que la requerida para la elaboración de cualquier tipo de reseña. Asimismo, exige al autor, una mayor madurez para integrar en una sola visión estructurada las contribuciones de diversas escuelas y especialistas (Zubizarreta, 1981, p. 50, citado por Ñaupas et al., 2014, p. 432).

19. ¿Cómo presentar los resultados de una investigación científica ? Los resultados de una investigación científica se pueden presentar mediante: ponencias presentación de pósteres en congresos a través de conferencias como el informe final de un proyecto mediante la publicación de un artículo

20. ¿Cómo presentar los resultados de una investigación a través de una ponencia ? LA PONENCIA EN UN CONGRESO La ponencia en un congreso se puede dividir de manera esquemática en la escritura del resumen, la presentación y su defensa ¿CÓMO ESCRIBIR EL RESUMEN? Las etapas fundamentales de un reporte son el IMRC (Introducción y objetivo, Metodología, Resultados y Conclusión); es decir ¿Qué problema se estudió?, ¿Cómo se estudió?, ¿Cuáles fueron los resultados o hallazgos? y ¿Qué significan esos resultados?

21. En el proceso de la preparación del resumen hay algunos pasos que se deben concretar En el proceso de la preparación del resumen hay algunos pasos que se deben concretar: Definir quienes serán los autores, Obtener el formato del congreso. Proveer de material para la confección del resumen. Elaboración del esquema o guion, Expansión del guion Reflexión sobre las posibles conclusiones.

22. PASOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO DE ESCRITURA DE UN RESUMEN