Dimensiones de la personalidad y rasgos neurobiológicos.pptx

Psicologia

1. Dimensiones de la personalidad y rasgos neurobiológicos Hans Eysenck

2. La teoría factorial de H. J. Eysenck Es una teoría temperamental. Los estudios de Eysenck sobre las diferencias temperamentales comienzan en los años cuarenta, analizando a sujetos neuróticos.

3. Las tres dimensiones sistema PEN. Son dimensiones bipolares. La persona puede situarse en un continuo que va desde la estabilidad emocional hasta la inestabilidad extrema. Según Eysenck, la diferencia entre la presencia normal y anormal de estas tres dimensiones es cuantitativa y biológica

4. Neuroticismo : Tendencia al nerviosismo y a los trastornos de ansiedad. Aumento de la respuesta simpática Aumento de la actividad límbica-amigdalina, sistemas cerebrales de reacción ante el peligro ansiedad, respuesta emocional elevada, depresión, timidez, tristeza, baja autoestima, sentimiento de culpa, tensión, irracionalidad, hipersensibilidad a la amenaza

5. Indicadores Biológicos de la Personalidad Indicadores del Rasgo Afectivo: Regulación del tono afectivo, estabilidad anímica de los sujetos y predisposición a los cambios reversibles del estado de ánimo Relación con serotonina y noradrenalina Relación con la capacidad de manipular el entorno para evitar el desequilibrio emocional y el tono afectivo basal(capacidad para buscar entornos que aseguren la estabilidad emocional): Trastorno límite de la personalidad Trastorno histriónico de la personalidad

6. Indicadores Biológicos de la Personalidad Indicadores de los Rasgos Ansiosos: Tendencia a la ansiedad, al sentimiento de amenaza, a la evitación y al control excesivo del medio Relación con alto arousal, hiperexcitabilidad SNA, resistencia a la relajación. Hipoactividad del sistema gabaérgico. Hiperactividad serotoninérgica Relación con: Trastorno de la personalidad por evitación Trastorno de la personalidad por dependencia Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad

7. Extroversión-Introversión : Extrovertidos: baja activación SARA (activación cortical), menor capacidad de aprendizaje y condicionamiento. Tendencia a la sociabilidad, la acción, escasa reflexión, necesidad de estimulación Relación con bajo arousal , hiperactivación dopaminérgica y noradrenérgica , también baja actividad monoaminooxidasa plaquetaria Relación con: Trastorno límite de la personalidad Trastorno histriónico de la personalidad Trastorno antisocial de la personalidad Trastornos por hiperactividad y déficit de atención vivacidad, actividad, asertividad, búsqueda de sensaciones, dominancia, despreocupación, espontaneidad, aventurero

8. Psicoticismo : Dimensión más criticada (división en dimensiones Autocontrol y Hostilidad). Más relacionada con la psicopatía que con la psicosis, muy poca gente muestra estos rasgos Disregulación cortical, aumento de testosterona relacionada con agresividad y actitud antisocial agresividad, frialdad, egocentrismo, impersonalidad, impulsividad, conducta antisocial, ausencia de empatía, creatividad y rigidez

9. La persona con tendencias psicóticas… Puede ser cruel, inhumano e insensible. Sus comportamientos son hostiles y agresivos. Se inclina por las cosas raras y extravagantes. Desprecia el peligro y le gusta burlarse de los otros.

10. Indicadores Biológicos de la Personalidad Indicadores del Rasgo Impulsivo Tendencia a la impulsividad, accesos de ira, abuso de sustancias, personalidad histriónica, descontrol de las conductas y de los impulsos Relación con disminución de serotonina y noradrenalina Relación con: Trastorno límite de la personalidad Trastorno histriónico de la personalidad Trastorno antisocial de la personalidad

11. Teoría de R. B. Cattell FACTORES PRIMARIOS Y ANORMALIDAD

12. Los factores temperamentales son más consistentes y estables, resultan más predictivos, que los factores motivacionales. Estas dimensiones temperamentales son distintas en personas normales y en pacientes con alguna psicopatología, se hallan 12 factores primarios

13. Relacionados con la Depresión 1 . Factor D1 (hipocondriasis). La persona está preocupada por las funciones de su cuerpo . 2. Factor D2 (depresión suicida). La persona tiene pensamientos de autodestrucción .

14. 3. Factor D3 (agitación). Las personas con altas puntuaciones gustan de las actividades de alto riesgo. Estas puntuaciones altas son frecuentes en las personalidades antisociales . Relacionados con la Depresión

15. 4 . Factor D4 (depresión ansiosa). La persona con altas puntuaciones no se siente segura de sí y está desorientada . 5. Factor D5 (depresión con baja energía). Las puntuaciones más altas se dan en varones alcohólicos y en mujeres adictas a las drogas . Relacionados con la Depresión

16. 6. Factor D6 (culpabilidad-resentimiento). La persona con altas puntuaciones tiene sentimientos de culpabilidad por las acciones que ha hecho o no ha hecho. Relacionados con la Depresión

17. 7. Factor D7 (apatía-retirada). La persona siente que la vida es demasiado absurda como para preocuparse por nada y además rechaza el contacto con los demás . Relacionados con la Depresión

18. Tipos clínicos clásicos 8. Factor Pa (paranoia). La persona recela, tiene sensaciones de injusticia y persecución, es cínico y tiene miedo a ser envenenado. Si se relaciona con el factor L (suspicaz)del 16 PF, Pa es un factor patológico.

19. 9. Factor Pp. (desviación psicopática). La persona se inhibe poco ante el peligro, el dolor físico y las críticas de la sociedad. Busca nuevas sensaciones constantemente. Suele ser alto en personas de alto nivel cultural y profesional. Pp. Representa las conductas desviadas de actuación, que contrastan con las conductas neuróticas y psicóticas de retirada. Tipos clínicos clásicos

20. 10 . Factor Se (esquizofrenia). La persona tiene problemas para expresar sus ideas, tiene impulsos extraños, cree que la gente no la comprende, tiene pérdidas de memoria, sentimientos de separación de la realidad y alucinaciones. Tipos clínicos clásicos

21. Naturaleza biofisiológica y sociocultural de la personalidad Algunas características propias de cada persona, denominan diferentes estrategias de interactuar con el medio y adquirir una “impresión” a partir de las señales presentes en el mismo “ Extraversión-Introversión”, la “dependencia del refuerzo”el “ Neuroticismo ”, la “evitación del daño”; “ Psicoticismo ”, la “búsqueda de novedad ” Las características individuales de personalidad como: la “auto dirección” o “autocontrol”, la “competitividad”, la “auto trascendencia” y el “intelecto” corresponden a diferentes sistemas de procesamiento de la información simbólica, ya que los procesos de impresión que ponen de manifiesto cada uno de ellos, dependen de la significación cultural. La naturaleza biofisiológica explica el temperamento y sociocultural el carácter

22. La conducta El componente adaptativo de la conducta nos pone de manifiesto todo lo aprendido y por consiguiente puede ser común a diferentes personas. La conducta adaptativa se adquiere por aprendizaje vicario, responde siempre a objetivos externos a la persona y se perfecciona o estropea con la práctica. El componente expresivo de la conducta es tanto de naturaleza comunicativa como personal, es más permanente o estable que la expresión de una emoción. El componente expresivo de la conducta es el elemento básico para el estudio de la personalidad tanto normal como anormal La personalidad como resultado de un temperamento, una biografía (experiencia) y un carácter se manifestará como el componente expresivo que confiere individualidad al componente adaptativo de la conducta

23. los trastornos de la personalidad son probablemente el resultado de la interacción de múltiples factores ambientales y genéticos. Existe cada vez más evidencia de que existe un componente genético. Hay estudios que indican la herencia de los caracteres de la personalidad y los trastornos de la personalidad, van del 30% al 50%. Y las experiencias familiares e infantiles son importantes, incluyendo el haber experimentado abuso (emocional, físico y sexual), abandono y acoso. "no hay algún punto determinado en el cual una persona deje de ser normal para convertirse en anormal. Ciertos tipos de conductas son, al menos en nuestra sociedad, claramente normales; algunas otras, claramente anormales; hay otras, que son fronterizas ". KALISH