Dinamicas familiares escuelas de padres.pptx

material sobre dinámicas para el trabajo con padres de familia en las instituciones educativas

1. FAMILIA Y APRENDIZAJE COLEGIO PARTICULAR “ADUNIS” SICUANI PROGRAMA : E SCUELA DE PADRES PARA LA FORMACION ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES Mg. YESICA RAQUEL MEDRANO MOSCOSO    

2. MOTIVACION todos participamos y trabajamos en el taller Observa el siguiente video y dame tus opiniones al respecto https://www.youtube.com/watch?v=OOISJT17NDk https://www.youtube.com/watch?v=rn09KaBy5Q0

3. PROPÓSITO DE LA CHARLA CONOCER LA INFLUENCIA DE LAS DINAMICAS FAMILIARES EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE NUESTROS HIJOS

4. Desarrollo LA FAMILIA L a familia se entiende como un sistema complejo e interactivo que influye de manera significativa en el neurodesarrollo de sus miembros, particularmente en los ni ñ os. Las relaciones familiares moldean la estructura y funci ó n del cerebro, impactando en aspectos como la socializaci ó n, la regulaci ó n emocional y el desarrollo cognitivo. Las familias son la br ú jula que nos gu í a. Son la inspiraci ó n para llegar a grandes alturas, y nuestro consuelo cuando ocasionalmente fallamos. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

5. DINAMICAS FAMILIARES Componentes de la din á mica familiar Roles: Las funciones y responsabilidades asignadas a cada miembro de la familia. V í nculos: Los lazos afectivos que unen a los miembros de la familia L í mites: Las reglas y l í mites que se establecen para las relaciones y comportamientos dentro de la familia. Comunicaci ó n: La forma en que los miembros de la familia intercambian informaci ó n, sentimientos y pensamientos. Normas: Las reglas y expectativas que rigen el comportamiento dentro de la familia. Relaciones afectivas: Los sentimientos y lazos emocionales que existen entre los miembros de la familia. Autoridad: El poder y la influencia que cada miembro de la familia ejerce sobre los dem á s. Uso del tiempo libre: Las actividades y momentos compartidos por los miembros de la familia en su tiempo libre.

6. Desarrollo social Desarrollo emocional Salud mental Educaci ó n importancia de la dinamica familiar La din á mica familiar influye en el desarrollo emocional de cada miembro, especialmente en ni ñ os y adolescentes. La forma en que la familia interact ú a con el mundo exterior afecta el desarrollo social de los miembros. Una din á mica familiar sana puede contribuir a la salud mental de los miembros, mientras que una din á mica familiar disfuncional puede causar problemas emocionales y psicol ó gicos. La din á mica familiar juega un papel importante en la educaci ó n y el aprendizaje de los ni ñ os.

7. EJEMPLOS DE DINAMICAS FAMILIARES Dinámica familiar funcional: Se caracteriza por una comunicación abierta y honesta, roles claros, límites saludables, relaciones afectivas positivas y una atmósfera de apoyo y comprensión.  Dinámica familiar disfuncional: Se caracteriza por una comunicación pobre, roles ambiguos, límites difusos, relaciones afectivas negativas y una atmósfera de conflicto y tensión. 

8. INPACTO DE LAS DINAMICAS FAMILARES POSITIVAS EN EL APRENDIZAJE Estimulación temprana: Desde temprana edad, los padres fomentan la curiosidad y el aprendizaje a través de juegos, conversaciones y experiencias enriquecedoras.  Apoyo emocional: Un entorno familiar cálido y seguro proporciona a los niños la confianza y la motivación necesarias para enfrentar los desafíos académicos.  Desarrollo de habilidades sociales: La interacción con los miembros de la familia enseña a los niños a comunicarse, resolver conflictos y a trabajar en equipo.  Modelos de aprendizaje: Los padres sirven como modelos de conducta y hábito de estudio, influyendo en el comportamiento y la actitud hacia el aprendizaje.  Participación en la vida escolar: La participación de los padres en las actividades escolares, como reuniones o eventos, refuerza la importancia del aprendizaje y fomenta la colaboración entre familia y escuela. 

9. INPACTO DE LAS DINAMICAS FAMILARES NEGATIVAS EN EL APRENDIZAJE Conflictos y tensiones: Las disputas familiares pueden generar estrés y ansiedad en los niños, dificultando su concentración y rendimiento escolar.  Falta de apoyo emocional: La ausencia de afecto y comprensión en casa puede afectar la autoestima y la motivación de los niños, llevándolos a abandonar sus esfuerzos.  Bajo rendimiento académico: Un ambiente familiar desorganizado o con falta de estímulo puede llevar a los niños a obtener resultados inferiores a los esperados.  Problemas de conducta: La falta de disciplina o la presencia de modelos de conducta negativos en casa pueden influir en el comportamiento de los niños, incluso en el ámbito escolar. 

10. METACOGNICIÓN DE LO APRENDIDO 1. Contenido: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Para qué nos sirve lo que aprendimos?, explique 2. Procedimiento: ¿Qué acción de la Charla desarrollada te gustó y por qué? 3. Actitud: ¿En qué circunstancias y cómo podrás utilizar algún aspecto de lo que ahora ya sabes?

11. OLGA DARCHUK

12. PRODUCTO PARA ESTA CHARLA HAGA USTED UN COMPROMISO SOLEMNE DE ACOMPAÑAR A SU HIJO O HIJA EN EL DESARROLLO DE SU PROGRESO ACADEMICO Yo, .......Y yo, .............. , en este momento solemne, prometemos , ante la presencia de Dios y nosotros mismos , hacernos responsables de la crianza, protección y educación de nuestros hijos: Aa mar los incondicionalmente Protegerlos Siempre Educarlos para la vida Apoyarlos incondicionalmente en su desarrollo Comprenderlos como espero que Dios me comprenda Dar ejemplo , que hagan lo que hago y no lo que digo