Disparitas_Data_Gurunnnnnnnnnnnnnnnn.pptx

gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiihhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

1. Disparitas Data Guru pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

2. Pendahuluan Disparitas data guru adalah ketidaksesuaian atau ketimpangan dalam data guru yang dimiliki oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, mencakup jumlah, status, kualifikasi, distribusi, dan beban kerja.

3. Bentuk Disparitas Data Guru - Jumlah guru tidak sinkron antar lembaga - Ketidaksesuaian kualifikasi dan sertifikasi - Ketimpangan distribusi guru - Perbedaan status kepegawaian - Beban kerja dan rasio guru-siswa tidak proporsional

4. Dampak Disparitas Data Guru - Perencanaan dan kebijakan tidak tepat sasaran - Ketimpangan layanan pendidikan antarwilayah - Kesulitan supervisi dan evaluasi

5. Penyebab Terjadinya Disparitas - Lemahnya integrasi sistem data - Kurangnya pembaruan data - Koordinasi antarlembaga lemah - Masalah infrastruktur dan SDM di daerah 3T

6. Upaya Penanggulangan Disparitas - Pemutakhiran data secara berkala - Integrasi sistem informasi - Pemetaan dan redistribusi guru - Kolaborasi antarlembaga - Pengawasan dan evaluasi berkelanjutan

7. Kesimpulan Disparitas data guru berdampak pada mutu pendidikan. Perlu pembenahan data, koordinasi lintas lembaga, dan pemanfaatan data yang akurat untuk kebijakan yang adil dan efektif.