DIVERSIDAD CULTURAL EN EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN.pptx

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1. LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN      “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” CURSO: Sociedad, Estado y Empresa PROFESOR: Carlos Rivera Rua INTEGRANTE: Gloria Quispe Yanahuaman

2. INDICE INTRODUCCION ………………………………………………………………………………..3 OBJETIVOS ……………………………………………………………………………..…4 IDEAS PRINCIPALES ..………………….…………………………………………………………5-8 COMO SE APLICAN ESTAS IDEAS A LA SOCIEDAD PERUANA .………….………9-12 RELACION ENTRE LA INGIERIA INDUSTRIAL Y LA GLOBALIZACION…….…….13 CONCLUSIONES .……………………………………………………………………….…….14 RECOMENDACIONES …..………………………………………………………………………….15

3. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo tocaremos temas de globalización y diversidad cultural en el Perú como no hemos ido desarrollando a través del tiempo y en diferentes áreas como la Gastronomía y la fusión de nuestra música con géneros internacionales apareciendo así, la cumbia peruana y como esta se popularizo en los años 60´ -70´.

4. OBJETIVOS Reconocimiento de nuestra diversidad cultural. Valorización de nuestra variedad étnica, musical, lingüística. Valorización de nuestra biodiversidad.

5. IDEAS PRINCIPALES DIVERSIDAD CULTURAL Y GLOBALIZACIÓN Los avances tecnológicos en los medios de comunicación facilitan evidenciar los diversos conflictos religiosos, lingüísticos, raciales, políticos, entre otros. Tradición y modernidad se entendían como dos polos excluyentes; y el desarrollo como un proceso de modernización homogeneizadora. N o hay oposición tajante y excluyente entre tradición y modernidad. Más bien las tradiciones, o al menos algunas, pueden ser útiles para el desarrollo, pueden constituir un activo y no un pasivo en los esfuerzos por incorporarse ventajosamente en el mundo global.

6. LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL PERÚ Somos un país con un inmenso territorio y diversidad geográfica, biogenética y cultural las primeras son bien valoradas mientras la última mismo con nuestra variedad de razas, lenguas, religiones, costumbres, tradiciones. La globalización abre diferentes posibilidades: puede llevar a la uniformización o al florecimiento de la diversidad cultural . Siempre está abierta la vía de la aculturación, de olvidar la cultura propia y asimilarse a la hegemónica. Los ejemplos de peruanos en el extranjero que ya no quieren o no pueden hablar castellano; o de migrantes quechuas o aimaras en Lima que no quieren o incluso tienen vergüenza de hablar su propio idioma, son también numerosos.

7. El paradigma oligárquico El día de nuestra independencia se proclamo “que todo los aborígenes no deberían ser llamados indios o nativos, serian llamado ciudadanos del Perú y seria reconocidos como peruanos“ . Lo cierto es que no obtuvieron ese mínimo de ciudadanía que es el voto . El paradigma populista, incluyente pero homogeneizador . Se genera un proceso “nacionalista” ,“nacional popular” El paradigma del mestizaje subyacía otro proyecto de dominación: la “integración nacional” o aculturación de los pueblos indígenas En el caso peruano, primero fueron la escolarización y el servicio militar obligatorio. Luego vinieron os movimientos campesinos por tierra de la década de 1960 y la Reforma Agraria (1969-75) PROYECTOS NACIONALES Y DIVERSIDAD CULTURAL La “comunidad imaginada” llamada Perú incorporó desde muy temprano en su historia las glorias del Imperio Inca, pero negó tener algo que ver con los indios contemporáneos. Benedict Anderson – Comunidad imaginada

8. PERSPECTIVAS FUTURAS: LA CONSTRUCCIÓN DE UNA NACIÓN PLURICULTURAL El primer paso es asumir, reconocer y convertir en un activo la enorme heterogeneidad cultural del país. A . Pobreza / Inequidad . B. Descentralización, territorio, autonomía . C. Protección ecológica y tecnológica. D. Fin de la discriminación cultural, el no reconocimiento y la exclusión. 4 ejes importantes para avanzar en la construcción de un país pluricultural.

9. COMO SE APLICAN ESTAS IDEAS A LA SOCIEDAD PERUANA Maca – Macambo – pepino -melón “Estamos conectados con el Perú a través de la comida” Dentro de ese inmenso territorio, poseemos una enorme diversidad geográfica, biogenética y también cultural. Las dos primeras son ya valoradas positivamente, pero nos cuesta hacer lo mismo con nuestra variedad de razas, lenguas, religiones, costumbres, tradiciones. BIODIVERSIDAD

10. Ecosistemas de la Selva Cada plato representa un ecosistema peruano, una altitud. Costa, desierto, Amazonia, Andes del Perú. Mediante la comida podemos conectar a todo el mundo, ellas hablan de nuestra cultura y tradiciones. Chef's Table VIRGILIO MARTINEZ Serie documental de Netflix que reúne a los cocineros más singulares del mundo, Martínez es uno de los protagonistas y muestra sus sueños por dar a conocer el potencial de la cocina peruana.

11. HISTORIA DE LA CUMBIA PERUANA MUSICAL La Chicha, bebida preparada en base a maíz, fue la palabra perfecta escogida por el grupo Los Shapis para bautizar a la cumbia andina. Este sub-género nace en la década de 1980 como una manifestación del fenómeno migratorio desde la sierra hacia la costa. Los Shapis , Chacalón y La Nueva Crema, Guinda, Grupo Celeste, Maravilla, entre otros, La cumbia peruana nace a finales de la década de los sesenta y fue una fusión entre la cumbia colombiana el rock psicodélicos ritmos de la costa sierra y selva.

12. LA FUSION DE INSTRUMENTOS Los shapis fueron los primeros en introducir la guitarra eléctrica, instrumento que en ese tiempo era de uso exclusivo del rock Con la llegada de los primeros medios de difusión al Perú se populariza la cumbia peruana llegando mayoritariamente a los hogares de clase media – alta Posteriormente se hizo conocido en sectores populares debido al estilo de canto emparentado con géneros tradicionales, sus letras y la incorporación de la guitarra eléctrica se abre un gran mercado para la cumbia peruana. En 1980 se crea una profunda división musical y socio barrial en los sectores populares: quienes se identificaban como migrantes si sintieron identificados con la cumbia a su vez los que se consideraban limeños se inclinaron por la salsa

13. Vinculación con la Ingeniería Industrial y la Globalización 4 líneas básicas de formación: Logística Optimización Producción Calidad Respecto a la Ingeniería industrial podemos decir que la globalización ha sido parte de un gran avance en el Perú en la actualidad intercambiamos formas de proceso y automatizaciones, así como el comercio global en aspectos logísticos a nivel latinoamericano es normal o común tomar como referente a países europeos por sus constantes avances e investigaciones en las diferentes área

14. CONCLUSIONES La globalización y cultura deben ir de la mano para un avance en nuestra sociedad . La diversidad cultural debe ser tomado como un activo para todos los peruanos. Acabar con la educación homogeneizadora / adulteradora, abrirse a la pluralidad, reconocer que las otras culturas “no hegemónicas‟ tienen los mismos derechos, son parte y enriquecen el patrimonio cultural del país .

15. RECOMENDACIONES Somos parte de la sociedad con la cual cumplimos un rol importante en ella para el futuro cambio. Ser críticos constante ante la discriminación en los medios de comunicación así como también en nuestro día a día. Promoción masiva del respeto a las culturas indígenas, afroperuanas y una imagen positiva de todas en general.