Doctrinas y Escuelas de RRPP Israel Pérez Garcés C.I: 21.461.410 Prof. Yasmina Hera Asuntos y relaciones publicas II UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICERECTORADO ACADEMICO ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL BARQUISIMETO/-EDO. LARA
INTRODUCCION Interacciona con las estrategias y conocimientos del marketing, la publicidad, la sociología y el periodismo para la construcción de una política de relaciones públicas. T res diferentes escuelas que dieron un modelo para la creciente doctrina de las Relaciones Públicas: ESCUELA NORTEAMERICANA, EUROPEA Y LATINOAMERICANA
Relaciones publicas Conjunto de acciones de comunicación estratégica coordinadas y sostenidas a lo largo del tiempo, implementan técnicas de negociación, marketing y publicidad.. Gestión de la comunicación entre una organización y una comunidad.
Escuelas Doctrinarias de Relaciones Públicas Tres diferentes modelos para la creciente doctrina de las Relaciones Públicas: ESCUELA NORTEAMERICANA: N ace difundiendo información empresarial al sistema de información social. Se compone de dos tesis: 1era Tesis Las Relaciones Públicas nacen como contra defensiva a fines del siglo XIX y principios del XX al movimiento criticista de los Mucrakers (periodistas de esa época, llamados también amarillistas o sensacionalistas Satisfacer las necesidades informativas por parte de los consumidores. 2da Tesis Las Relaciones Públicas surgen por necesidades económicas. Debido a que la buena reputación de las empresas le aseguraba, dentro de lo que cabe, buen posicionamiento antes los consumidores. S atisfacción por parte de las empresas de satisfacer sus necesidades económicas.
ESCUELA EUROPEA: Considera que es buena la relación con los medios, enarbola los principios de la cultura humanística aplicada a las organizaciones. Tiene como target el públicos internos basándose en la moral, valores etc. Apuesta por " hacerlo bien", a diferencia de la Norteamericana que apuesta por "hacerlo saber“. Contribuye a la motivación de los seres humanos de la empresa. Escuelas Doctrinarias de Relaciones Públicas
ESCUELA LATINOAMERICANA: Integración de la europea y norteamericana . Transforma a la empresa en un ciudadano más . Respeta al público interno así como el externos. I nvolucra a la sociedad. Aportes : - Delimitó el campo de acciones de las Relaciones Públicas. - Definió el objeto de estudio de las Relaciones Públicas. Escuelas Doctrinarias de Relaciones Públicas
Modelos de sociedad MODELO DE AGENTE DE PRENSA O PUBLICITY. P restan más atención a la verdad de lo que hacían los agentes de prensa en los años 50. Se preocupan de conseguir casi siempre la atención de los medios de comunicación. M odelo para sus organizaciones y clientes. Ej.: Promociones deportivas A gencias de prensa. T eatral o cinematográfica P romoción de productos en los departamentos de Publicidad.
Modelo de información pública Es el que más se practica en la actualidad . Aplicado por agencias gubernamentales que dependen de la Administración pública, Asociaciones , ONG O empresas de negocios que llevan a cabo programas activos de RRPP. Ej .: C ampaña del Euro (Modelo de orientación y extensión pública). C ampaña de lectura . C ampaña de Movistar (campaña institucional ) Modelos de sociedad
Modelo asimétrico bidireccional. La mayoría de sus utilitarios son empresas de negocios, sobre todo aquellos que venden productos de consumo, con mucha competencia. c onsultorías de RRPP. Modelos de sociedad Modelo simétrico bidireccional. Lo practican las empresas públicas reguladas por la Administración pública Ej. : Empresas de negocios que en sus relaciones con la prensa sustituyen las notas de prensa por invitaciones a periodistas Empresas que invitan a los periodistas a un diálogo con los altos cargos de la organización.