DOK. PENGELOLAAN KINERJA GURU dan kepala sekolah & ks.pptx

DOK. PENGELOLAAN KINERJA GURU & ks

1. PELAKSANAAN OBESERVASI KELAS PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

2. RUDIQ SYAMSUL, S,Pd.SD SD N 5 SIDOREJO (SP) KEC. SIDOMULYO LAMPUNG SELATAN Guru Kelas 4 (IKM) Ketua KKG Kecamatan Sidomulyo Koodinator GP Lampung Selatan 085366623744 NARASUMBER BERBAGI PRAKTIK BAIK Platfom Merdeka Mengajar

3. BERGEMA

4. PELAKSANAAN OBESERVASI KELAS PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

5. Seperti apa Siklus Pengelolaan Praktik Kinerja Guru dan Kepala Sekolah? Pengelolaan praktik kinerja adalah upaya mendukung pegawai melakukan peningkatan kinerja pada 1 indikator kinerja pilihan melalui Siklus Peningkatan Kinerja yang terdiri dari Diskusi Persiapan : Upaya merumuskan fokus perilaku, upaya mempelajari dan jadwal observasi kinerja. Observasi Kinerja : Observasi yang bertujuan menentukan batas dasar kinerja (baseline) sebelum melakukan upaya peningkatan kinerja. Observasi kinerja bukan untuk melakukan penilaian . Diskusi Tindak Lanjut : Upaya merefleksikan hasil observasi kinerja, upaya tindak lanjut yang akan dilakukan dan kebutuhan dukungan untuk peningkatan kinerja. Upaya Tindak Lanjut : Upaya melakukan pengembangan kompetensi yang dibutuhkan untuk peningkatan kinerja. Refleksi Tindak Lanjut : Upaya merefleksikan tindak lanjut termasuk identifikasi capaian, tantangan dan rencana perbaikan.

6. Untuk mengetahui hal yang didiskusikan saat observasi , bapak ibu memilih Cek Rubrik Obeservasi

7. - Menyesuaikan RPP/Modul Ajar, perangkat ajar dan asesmen dengan prilaku yang dianjurkan Diskusi pada Fokus prilaku observasi

8. Diskusi dengan atasan untuk mengisi target prilaku , upaya mempelajari, dan jadwal Lanjutkan

9. 1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

10. 1.1. Formulir A: Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Guru Petunjuk Pengisian: Diisi nama Guru yang diobservasi Diisi nama Kepala Sekolah yang mengobservasi Diisi periode Januari-Juni atau periode Juli-Desember tahun berjalan Diisi tempat pelaksanaan diskusi persiapan observasi Diisi tanggal, bulan, dan tahun pelaksanaan diskusi persiapan observasi Diisi waktu dimulai dan selesainya diskusi persiapan observasi Diisi pilihan rencana Hasil Kerja sesuai fokus yang disepakati bersama Kepala Sekolah Diisi fokus perilaku yang akan diobservasi Kepala Sekolah Diisi upaya mempelajari Diisi Pelajaran atau Kelas yang diampu oleh Guru yang diobservasi Diisi tanggal, bulan, dan tahun pelaksanaan diskusi persiapan observasi Diisi waktu dimulai dan selesainya diskusi persiapan observasi Diisi perangkat ajar Diisi catatan lain oleh jika ada

11. 1.2. Formulir B: Pelaksanaan Observasi Kinerja Guru Petunjuk Pengisian: Diisi nama Guru yang diobservasi Diisi nama Kepala Sekolah yang mengobservasi Diisi periode Januari-Juni atau periode Juli-Desember tahun berjalan Diisi tempat pelaksanaan observasi Diisi tanggal, bulan, dan tahun pelaksanaan observasi Diisi waktu dimulai dan selesainya diskusi observasi Diisi pilihan rencana Hasil Kerja sesuai fokus yang disepakati bersama Kepala Sekolah Diisi fokus perilaku yang ingin diobservasi Diisi perilaku yang dianjurkan dilakukan Guru Diisi perilaku yang perlu dihindari Guru Dicentang jika belum ditunjukkan Guru selama observasi kelas sehingga perlu digali penyebabnya dengan berdiskusi dengan Guru. Dicentang jika telah dilakukan, tetapi belum mempengaruhi pembelajaran/mencapai tujuan Dicentang jika telah dilakukan dan meningkatkan pembelajaran/mencapai tujuan Diisi catatan oleh Kepala Sekolah jika ada Diisi rekomendasi oleh Kepala Sekolah yang perlu dilakukan Guru

12. 1.3. Formulir C: Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru Petunjuk Pengisian: Diisi nama Guru yang diobservasi Diisi nama Kepala Sekolah yang mengobservasi Diisi periode Januari-Juni atau periode Juli-Desember tahun berjalan Diisi tempat pelaksanaan diskusi tindak lanjut observasi Diisi tanggal, bulan, dan tahun pelaksanaan diskusi tindak lanjut observasi Diisi waktu dimulai dan selesainya diskusi tindak lanjut observasi Diisi refleksi Guru yang diobservasi Diisi tujuan tindak lanjut pasca observasi Diisi upaya tindak lanjut yang akan dilakukan Guru yang diobservasi Diisi rencana waktu dilakukannya tindak lanjut Diisi kebutuhan dukungan untuk melakukan tindak lanjut Dicentang oleh Kepala Sekolah jika Guru yang diobservasi tidak sadar terhadap kesulitan hasil observasi Dicentang oleh Kepala Sekolah jika Guru yang diobservasi sadar terhadap kesulitan hasil observasi Dicentang oleh Kepala Sekolah jika Guru yang diobservasi sadar terhadap dampak kesulitan hasil observasi Diisi catatan oleh Kepala Sekolah yang menjelaskan dasar respon terhadap (12) atau (13) atau (14)

13. 1.4. Formulir D: Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru Petunjuk Pengisian: Diisi nama Guru yang diobservasi Diisi nama Kepala Sekolah yang mengobservasi Diisi periode Januari-Juni atau periode Juli-Desember tahun berjalan Diisi tempat pelaksanaan diskusi refleksi tindak lanjut observasi Diisi tanggal, bulan, dan tahun pelaksanaan diskusi refleksi tindak lanjut observasi Diisi waktu dimulai dan selesainya diskusi persiapan observasi Diisi tujuan tindak lanjut sesuai Form C Diisi upaya tidak lanjut sesuai Form C Diisi waktu pelaksanaan tindak lanjut sesuai Form C Diisi kebutuhan dukungan sesuai form C Diisi capaian yang telah dilakukan Guru yang diobservasi Diisi tantangan yang dihadapi Guru yang diobservasi Diisi upaya peningkatan yang perlu dilakukan Guru yang diobservasi Dicentang oleh Kepala Sekolah jika Guru yang diobservasi tidak sadar terhadap kesulitan hasil observasi Dicentang oleh Kepala Sekolah jika Guru yang diobservasi sadar terhadap kesulitan hasil observasi Dicentang oleh Kepala Sekolah jika Guru yang diobservasi sadar terhadap dampak kesulitan hasil observasi Diisi catatan oleh Kepala Sekolah yang menjelaskan dasar respon terhadap (14) atau (15) atau (16)

14. 2. RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH

15. 2.1. Formulir A: Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Kepala Sekolah Petunjuk Pengisian: Diisi nama Kepala Sekolah yang diobservasi Diisi nama Pejabat Penilai Kinerja yang mengobservasi Diisi periode Januari-Juni atau periode Juli-Desember tahun berjalan Diisi tempat pelaksanaan diskusi persiapan observasi Diisi tanggal, bulan, dan tahun pelaksanaan diskusi persiapan observasi Diisi waktu dimulai dan selesainya diskusi persiapan observasi Diisi pilihan rencana Hasil Kerja sesuai fokus yang disepakati bersama Pejabat Penilai Kinerja Diisi target perilaku yang akan diobservasi Pejabat Penilai Kinerja Diisi upaya mempelajari Diisi pertemuan yang dipimpin oleh Kepala Sekolah yang diobservasi Diisi tanggal, bulan, dan tahun pelaksanaan diskusi persiapan observasi Diisi waktu dimulai dan selesainya diskusi persiapan observasi Diisi perangkat pendukung Diisi catatan lain oleh jika ada

16. 2.2. Formulir B: Pelaksanaan Observasi Kinerja Kepala Sekolah Petunjuk Pengisian: Diisi nama Kepala Sekolah yang diobservasi Diisi nama Pejabat Penilai Kinerja yang mengobservasi Diisi periode Januari-Juni atau periode Juli-Desember tahun berjalan Diisi tempat pelaksanaan observasi Diisi tanggal, bulan, dan tahun pelaksanaan observasi Diisi waktu dimulai dan selesainya pelaksanaan observasi Diisi pilihan rencana Hasil Kerja sesuai fokus yang disepakati bersama Pejabat Penilai Kinerja Diisi fokus perilaku yang ingin diobservasi Diisi perilaku yang dianjurkan dilakukan Kepala Sekolah (Diisi perilaku yang perlu dihindari Kepala Sekolah Dicentang jika belum ditunjukkan Kepala Sekolah selama observasi kelas sehingga perlu digali penyebabnya dengan berdiskusi dengan Kepala Sekolah Dicentang jika telah dilakukan, tetapi belum mempengaruhi pembelajaran/mencapai tujuan Dicentang jika telah dilakukan dan meningkatkan pembelajaran/mencapai tujuan Diisi catatan oleh Pejabat Penilai Kinerja jika ada Diisi rekomendasi oleh Kepala Sekolah yang perlu dilakukan Kepala Sekolah

17. 2.3. Formulir C: Tindak Lanjut Observasi Kinerja Kepala Sekolah Petunjuk Pengisian: Diisi nama Kepala Sekolah yang diobservasi Diisi nama Pejabat Penilai Kinerja yang mengobservasi Diisi periode Januari-Juni atau periode Juli-Desember tahun berjalan Diisi tempat pelaksanaan diskusi tindak lanjut observasi Diisi tanggal, bulan, dan tahun pelaksanaan diskusi tindak lanjut observasi Diisi waktu dimulai dan selesainya diskusi tindak lanjut observasi Diisi catatan observasi kinerja Kepala Sekolah dan rekomendasi oleh Pejabat Penilai Kinerja Diisi refleksi Kepala Sekolah yang diobservasi Diisi tujuan tindak lanjut pasca observasi Diisi upaya tindak lanjut yang akan dilakukan Kepala Sekolah yang diobservasi Diisi rencana waktu dilakukannya tindak lanjut Diisi kebutuhan dukungan untuk melakukan tindak lanjut Dicentang oleh Pejabat Penilai Kinerja jika Kepala Sekolah yang diobservasi tidak sadar terhadap kesulitan hasil observasi Dicentang oleh Pejabat Penilai Kinerja jika Kepala Sekolah yang diobservasi sadar terhadap kesulitan hasil observasi Dicentang oleh Pejabat Penilai Kinerja jika Kepala Sekolah yang diobservasi sadar terhadap dampak kesulitan hasil observasi Diisi catatan oleh Pejabat Penilai Kinerja yang menjelaskan dasar respon terhadap (13) atau (14) atau (15)

18. 2.4. Formulir D: Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kinerja Kepala Sekolah Petunjuk Pengisian: Diisi nama Kepala Sekolah yang diobservasi Diisi nama Pejabat Penilai Kinerja yang mengobservasi Diisi periode Januari-Juni atau periode Juli-Desember tahun berjalan Diisi tempat pelaksanaan diskusi refleksi tindak lanjut observasi Diisi tanggal, bulan, dan tahun pelaksanaan diskusi refleksi tindak lanjut observasi Diisi waktu dimulai dan selesainya diskusi persiapan observasi Diisi tujuan tindak lanjut sesuai Form C Diisi upaya tidak lanjut sesuai Form C Diisi waktu pelaksanaan tindak lanjut sesuai Form C Diisi kebutuhan dukungan sesuai form C Diisi capaian yang telah dilakukan Kepala Sekolah yang diobservasi Diisi tantangan yang dihadapi Kepala Sekolah yang diobservasi Diisi upaya peningkatan yang perlu dilakukan Kepala Sekolah yang diobservasi Dicentang oleh Pejabat Penilai Kinerja jika Kepala Sekolah yang diobservasi tidak sadar terhadap kesulitan hasil observasi Dicentang oleh Pejabat Penilai Kinerja jika Kepala Sekolah yang diobservasi sadar terhadap kesulitan hasil observasi Dicentang oleh Pejabat Penilai Kinerja jika Kepala Sekolah yang diobservasi sadar terhadap dampak kesulitan hasil observasi Diisi catatan oleh Pejabat Penilai Kinerja yang menjelaskan dasar respon terhadap (14) atau (15) atau (16)

19. TERIMA KASIH