Educação e Cidadania no trânsito

Princípios da Educação para o Trânsito

1. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO "A educação é o instrumento capaz de formar cidadãos mais conscientes e preparados para enfrentar a vida e o trânsito." 2011

2. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO OBJETIVOS GERAIS Refletir sobre conteúdos que compõem o estudo da circulação; Compreender que “fazer” educação para o trânsito vai muito além do estudo das regras, símbolos e convenções estabelecidas; Discutir sobre o exercício da cidadania; a mobilidade e acessibilidade para todos; os papéis assumidos ao circular e o compartilhamento do espaço; Apresentar instrumentos eficazes para que Psicólogos Peritos Examinadores Trânsito se apropriem de conhecimentos relacionados à circulação e, ao mesmo tempo, criem condições para um acompanhamento equilibrado do envolvimento de futuros pacientes – avaliados, em ações de qualificação da sua circulação e da comunidade a qual pertence.

3. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO EDUCAR - [do latim. educare ] – Promover a educação; transmitir conhecimentos; ensejar condições para o educando modificar para melhor seu comportamento. CIDADANIA - (do latim, civitas ,"cidade“). Diz-se do conjunto de direitos e deveres do cidadão = Exercício do Direito e Cumprimento de Deveres! TRÂNSITO - Segundo o Art ,1º, § 1º. (Lei 9.503) Utilização da vias por pessoas, veículos e animais, isolados ou em grupos, conduzidos ou não, para fins de circulação, parada, estacionamento e operação de carga e descarga.

4. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO De acordo com o Art. 74, do CTB: “A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito”. O que o CTB prevê no Capítulo VI – DA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO

5. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO O que o CTB prevê no Capítulo VI – DA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO Art. 75. O CONTRAN estabelecerá, anualmente, os temas e cronogramas das campanhas de âmbito nacional (...) § 1º (...) Os órgãos ou entidades do SINATRAN deverão promover outras campanhas no âmbito de sua circunscrição e de acordo com as peculiaridades locais. § 2º (...) As campanhas de que trata este artigo são de caráter permanente, e os serviços de rádio e difusão sonora de sons e imagens explorados pelo poder público são obrigados a difundi-las gratuitamente, com frequência recomendada pelos órgãos do SINATRAN.

6. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

7. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

8. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO A educação para o trânsito pode  ser definida como uma ação para desenvolver, no ser humano, capacidades de uso e participação consciente do espaço público, uma vez que, ao circular, os indivíduos estabelecem relações sociais, compartilham os espaços e fazem opções de circulação que interferem direta ou indiretamente na sua qualidade de vida e daqueles com quem convivem nesse espaço.

9. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Educar para o Trânsito, requer: Resgate de valores sociais, conscientes, críticos e responsáveis pela segurança individual e coletiva do sistema de trânsito; Incentivo ao desenvolvimento de projetos, ações, percepção e atividades de verificação da Educação Para o Trânsito, alicerçada em um currículo teórico e prático; Conhecimento da Leis que regem o trânsito.

10. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Art ,1º, § 2º. O trânsito em condições seguras, é um direito de todos e dever dos órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito, a estes cabendo, no âmbito das respectivas competências, adotar as medidas destinadas a assegurar esse direito. Art , 2º. São vias terrestres urbanas e rurais as ruas, as avenidas, os logradouros, os caminhos, as passagens, as estradas e as rodovias, que terão seu uso regulamentado pelo órgão ou entidade com circunscrição sobre elas, de acordo com as peculiaridades locais e as circunstâncias especiais.

11. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Lei 9.503 (CTB)- Art , 2º. PARÁGRAFO ÚNICO: Para efeitos deste código, são consideradas vias terrestres as praias abertas à circulação pública e as vias internas pertencentes aos condomínios constituídos por unidades autônomas.

12. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

13. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO O que os motoristas fazem ao avistar as placas de baixa velocidade?

14. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

15. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

16. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

17. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

18. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

19. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

20. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

21. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

22. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

23. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

24. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Educar para o trânsito é, antes de qualquer coisa, a transformação de posturas adquiridas ao longo dos anos, mas para isso é preciso ter informação e entender o trânsito por completo, assim como, conhecer as áreas que fazem interface nesse espaço público.

25. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Educar funciona? Países que investiram em Educação para o Trânsito obtiveram excelentes resultados. Bons exemplos disso são a Suécia e o Japão, que já amargaram estatísticas tão lamentáveis como as nossas e hoje são referenciais de trânsito seguro no mundo. A experiência de países que já passaram por situações críticas mostra que a Educação para o Trânsito funciona!

26. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO O que não funciona: Campanhas curtas não funcionam ou funcionam mal, pois têm efeito efêmero, assim como programas interrompidos. Estudos demonstram que as campanhas pontuais de Educação para o Trânsito mais deseducam do que ensinam, pois passam a idéia errônea, subliminarmente, de que existem alguns períodos do ano nos quais se deve cumprir as regras de trânsito, tomar cuidado com os riscos ou se interessar pelo assunto: fica parecendo que a segurança no trânsito não precisa ser uma tarefa contínua.

27. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO SIMBIOSE ENTRE HOMEM E MÁQUINA: A partir da invenção da roda, o homem passou a utilizar máquinas, seja por comodidade, pela rapidez nos deslocamentos, por status social adquirido juntamente com o veículo, seja por qualquer outra característica de status que a máquina lhe confere.

28. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Até mesmo em situações em que não é necessária a utilização dessa verdadeira carapaça humana, o que vemos é uma espécie de simbiose entre o homem e a máquina.

29. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO No trânsito, a competição e o individualismo podem gerar sentimentos de medo ou raiva: a proximidade de um outro cidadão (motorista, pedestre, etc ), compartilhando o mesmo espaço urbano é percebida como ameaça ou obstáculo. FRUSTRAÇÃO

30. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO “O trânsito é uma disputa pelo espaço físico, que reflete uma disputa pelo tempo e pelo acesso aos equipamentos urbanos,- é uma negociação permanente do espaço, coletiva e conflituosa. E essa negociação, dadas as características de nossa sociedade, não se dá entre pessoas iguais: a disputa pelo espaço tem uma base ideológica e política; depende de como as pessoas se vêem na sociedade e de seu acesso real ao poder. “ (Vasconcelos, 1985). São Paulo - SP

31. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO São Paulo tem 6º trânsito mais desgastante do mundo! É o que indica uma pesquisa divulgada no final de junho de 2010 pela IBM. Pequim, Cidade do México, Johanesburgo, Moscou e Nova Déli estão à frente da capital paulista de acordo com o levantamento realizado em 20 grandes cidades do mundo. Com exceção de Moscou, as demais têm em comum o fato de estarem em países emergentes e não contarem com sistema de transporte público de qualidade.

32. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Você acredita que os grandes centros urbanos brasileiros têm chance de terem um trânsito melhor?  Tanto no que se refere à estrutura como no aspecto comportamental?

33. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Educar para o Trânsito possibilita intervir nessa situação, procurando desenvolver ações geradoras de melhor qualidade de vida e mais segurança, com atitudes cooperativas no trânsito. Um ambiente educacional deve propiciar a confrontação de pontos de vista divergentes, de concepções diferentes a respeito de uma mesma situação ou tarefa.

34. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO PIAGET Confronto de idéias, força reestruturações intelectuais e, com isso, o progresso intelectual e emocional. Confrontação competição, mas a exposição de pontos de vista divergentes - multidiversidade .

35. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Desta forma, as estratégias e os materiais da Educação para o Trânsito devem ser elaborados para a utilização em grupo pois, nos trabalhos em equipe, cada indivíduo tem uma parcela de autoridade e condições para a formação do mecanismo social de respeito mútuo, de troca de informações e pontos de vista, que é a base da cooperação. CIDADE SEM PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE, NÃO TEM SOLUÇÃO!!!!

36. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Na nossa sociedade, existe um senso comum de que a competição é necessária para estimular o progresso. No entanto, quando estendida ao trânsito, ela gera... ? Assim, a Educação deve desenvolver atitudes cooperativas e fazer com que esses conceitos sejam aplicados ao viver social, remetendo a uma nova visão das questões complexas do comportamento do homem no trânsito.

37. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO UM PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO: Por que? (Contextualizar – Caracterizar) Para quem? Quais os objetivos? Qual a didática / metodologia? Quais os recursos necessários (humanos, físicos, etc )? Qual a finalidade? (O que se pretende ao final)

38. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO É preciso compreender que a Educação não serve só à sociedade, mas, principalmente, à mudança social.

39. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Ao invés de EDUC AÇÃO ... PALEATIVOS UNILATERAIS. 26.05.11 – Governo Federal anuncia doação de de 30 mil bicicletas e capacetes para 81 municípios, em um projeto-piloto com foco em alunos que moram de 3 km a 15 km de onde estudam. A meta, até o fim do ano, é chegar a 100 mil bicicletas. A definição de quais estudantes receberão a ‘bike’, os trajetos seguros e a modalidade da doação - se o aluno fica com a bicicleta ou devolve ao fim do ano letivo - será feita por gestores locais.

40. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO

41. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO SEMANA NACIONAL DO TRÂNSITO 2011 TEMA definido pelo CONTRAN:  Década de Ação pela Segurança no Trânsito 2011/2020: J untos , podemos salvar milhões de vidas . Principais  pilares a serem trabalhados: Gestão nacional da segurança no trânsito; Infra-estrutura viária adequada; Segurança dos veículos; Comportamento e segurança dos usuários; Atendimento ao trauma, assistência pré hospitalar, hospitalar e à reabilitação;

42. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Façam a diferença nesse contexto! Futuros Psicólogos Peritos Examinadores de Trânsito, Obrigada, até a próxima, até o trânsito! Profª . Sonaly Beatriz http://transitoeducabrasil.blogspot.com/