Edwar de bono y el pensamiento lateral

Pensamiento lateral

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN Y POSTGRADO NÚCLEO BOLÍVAR EL PENSAMIENTO LATERAL DE EDWARD DE BONO AUTOR: Prof. Iván Espinoza (Maturín- Monagas) Ciudad Bol í var, Julio de 2011

2. PENSAMIENTO LATERAL Es un concepto desarrollado por Edward De Bono, que ha alcanzado difusión en el área de la psicología individual y social. El pensamiento lateral se caracteriza por producir ideas que estén fuera del patrón de pensamiento habitual. El término fue acuñado por Edward de Bono, en su libro New Think : The Use of Lateral Thinking y publicado en 1967, que se refiere a la técnica que permite la resolución de problemas de una manera indirecta y con un enfoque creativo, que busca una solución mediante estrategias o algoritmos no ortodoxos, que normalmente serían ignorados por el pensamiento lógico. 2 Miraida Navarro

3. ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO LATERAL Comprobación de suposiciones Hacer las preguntas correctas Creatividad Pensamiento lógico 3 Miraida Navarro

4. CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS SEGÚN DE BONO MAS INFORMACIÓN. una reordenación o reestructuración de la información. no reconocimiento de la existencia del problema. 4 Miraida Navarro

5. PENSAMIENTO VERTICAL PENSAMIENTO LATERAL Es selectivo Es creador Importa la corrección lógica del encadenamiento de ideas Lo esencial es la efectividad en el resultado, no en el proceso Se mueve en una dirección determinada Se mueve para crear una dirección y deambula sin rumbo Es analítico, explica e interpreta Es provocativo Sigue la secuencia de las ideas Puede efectuar saltos Se desecha toda idea que no tenga una base sólida en qué apoyarse Valen todas las ideas. DIFERENCIAS 5 Miraida Navarro

6. Técnicas para la Práctica del Pensamiento Lateral Palabras Aleatorias Escape Piedra en el Camino Analogía Métodos de Investigación Fraccionamiento o División Respuestas Idóneas, Según De Bono hay 3 maneras en que el pensamiento puede ser obstruido 6 Norma Carvajal

7. SEIS SOMBREROS PARA PENSAR, SEGÚN DE BONO 7 Iván Espinoza

8. Zapatos formales azules (rutina, disciplina, formalidad) Zapatillas de deporte color gris (reunir información y pensar en ella; el color alude a la materia gris del cerebro) Zapatos cómodos de color marrón (pragmatismo y sentido de lo práctico) SEIS ZAPATOS PARA LA ACCIÓN 8 Iván Espinoza

9. Botas de goma naranja (forma de actuar relacionada con las emergencias, las crisis y las situaciones de peligro) Pantuflas rosas (relacionado con la atención humana: la simpatía la compasión y la ayuda) Botas de montar color púrpura (forma de actuar relacionada con la autoridad y el desempeño de la función oficial) 9 Iván Espinoza

10. COMBINACIÓN DE ZAPATOS Si bien no existe una fórmula para combinar los zapatos, el autor sugiere algunas de ellas tales como: Azul marino y gris : rutina y averiguaciones formales. Azul marino y naranja : procedimiento de rutina en una emergencia. Gris y púrpura : recabar información desde una posición de poder. Marrón y gris : Acción práctica que requiere de la información para establecer los pasos siguientes. 10 Iván Espinoza

11. Naranja y gris . Recabar información de especialistas en lo que refiere a una emergencia. Púrpura y naranja : dar órdenes en un contexto de emergencia, crisis etcétera. Naranja y marrón : Pragmatismo aplicado a una situación de emergencia donde -dadas las condiciones- no existe tiempo para planificar. 11 Iván Espinoza

12. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN "Las escuelas desperdician dos terceras partes del talento de la sociedad y las universidades esterilizan a la otra tercera parte". ..Edward de Bono..