TEMAS RELACIONADOS
❖EAD;
❖HOMESCHOOLING;
❖Violênciaescolar;
❖Sucateamentodaeducação;
❖Evasão escolar;
❖Analfabetismo (absoluto e
funcional);
❖Leitura;
❖Desvalorização docente...
HISTÓRIA
DIREITO
CONSTITUIÇÃO FEDERAL
1988, ART. 205
“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família,
será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade,
visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.”
ARISTÓTELES
Aeducação possibilita as condições
necessárias para a segurança do regime e
para a saúde do Estado. É a educação que
fornece unidade orgânica ao Estado; ela
deve ocupar toda a vida do cidadão, desde a
sua concepção.
PELAEDUCAÇÃO,OCIDADÃOCONSEGUE
VIVEREMSOCIEDADE.
RESPONSABILIDADE DO ESTADO.
SÓCRATES
Afinalidade daeducação para Sócratesé
fazer o aluno pensar e refletir sobre os
conceitos que ele afirma conhecer.
CONHECIMENTO
SABEDORIA
PRÁTICA DO BEM
SOCIOLOGIA
DA EDUCAÇÃO
ÉMILE DURKHEIN, FRANCÊS
A principal função
do professor é
formar cidadãos
capazes de
contribuir para a
harmonia social
ÉMILE DURKHEIN, FRANCÊS
MECANISMOSDE
SOCIALIZAÇÃO
FAMÍLIA
ESCOLA
MARIA MONTESSORI
Destacou a
importância da
liberdade, da atividade
e do estímulo para o
desenvolvimento físico
e mental das crianças.
INDIVIDUALIDADE
JEAN PIAJET
CONSTRUTIVISMO
As crianças possuem
um papel ativo na
construção de seu
conhecimento.
APRENDERAAPRENDER.
JOHNDEWEY
ESCOLA NOVA
Movimento de educadores europeus
e norte-americanos que questionava
a passividade a qual a criança estava
condenada pelaescolatradicional.
EDUCAÇÃO COMO UMTODO
FÍSICO –EMOCIONAL -INTELECTUAL
PAULO FREIRE
DIALOGISMO/HORIZONTALIDADE
Professor x aluno
EDUCAÇÃO BANCÁRIA X
EDUCAÇÃOEMANCIPADORA
EDUCARPARAAAUTONOMIA
PSICOLOGIA
DA EDUCAÇÃO
LEV VYGOTSKY
Oaprendizado não se subordina
totalmente ao desenvolvimento das
estruturas intelectuais. Por isso, o
ensino deve se antecipar àquilo que a
criança ainda não sabe e nem é capaz
de aprender sozinha.
DESENVOLVIMENTO
HISTÓRICO-SOCIAL
LITERATURA
DA EDUCAÇÃO
“O NOME DA ROSA”
A trama se passa em um remoto mosteiro no norte da Itália
em plena Idade Média. William de Baskerville, um monge
franciscano, e o seu ajudante noviço Adso de Melk começam
a investigar a misteriosa morte de monges no local.
Ao contrário dos demais clérigos, que acreditavam que as
mortes eram obras da ação demoníaca e sinais do
apocalipse, William e Adso são movidos pelo conhecimento
racional, pela experiência, pela investigação e a dedução.
Os protagonistas começam a desconfiar que a chave do
mistério está na imensa biblioteca do mosteiro, cujo acesso é
restrito a poucos monges.
Com o tempo, eles passam a associar as pistas e por meio
da razão e da lógica encontram a verdade.
CINEMA
DA EDUCAÇÃO
“PRO DIA NASCER FELIZ”
Depoimentos de estudantes, sejam eles de
colégios da rede pública ou particular, sobre
medos e anseios no ambiente escolar.
Adolescentes de 3 estados, de classes
sociais distintas, falam de suas vidas na
escola, seus projetos e inquietações.
Data de lançamento:2005 (mundial)
Direção:João Jardim
Produção:Flávio Ramos Tambellini
Música composta por:Dado Villa-Lobos
Roteiro:João Jardim
Edição:João Jardim
“NUNCA ME SONHARAM”
Os desafios do presente, as expectativas para o
futuro e os sonhos de quem vive a realidade do
ensino nas escolas públicas do Brasil.
Estudantes, gestores, professores e especialistas
discutem uma reflexão fundamental e urgente
sobre o valor da educação.
Data de lançamento:8 de junho de 2017 (Brasil)
Direção:Cacau Rhoden
Música composta por:Conrado Goys
Roteiro:Cacau Rhoden,André Finotti,Tetê Cartaxo
Produção:Luana Lobo,Marcos Nisti,Estela Renner
“ESPERANDO PELO SUPER-HOMEM”
O cineasta Davis Guggenheim investiga o sistema
escolar dos Estados Unidos e como a educação
tem piorado. Em vez de se basear em
estatísticas e opiniões de especialistas,
Guggenheim foca suas análises em cinco
estudantes, mostrando suas dificuldades diárias
e também os seus triunfos para tentar encontrar
uma solução dentro do sistema acadêmico.
Data de lançamento:24 de setembro de 2010 (EUA)
Direção:Davis Guggenheim
Produção:Davis Guggenheim,Lesley Chilcott,Michael Birtel
Produtoras:Participant Media,Electric Kinney Films,Walden Media
Roteiro:Davis Guggenheim,Billy Kimball
“ESCRITORES DA LIBERDADE”
Uma jovem e idealista professora chega a uma escola
de um bairro pobre, que está corrompida pela
agressividade e violência. Os alunos se mostram
rebeldes e sem vontade de aprender, e há entre eles
uma constante tensão racial. Assim, para fazer com que
os alunos aprendam e também falem mais de suas
complicadas vidas, a professora Gruwell aposta em
métodos diferentes de ensino. Aos poucos, os alunos
vão retomando a confiança em si mesmos, aceitando
mais o conhecimento e reconhecendo valores.
Data de lançamento:5 de janeiro de 2007 (EUA)
Direção:Richard LaGravenese
Roteiro:Richard LaGravenese
Autores:Erin Gruwell,Freedom Writers
Produção:Danny DeVito,Michael Shamberg,Stacey Sher
“SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS”
O novo professor de Inglês John Keating é
introduzido a uma escola preparatória de meninos
que é conhecida por suas antigas tradições e alto
padrão. Ele usa métodos pouco ortodoxos para
atingir seus alunos, que enfrentam enormes
pressões de seus pais e da escola. Com a ajuda de
Keating, os alunos Neil Perry, Todd Anderson e
outros aprendem como não serem tão tímidos,
seguir seus sonhos e aproveitar cada dia.
Data de lançamento:28 de fevereiro de 1990 (Brasil)
Direção:Peter Weir
Roteiro:Tom Schulman
Prêmios:Oscar de Melhor Roteiro Original,MAIS
Produção:Tony Thomas,Steven Haft,Paul Junger Witt