Ejercicios con tablas de frecuencia

Unidad 6 tema 2

1. Estadística UNIDAD 5 TEMA 3

2. VARIABLE DATOS FRECUENCIA ESTADÍSTICA

3. ESTADÍSTICA Es la rama de las matemáticas que estudia la variabilidad, así como el proceso aleatorio que la genera siguiendo las leyes de la probabilidad.

4. Una variable estadística es la característica de interés de cada individuo de una población o muestra. Cada uno de los valores que toma una variable se denomina dato. VARIABLE

5. Es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica, espacial, etc.) de un atributo o variable cuantitativa o cualitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades. DATOS

6. En una tabla de frecuencias se representan los valores que toma la variable estadística, Xi , con sus frecuencias asociadas: • La frecuencia absoluta ( ) de un dato es el número de veces que este se repite en el estudio estadístico. • La frecuencia relativa ( ) es el cociente de la frecuencia absoluta entre el número total de datos. Se puede expresar en forma de fracción, número decimal o porcentaje. • La frecuencia absoluta acumulada ( ) es la suma de la frecuencia absoluta de un dato, con todas las frecuencias absolutas de los datos que la preceden. • La frecuencia relativa acumulada ( ) es el cociente entre la frecuencia acumulada y el número total de datos.  

7. Xi fi hi Fi Hi Fútbol 10 10 Básquet 2 12 0,85 Natación 1 13 0,92 Ninguno 1 14 0,99 N (Población) 14 Xi fi hi Fi Hi Fútbol 10 10 Básquet 2 12 0,85 Natación 1 13 0,92 Ninguno 1 14 0,99 N (Población) 14 ¿Qué deporte les gusta más?

8. EJERCICIOS EN CLASE: Primer ejercicio: Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas máximas: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29. Crea la tabla de frecuencias, esta debe tener cada dato, sus frecuencias absolutas, frecuencias acumuladas, frecuencias relativas y frecuencias relativas acumuladas.

9. Segundo ejercicio: Se le pidió a un grupo de personas que indiquen su color favorito, y se obtuvo los siguientes resultados: Negro, azul, amarillo, rojo, azul, azul, rojo, negro, amarillo, rojo, rojo, amarillo, amarillo, azul, rojo, negro, azul, rojo, negro, amarillo Con los resultados obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias.

10. GRACIAS Recuerde trabajar en Moodle, y entregar sus trabajos a tiempo.