El Calamot

EducacioBaixLlobregat 245 views 33 slides Feb 15, 2010
Slide 1
Slide 1 of 33
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30
Slide 31
31
Slide 32
32
Slide 33
33

About This Presentation

Projecte EduCAT1x1 El Calamot


Slide Content

Institut El Calamot Gavà Projecte eduCat 1x1

Contextualització de l’Institut El Calamot ESO BAT CCFF (ADM MANT INF) Més de 800 alumnes i uns 82 professors És un dels 2 instituts públics i dels 5 privats concertats de l’oferta de l’ESO en Gavà Q i MC

Q i MC Projecte autonomia Projecte direcció

Projecte de Direcció Q i MC 3. Fomentar la utlització de les tecnologies de la informació i comunicació (TIC) i els recursos informàtics Adquirir, per part de l’alumnat, procediments de tractament de la informació Afavorir la formació del professorat per reforçar la seva tasca docent

Projecte de Direcció Q i MC OBJECTIU 3 Fomentar la utilització de les tecnologies de la informació i comunicació (TIC) i els recursos informàtics ACTUACIONS RESPONSABLES TEMPORITZACIÓ SEGUIMENT/ AVALUACIÓ Potenciar l’accés de l’alumnat als recursos informàtics i a Internet per al treball individual i en equip dins i fora d’hores de classe L’equip directiu i Coordinador d’Informàtica Al final del projecte Coordinador informàtic i Claustre Afavorir i facilitar la formació del professorat en les TIC L’equip directiu i Coordinador d’Informàtica 1r o 2n trimestre L’equip directiu i Coordinador d’Informàtica Utilitzar les TIC com a eina d’aprenentatge en totes les àrees Departaments didàctics Durant tot l’any Comissió pedagògica Definir un horari específic que permeti les diferents àrees l’ús de les aules d’informàtica Cap d’estudis i Coordinador d’Informàtica Durant tot l’any Comissió pedagògica

Projecte autonomia 1.2 Potenciar l’ús de les TIC a l’aula Q i MC

Q i MC Com ens ha transformat aquests objectius......

Assistència Q i MC Utilització de PDAS per part de l’equip docent Assistència , notes observacions Wi -fi i servidor Dades immediates , SMS

Gestió centre en xarxa Q i MC Xarxa de gestió documents Actes , registres, dades , enquetes ,… ISO 9001

Q i MC PDA Intranet Aula Formació

Què és necessari ? Q i MC Formació Context Maduresa

Q i MC

Internet a l’aula Q i MC Kit internet a l’aula Sistema format per : Ordinador multimèdia connectat a Internet. Projector i pantalla Sistema de so 5.1 Switch control VGA

Internet a l’aula Q i MC Recursos digitals per a l’E -A Simulacions , animacions … Exposició del temari Fer esquemes ,… Utilitzar aplicacions interactives Treball en la xarxa Com a suport

Internet a l’aula Q i MC Evolució dels kits a les aules . Curs 2005-2006 Aula base sense Kit Taller 1

Internet a l’aula Q i MC Evolució dels kits a les aules . Curs 2006-2007 Aula base amb Kit 8 aules , 4 a Batxillerat i 4 a 1r ESO Taller 1

Internet a l’aula Q i MC Curs 2007-2008 Aula base amb Kit Totes les aules base d’ESO Evolució dels kits a les aules .

Internet a l’aula Q i MC Curs 2008-2009 Aula base amb Kit Totes les aules de CCFF Evolució dels kits a les aules .

Internet a l’aula Q i MC Curs 2009-2010 Totes les aules amb kit ( reforç , lab ,..) Pissarra digital a 4t ESO Llibre digital sobre portàtil 1:1 Evolució dels kits a les aules .

Llibre digital Q i MC IMAE Decisió de participar En quin curs.... Acords pressos Famílies Un pas més...

Instal.lació de les aules Q i MC Kit ordinador a l’aula Escomesa Elèctrica Xarxa Wi-Fi

Instal.lació de les aules Q i MC Taules Armari Accés a l’aula, . . . “Normes”

Ordinador Q i MC Toshiba NB200 Programari Bateries

Connectivitat Q i MC Línies ADSL Antennes Wi-Fi Proxy

Llibre digital Q i MC

Llibre digital Q i MC Una única editorial Totes les matèries disponibles Tot el professorat i alumnes de 4t ESO

Enquesta al professorat Q i MC Punts forts: Continguts més atractius. Contacte directe professor - matèria. Més visual. Més fàcil de realitzar. Recerca directa de materials complementaris a l'instant. Alumnes més motivats, i més responsables.

Enquesta al professorat Punts febles: L'accés a pàgines no permeses. Hi ha temes pendents d’acabar, No tenen llibre de professor. Llibre a millorar i falten més exercicis . Q i MC

Enquesta al professorat Q i MC Bona rebuda per part dels alumnes i de les famílies El professorat ho veu positiu Dinàmica de funcionament molt activa

Q i MC Formació Context Maduresa

Moltes Gràcies ! [email protected]