El circo de las mariposas

TRABAJO REALIZADO EN CLASE SOBRE EL CORTO EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS

1. EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS

2. Análisis En este corto, "El Circo de las Mariposas” podemos ver que p or un lado, entristece ver como hay personas que sufren porque no se pueden desenvolver en la vida diaria de manera normal, sino que tiene más obstáculos en su camino para conseguirlos. Y, además, el maltrato constante, por parte de las personas del primer circo en el que trabajó nos deja un sabor amargo. Encontrarnos en el joven de este cortometraje un muchacho el cual el entorno que lo rodeaba le causaba depresión y una baja autoestima

3. Al correr el cortometraje nos damos cuenta que el muchacho con su baja autoestima llego a pensar que ni dios lo quería incluso pensó que dios le había dado la espalda porque lo mando a este mundo con esa limitación, y pienso que no solo él en su momento ha pensado eso todos en un momento pensamos que ni dios nos quiere pero no nos damos cuenta que la vida consiste en tener obstáculos porque si la vida fuera perfecta o color rosa no tendría gracia ni chiste ya que lo que vale la pena de la vida es eso superar todos los obstáculos y salir adelante.

4. Por otro lado, pensamos que es un claro ejemplo de SUPERACIÓN , más allá de la discapacidad física. Este hombre, a pesar de las dificultades con las que se encuentra entiende que merece la pena el ESFUERZO y el intento por ser como los demás. Se da cuenta de que no tiene porque ser diferente y de que puede realizar actividades que le gustan. Él sufría al ver que no podía actuar en el espectáculo como los demás, sin embargo, con motivación lo consiguió.

5. Dentro de los VALORES que destacamos del video, son compañerismo, integridad, respeto, amor, humildad, sencillez, gratitud, disciplina, responsabilidad, moral, trabajo en equipo. Pero así como podemos ver y destacar los valores por parte de uno de los circos, podemos ver en el otro la falta de valores respecto a la vida en general, y en particular en el trato con los “artistas” y las personas.- “ Existe un peligro mayor en esta cuestión de aceptar las limitaciones de los demás. Algunas veces, tendemos a considerar como limitaciones las cualidades que son, en realidad la fortaleza de la otra persona. Nuestra actitud limitada hacia ellas (las personas con discapacidad) puede limitar su capacidad, aún cuando su discapacidad no lo haga”. Esto tiene que ver con la mirada y la actitud de la sociedad, y con que estén dadas las condiciones, de todo tipo, para que la persona pueda desarrollarse, aún con sus limitaciones.

6. compañerismo, integridad, respeto, amor, humildad, sencillez, gratitud, disciplina, responsabilidad moral, trabajo en equipo .

7. “Y la oruga se convierte en mariposa” Tal vez, este insecto, es uno de esos íconos de la naturaleza que representan la transformación y la belleza. De alguna manera, ellas pasan por la muerte en vida: necesaria para hacer crecer las alas que las hacen libres. Todo esto se puede apreciar en el premiado corto “El circo de la mariposa”. –Eleonor Roosevelt

8. reflexión Debemos despojarnos de nuestras propias limitaciones para comprender al “otro”, y comenzar a aceptarlo tal cual es. Entregarles una nueva mirada, distinta, que acompañe el significado enorme de lo que es la Creación, que nos abarque a todos, un entendimiento donde los “unos” y los “otros” conformemos parte de un todo. La motivación personal es una  fuerza esencial en la vida  , es la fuerza que impulsa a las personas a lograr sus sueños , es una fuerza orgánica y natural que nace de la pasión y nos empuja a tomar iniciativas y acciones para alcanzar las metas La motivación personal puede ser al aspecto más importante en el logro del  éxito de una persona , a veces existen muchos obstáculos y barreras que hacen que las personas se desanimen y se sientan sin fuerzas para seguir adelante con sus metas , pero la motivación se puede recuperar analizando cuales son las causas que provocan el desánimo y trabajando en la recuperación de la motivación personal Como educadores/as somos responsables de dotar a las personas de  técnicas y herramientas  que favorezcan la recuperación de la motivación personal

9. Fin Trabajo realizado Por los profesores: Garzón, Claudio Marcelo Sanz, María Fernanda Vázquez, Mónica