el estudio, la lectura y técnicas de estudio

El estudio, la lectura y técnicas de estudio

1. El estudio, la lectura y técnica de estudios Asignatura: Métodos y Técnicas de Estudio Universitario DOCENTE: MIGUEL ANGEL ROJAS PEÑAS AÑO 2024

2. La importancia de las técnicas de estudio para el alumno Las   técnicas de estudio  se consideran estrategias de aprendizaje que permiten a los alumnos obtener los mejores resultados a partir del desarrollo de diferentes habilidades o aptitudes .  Esto ayuda a afrontar correctamente las actividades académicas. Lo mejor es enseñar técnicas de estudio a los alumnos desde los primeros cursos de Educación para que puedan ir adquiriendo dicha habilidad poco a poco y, así, evitar el fracaso en el estudiante. El éxito de las técnicas de estudio se basa en el orden , la constancia y en la creación de hábitos que permiten al alumno actuar con mejor preparación frente a determinadas tareas asignadas.

3. La importancia de las técnicas de estudio para el alumno

4. cada técnica está pensada para poder absorber al máximo los conceptos a estudiar cada una de estas técnicas busca optimizar el tiempo dedicado al estudio. Lo logran enfocándose solamente en aquello que es más importante a la hora de estudiar.  cuando domines las técnicas de aprendizaje, no te detendrás a pensar en cómo estudiar. Simplemente identificarás la mejor manera de aprender un material y aplicarás la técnica que corresponde . Te permitirán comprender mejor Ahorras tiempo Automatizarás el proceso de estudiar ¿Cuáles son las ventajas de aprender estos métodos de estudio?

5. Tipos de técnicas de estudio Planificación y organizació Lectura y comprensión Seleccionar la información importante Memorización y evaluación

6. 1.Planificación y organización . Apuntar en una agenda la fecha de los exámenes y de los trabajos que hay que entregar Dedicar todos los días unos minutos al estudio o al repaso de las asignaturas. Establecer un horario de estudio realista y constante . Utilizar siempre el mismo lugar de estudio y que este cuente con unas condiciones ambientales adecuadas. Realizar descansos de unos minutos para relajarse y concentrarse mejor .

7. 2. Lectura y comprensión Dominar la lectura es imprescindible para mejorar el rendimiento intelectual y académico. Requiere una práctica sistemática, dedicación y una formación continuada. Como proceso mental, la lectura es una traducción de símbolos a ideas en la que se aprehende determinada información. Es la primera toma de contacto con el tema y un paso fundamental para el estudio. Requiere atención y concentración. Fases de la lectura: Pre-lectura Lectura: se desarrolla un análisis estructural que persigue la comprensión y el análisis del texto. Podemos diferenciar dos fases: Lectura comprensiva Lectura analítica. Además, en el analisis de un texto, es importante hacer una lectura crítica.

8. Pre-lectura Con la pre-lectura o exploración del texto nos hacernos una visión de conjunto. Durante está fase leemos de forma superficial tratando de captar los elementos más importantes y las palabras clave del texto. Características : Ha de ser ágil. Tratar de localizar las ideas más importantes y las posibles partes dificultosas o incomprensibles. Implica relacionar mentalmente las ideas. hojear/ojear, examinando y siendo selectivos. Conlleva recordar de memoria la visión general.

9. Para examinar rápidamente el texto podemos fijarnos en los siguientes elementos: Título del texto. Índice (con estos dos elementos ya podemos aventurar el tema de la lectura). Subtítulos . Capítulos o apartados de los que consta. Uso de la negrita y cursiva (suelen resaltar ideas, fechas o hechos importantes). Los esquemas. Las ilustraciones. Pre-lectura

10. La comprensión lectora El lector debe realizar la lectura con disposición activa para comprender el contenido del escrito. LECTURA COMPRENSIVA Comprender las ideas y las relaciones entre ellas. Si el texto es extenso o dificultoso se puede leer por apartados. Hacer una lectura secuencial (desde el título o subtítulo hasta la última frase de un apartado o de la lectura en su totalidad). Buscar los significados de las palabras desconocidas; entender la terminología y su significado. Tratar de responder las dudas que se hubieran planteado en la pre-lectura. Formar imágenes mentales del contenido (predicciones). Hacer analogías y comparar con la realidad. Construir una interpretación del texto. Es importante leer de forma pausada, comprendiendo perfectamente todos los párrafos y usando diccionarios si fuese necesario.

11. La lectura analitica Para profundizar en el texto y desentrañarlo, se realiza la lectura analítica, es decir, una lectura "que permite investigar el significado de los conceptos desconocidos, subrayar y anotar lo importante, reflexionar sobre la hipótesis y la argumentación que la sostiene y explicar en detalle el significado, la estructura y el sentido del texto". La lectura analítica es una relectura minuciosa "para distinguir las ideas mas importantes del escrito y captar las relaciones existentes entre éstas y las ideas secundarias o enunciados de apoyo". Se hace párrafo a párrafo. Una técnica auxiliar fundamental en la lectura analítica es el SUBRAYADO .

12. SUBRAYADO Trata de resaltar las ideas principales y secundarias de un texto con la finalidad de una mejor comprensión lectora, mientras un mal SUBRAYADO no solo no ayuda sino que será difícil comprenderlo.

13. V ENTAJAS DE LA TÉCNICA: ERRORES MÁS COMUNES: Facilita repaso. Nos ayuda a fijar más atención . Una mejor comprensión de la idea del texto. Una mejor visualisacion analitica . El error más común es comenzar a subrayar antes de haber dado una lectura al texto. SUBRAYADO

14. La lectura critica Una definición ampliamente aceptada de lectura crítica es que es: Relacionar la información que ofrece el texto con nuestros conocimientos precedentes, y  adoptar perspectivas y puntos de vista diferentes  a los que se sugieren en el texto. Valorar el texto  teniendo en cuenta: el tema que trata, los argumentos que defiende, la fiabilidad de las fuentes de información,,su calidad y rigor, lo que nos aporta su lectura... Comparar  lo escrito con otro trabajo sobre el tema y  cuestionar  las afirmaciones del autor. Establecer, si fuera necesario, nuestras propias conclusiones.

15. La lectura critica

16. Tecnica de estudio :Selección la información importante MAPAS MENTALES

17. LINEAS DE TIEMPO